那一页作业

常然

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那一页作业

    有人说，年轻人喜欢憧憬未来，老人总是回忆过去，有许多个例不尽如此。我今年三十出头，不算老吧？可我也常常回头看，几乎成了一种习惯。每遇一道坎，我就会想以前的我，我的朋友、同事、亲人，想想他们的付出与收获，品尝他们的痛苦与欢乐。再看看我30年来的得与失，哪一步走得精彩，哪一段走得艰难，哪是伤心处，哪是沉思时。

         26年前年，6岁的我报名上一年级。开学第一天，时至夏末秋初，天气晴朗，万里无云。下午我早早到校，空旷的学校没有一个人，我就真真正正地感受了一下我的学校与教室。我大摇大摆地走进教室，踏踏实实地坐坐我的座位，心里美滋滋的，我已经是一名一年级小学生了，再也不用成天趴在操场围墙的豁口处看学生们做操、游戏了。然后，我来到操场。哎，从围墙豁口向外看跟向里看不一样！我四处看看，四处走走，一切是那么新鲜。太热了，进教室吧。坐到座位上，咋这么黑啊？过了一会儿，怎么又不黑了？奇怪，再出去，阳光明媚，太阳刺眼，树木房子得发白。再进去，起初还是还是那么黑，过会儿就亮堂了。整整一个中午，我走进教室，走出教室，感受亮与暗。

    多少年过去了，我为自己是一个善观察，勤思考的好孩子骄傲半生。我给妻子说，6岁我就开始理解“横看成岭侧成峰”了；我给孩子们讲，6岁我就开始思考“适应”这么深奥的心理问题了。他们都说我是傻想，我只能淡然一笑。儿时的潜质在今天依然沿袭，最初的美德被我开发引导了，我感到欣慰。

    最近，我一直想得到一页作业，是我的语文老师用他的圆珠笔在我的作业本上工工整整地写了一行拼音字母的一张作业。一年级学习拼音，老师走到我身旁，严肃的说道：“字母要写规范，笔画要写到位。”说完，他开始在我的作业本上写起来，一笔一划，凝神聚气，多么工整啊。我闻到了油芯的香味，看到了发亮的字迹，大小一样的字母，几乎渗透纸张的力度，让一个刚上学的小学生崇拜得五体投地。那时，没有四线三格的拼音本，也不知道什么是四线三格。一年级的孩子有一支铅笔和一本牛皮纸包了的白纸作业本就很满足了，圆珠笔和钢笔是高年级学生的高级笔。但是，渴望的思绪是老师和家长挡不住的。我心想，赶紧好好学习，赶紧升到高年级，我也要拿上圆珠笔和钢笔写出老师写的字来。

    我回家把作业本拿给妈妈看。妈妈说：“你也要把字写的像老师一样好啊。”

    这页作业我保存了二十几年，每次拿出来，我先闻闻油芯的香味，再看看发亮的字迹，每次的感觉都不一样。一个孩子得到了老师特别的指导，这是一种荣幸。老师高大的形象，深深的鼓舞了一个孩子，老师是他的榜样。老师严肃的语调，朴素的衣着，一板一眼的讲课声，深深的刻进了一个幼小的心灵。

    老师不知道，可我知道。每次想起老师，我就拿出作业本看一看，想一想。无论每年再忙，我总要抽空去看看老师，带上他喜欢抽得香烟，和他老人家说说过去，说说未来。看着老师，看着他一年年老去，但精神不减，我总是祝福他，身体康泰，晚年幸福。

    人生有许多遗憾，这么珍贵的一页作业本，几年前丢了。从远离家乡，外地求学，到东奔西跑上班，那页作业本一直伴我左右。四年前，是我最大的一次调动，收拾了所有家当，也清理了许多垃圾。从此，我的人生定格，不会再有太大的举家搬迁了。整理书籍时，那页作业本不见了，再也没有找到过。

    作业本没有了，看得少了，看的没了，想得多了。生活有时心想事成，我和我的朋友一样，有一份稳定的工作，有一所安身之处，有一位贤妻良母，一个可爱的女儿。老师打来电话，祝我们全家幸福快乐。

    像老师一样，如今我也身为人师，我非常注重使学生灵犀点通的启迪。前不久，全班学生集体制作了一本诗集——《去看日出》。每人写了一首诗，并配上图画。我写了序，几位同学设计了封面、扉页、目录和后记，我建议每人复印一本。这本诗集记录了每个同学童年的畅想，漂亮的或者歪歪扭扭的字迹，一本诗集在手，50位同窗好友尽在眼前。多少年后，看看诗集，儿时的玩伴，纯真的友谊，天各一方的朋友在此聚会，生活因此而多了一份美丽的回忆。一周后，全班只有三名学生有了诗集。

    我想了好久，便把这页作业本的故事讲给他们听。


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杜永生

<br /><br />先记号。可能要到十点后欣赏。问好！

敬一兵

<br /><br />对待任何事情都认真细致，这是一种素质。文章对教师充满了感念的气息，情愫真挚，写得不错，欣赏并问好！

杜永生

<br /><br />那一页作业对自己的激励很大，也是影响一生的。尽管不慎丢失，但铭记就不会在心里遗忘。问好！
6所（岁）我就开始理解。。。

琴若雨

<br /><br />回望就是反思与感念，欣赏朋友的文字，欢迎你的到来，问好，祝新年快乐！

高迎春

<br /><br />常怀感恩之心，才可以回报社会。

敬一兵

<br /><br />再次提读并希望经常在这里读到你的文章。