本帖最后由 kitty0919 于 2018-5-30 14:39 编辑
一次参加女儿幼儿园亲子活动时,简单跟老师聊了会儿,老师给的总评价是“是个熊孩子”。老师说了些女儿在幼儿园的一些捣蛋趣事,虽说孩子小,捣蛋也正常,但是还是让我觉得需要反思,可能在孩子的引导上是存在一定的问题的。 无意间找到了一本育儿书《父母改变1分孩子好10分》,与其他的育儿书最大的不同点是要家长写育儿日记。因为每个孩子生来就像一张白纸,很多的行为习惯其实是在家中耳濡目染中形成的,可能我们自己却没有发觉。每个孩子都是一个独立的个体,是独一无二的,所以想育儿速成只是翻看些育儿知识的书显然是无法照搬套用到自己的孩子身上。看后我逐渐尝试天天写育儿日记,每天观察和反思女儿的表现,还是收获挺大的。 可能“熊孩子”在我们日常中被贴上了“不听话”、“调皮”、“爱捣蛋”、“不服管”等的标签。或许“熊”孩子的“熊”是我们没有去做好引导所致。好习惯养成非一日之功,坏习惯形成只需要看上一眼。 日常生活中,可能因为工作等的一些因素,我们与孩子的交流和陪伴较少,在孩子刚有些不好的苗头时,我们没有做好引导,或直接忽视,或没有持续关注和引导,又或是觉得很难引导放弃了。 如果我们把育儿真正当成一个课题去完成,认真写好育儿日记,多观察、多关心、多交流,或许会发现熊孩子并不熊。首先观察孩子,找出你觉得孩子需要改进的地方或自己需要改进的地方;然后找好方法去实施,不断地记录和反思是否有所改进。要有改变的决心,不要半途而废。 孩子有孩子自己的视角,所以沟通也很重,要了解孩子的想法。当我们的想法与孩子的想法发生矛盾的时候,我们是否能让自己保持平和的心,不要直接加以指责,或直接对孩子发脾气。孩子有些想法也是渴望被认可被尊重的,指责和谩骂只会让孩子更抵触。 儿童节到来之际,仅以此文献给仍在与熊孩子斗法、打仗的家长朋友们。或许是你自己更需要做一下改变。希望大家都能发现熊孩子的另一面,更多地能参与孩子的成长,给孩子一个美好的童年。
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