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[原创] 面对教育,你还想说些什么?

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发表于 2003-10-27 13:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  教育本是育人的,这大众都知道,但教育现在已成为一个产业,教育的目的也就发生了根本的变化。义务制教育,这句话总是那么的熟悉,但却又总是让人感觉到陌生。为什么陌生,是因为总是理解不出其中的含义。

  有人会说;这么简单的概念,你都不能理解吗?确实如此,我真的不能理解,按字面的理解,那就是不化任何代价,就能接受教育,不管是十年制义务教育,还是八年级制义务教育,在此期间,所受的教育应该都是无偿的。可是和收入的增长相反,就是在义务教育期间,学生的各种费用都是在不断的上长,且不说名目凡多的择校费,赞助费。就是什么补课费,培优费,都不是一般的城市平民所能承受。还有什么这报哪刊的订费,也是让家长头疼。

  家长订了那么多课外报刊,本来是想自己的女儿能够多学点知识,拓宽孩子的知识面,可是在繁重的课程面前,那些报刊刊回来后,几乎原封不动,就被收破烂的收进了他们的蛇皮袋中。有人就会说;“明知没用,你订来干嘛?”答曰;“别人都订,你不订,孩子在学校会受到歧视。”这就是不得不订的理由。

  由此而产生的社会问题,就是家长拼命的赚钱,只是为了孩子能接受最好的教育,虽然不知最后这孩子是否能成才,但望子成龙,望女成凤,历来是中国父母最大的心愿。至于是否能成为有用的人,那父母是不会考虑的。这也就是家庭的两大开支住房和子女教育问题不断增长的原因。

  于是学校就抓住父母望子成才的心理,分出这么多等级,一个省,有省重点,一个市有市重点。一类二类的分,家长拼命把自己的孩子拔高,往重点中学,重点班送,也不管这孩子是否有这样的能力,以为只要进重点就能考上好的大学。其结果也就未必尽如人意,大把的花钱有时买来的只不过失望。可父母并未后悔,为什么?其实我们国人的家长并非都是为了孩子,有的只是为了给自己买心安,这样说一点都没有冤枉这些父母,因为他们怕的不是孩子没有上成重点大学,而只是怕孩子长大后埋怨,说当初你为什么不花钱上重点中学,如果当时上什么学校就能考取什么学校。这就是理由,可笑而可悲的故事,一个又一个的演绎着。

  可即使这样,人们还是如飞蛾扑火般的扑向重点学校,重点班。你认为他们不知道自己孩子的真实水平吗?不,都知道,也都知道最后的结果,可就是知道他们一样还会这样做,花钱买心安,花钱买平衡,这样的人大有人在。所以现在的孩子别的没学到,到是有一有一个概念都明确;“那就是花明天的钱,办今天的事”,其实是花父母明天的棺材本钱,做自己想做的事。

  于是就有了“红校报,蓝校服”的差别,这就是等级制度,这本来就是顺利成章的事,本不必惊诧,只不过这更明显,让人一看就能分出孩子的等级罢了。即使没有这样肉眼的区分,在家长,在孩子心里,就没有这样的区分吗?我想早就有,有钱与无钱的差别,在成人世界早就有成见,在孩子心中事实上也同样有,只是孩子和大人一样,有是尽量回避这样的差别。

  有人怪学校,有人怪教师,有人怪教育制度,我看大可不必,这样的等级制度,早就在人们心中扎了根,要不你怎么也会希望自己的孩子总是在重点学校读书呢?“万般皆下品,唯有读书高”。几千年的传统,已经深深植根在人们的心里,特别是那些既无钱,又无权的家长,要改变孩子的命运,也只有期望孩子学有所成,让自己扬眉吐气一把,这怪谁?怪自己?也不能够,怪自己那是给自己本就有伤的创口上撒盐。

  在我看来,这样现象产生的原因,在于意识形态,这种思想,渗透到每个人的心中,有人嘴上说我不会教育自己的孩子产生等级区别思想,实际上呢?还是逼迫孩子做自己不想干的事,是为自己的孩子好,事实上就是平等的思想中,也有不平等的地方,有部电影叫《一个都不能少》,说的是贫困山区孩子受教育的事,意思就是一个孩子都不能不受教育,可受教育的方式多种多样,就一定要在课堂中完成吗?即使需要接受书本教育,免费行不行?不是义务制教育吗?可义务过后呢?只是为了上城里,享受自己的生活吗?教育的目的只是改变自己的人生吗?好多困惑的问题,我自己提出后也不知怎么回答。

  教育的目的,按理说只是让人明理,让人认识世界,让人分辩是非善恶,可教育一旦和等级挂勾,就失去了教育的意义。让孩子在接受教育的同时,也领受到教育的不同等级,是种绝妙的讽刺,谁叫你父母没能力呢?你生在富豪之家,自然就有红校报可穿,你只是一介平民子弟,那你就穿你的蓝校服吧。这样让孩子更早的认识社会,也许对孩子是种帮助。

  记得很早的时候,就有这样的故事,一个农村的教师,在课堂上启发孩子们,要让孩子们好好读书,就把一双草鞋和一双皮鞋挂在讲台上,他说;“你想改变你的生活吗?那就好好读书,读好书的同学以后天就能穿皮鞋,读不好的你就一辈子穿草鞋吧。”这样生动的讲述,还真的让人受益,他教育的孩子后来大多穿了皮鞋,这就是教育。面对这样的教育,你还想说些什么呢?

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发表于 2003-10-27 16:13 | 只看该作者
中国教育还有很长的路要走,好在困惑中依然在思考,虽然前路未卜,不过至少这样已经值得希望了~~~
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