精致的利己主义者，从何而来？

秋实

摇曳风铃 发表于 2017-10-18 15:25
是公教出了问题还是家教出了问题！
只叹息，可怜天下父母心。

公教还是家教似乎已经不是关键，或许也是家庭因素占了多数，殆害了这么一大批人真的是触目惊心。
可怜天下父母心。
问好风铃，难得见你，分外亲切哟，来，

秋实

冷暖人间 发表于 2017-10-18 16:01
写得深刻！惯养孩子害自己

感谢新朋友鼓励
问好！祝福！

秋实

川媚 发表于 2017-10-18 16:36
孝是家庭第一课。言传身教才行！

哟，川媚大才女可是稀客呢，赶紧的，奉座、上茶
诚哉斯言，言传身教才是。
问好才女，祝福秋安哦

秋实

水如空 发表于 2017-10-18 19:51
我倒更愿把这种事当成计划生育的后遗症。试看，这样的子女多是独生子女。有兄弟姐妹的，父母要平衡关系，互 ...

如空老师高见，果然是如空老师睿智
真还想到这问题，独生子女的特定时代，才有了这样的后遗症。兄弟姐妹多时，没听说过这一新名词。
独生子女，是特定时期的特定政策，现在已经翻篇了，但说实话，后患不小。
问好，祝福如空老师

秋实

秋實 发表于 2017-10-18 20:04
“精致的利己主义者”是很新鲜，至今还未曾听说过。也可能是同名同姓者发明的吧？她是那样的聪明 ...

怎么称呼您呢？瞧这笔名就乐啊
上次好象说过，别称呼“秋老爷子”，你喜欢当大哥的，那要不，就称呼您为“秋大哥”？咋样？
不得不说，秋大哥厉害，点评得好有道理。
一是社会物质明发展到一定程度的产物，  二是享乐主义下的产物，一语中的，绝了。
有人说，以前不让生二孩，有的人想方设法偷偷地生，现在放开二胎了，不少人偏偏不想生。为何？养育一个孩子，实在是太累了。而且不少年轻人只顾生，不管养，将孩子扔给了隔代长辈，那是要累死隔代长辈的节奏啊，不生也罢，乐得清闲。

李立红

秋秋这篇文字切中当今家庭教育的时弊，父母以爱的名义剥夺了孩子成长的过程，还美其名曰是对孩子的爱护，精致的利己主义，说得真好！这样培养的孩子无一例外都是精致的利己主义，虽然棍棒之下出孝子已经有些落伍，但这样大包大揽惯着孩子，我以为也是不负责任，对孩子的未来不负责任。

李立红

在学校，这样的事看得太多了，都懒得再论述了，孩子的成长家庭负主要责任，其次是学校，再次是社会。有什么样的家庭就有什么样的孩子。曾经多次处理孩子违纪，过去，我们的家长遇到这样情况，都是先批评自己孩子，给老师添麻烦了，现在不是，是埋怨学校没给孩子机会改正，真是奇葩啊

秋实

李立红 发表于 2017-10-18 20:59
秋秋这篇文字切中当今家庭教育的时弊，父母以爱的名义剥夺了孩子成长的过程，还美其名曰是对孩子的爱护，精 ...

立红果然睿智，一下子就看到了问题的实质。
父母以爱的名义剥夺了孩子成长的过程，爱变成了害，分明是对孩子的极端不负责任。换言之，这也是计划生育的特定阶段过于娇宠孩子导致的本末倒置。
设想在多子女时代，物质匮乏，父母哪有能力让子女变身为小王子、小公主，能吃饱饭就已经相当不错了。
矛盾永远存在，只是取舍不同。
问好立红，感谢百忙之中还来读评，感动

李立红

下班还百忙什么？忙也是忙着打游戏

秋实

李立红 发表于 2017-10-18 21:14
下班还百忙什么？忙也是忙着打游戏

这属于生活丰富多彩不是？劳逸结合才是生活的最高境界嘛

an安

我在工作中也发现，各种问题学生，出现问题的原因，主要是缺乏感恩之心。父母、老师多数只是去爱，却不怎么表达自己的辛苦和难处，可能认为这是自己的担当和责任，而事实上，教育孩子，爱他就要让他知道，怎么爱的也要让他知道，要告诉他。对于精神的利己主意者，一方面要破解它是怎么来的，同时要尝试破解它是怎么没滴！

言默然

拜读学习了，喜欢秋实的文笔

秋实

an安 发表于 2017-10-19 07:04
我在工作中也发现，各种问题学生，出现问题的原因，主要是缺乏感恩之心。父母、老师多数只是去爱，却不怎么 ...

看到您也是老师，向老师致敬
诚哉斯言，对于学生的所思所想，老师最最有发言权。教育，绝不是一张考试卷那么简单，涵盖的精神因素太多了，所以，教育教育，养育养育，育更是重要。
感谢新朋友来访，问好哦，祝福秋安

微风轻拂

　加精理由：养不教，父之过，教不严，师之惰。养育孩子不仅是养大，而是培育品性。每一个为人父母者，都值得细细品读并思考。

秋实

言默然 发表于 2017-10-19 07:38
拜读学习了，喜欢秋实的文笔

谢谢言老师说喜欢，呵呵，感谢鼓励。
问好，入秋了，注意保暖哦