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[原创] 中小学语文老师,请读读《呼兰河传》

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发表于 2018-9-13 22:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王传刚 于 2018-9-17 13:50 编辑

      做为一个山沟里的小学老师,无任何特长,没有一点说得出口的成绩。写这个题目,我也觉得缺少起码的自知之明,相当地大言不惭。

       好在世上这类人多如牛毛,多我一个也无所谓。


       还有,大家都知道,满桶油总是很安静,只有半桶油才晃呀晃的。这样一想,也就心安理得,没什么不好意思了。


       言归正题。


       曾经很喜欢《围城》,那里面好热闹啊——我就喜欢凑点热闹。但也是好长一段时间后才翻第二遍的。只有《呼兰河传》看完后,接着就又看了一遍。


       其实,它好在哪里,我也说不出个所以然来,只是觉得语言很别致,场景很醉人,故事很感伤。


      当然,我今天要说的不是这点。


      我感到奇怪的是,通篇小说,其实就是一个不谙世事的小姑娘,在无拘无束看着,说着,喋喋不休,啰里啰嗦。细细分析,有那么多的重复!有那么多的病句!但是,为什么又那么美?美得令人心醉!为什么又那么悲伤?悲伤得令人肝肠寸断!


      这么多年,给学生批改作文,总是非常认真。往往一张纸上,红色的勾勾画画密密麻麻。为此,我还颇为满意,以为对得起学生,对得起良心。尤其是对取得的教学成绩自鸣得意。


       现在看这部作品,不由得大惊失色。如果字斟句酌,要怎样的修改,它才拿得出手啊!退一万步讲,真要是那样修改了,那它还是《呼兰河传》吗?还能让我们爱不释手吗?


      突然想到,难道我曾经是个很敬业的“杀手”!不由地心惊肉跳起来……


      这是一本很薄的书。如果大家不忙,还是抽空翻翻吧,它会告诉我们,批改学生的作文时,要懒惰点,大胆点,欣赏点,宽容点。


      毕竟,出个“萧红”真地不容易,可不能那么好心地把他闷死在摇篮里。






2#
发表于 2018-9-14 07:28 | 只看该作者
这篇字体很大,不用戴老花镜也能看得清。
3#
发表于 2018-9-14 09:35 | 只看该作者
有见地。老师或者编辑,其实自有分寸。
文章还可充实,例说例说,会更有针对性。欣赏学习。
4#
发表于 2018-9-17 10:07 | 只看该作者
来学习。字体过大了,会影响整个版面。还有,每自然段之间需留出空行。问好。
5#
发表于 2018-9-17 14:42 | 只看该作者
的确,我们看待文学作品,不是靠所谓的理论分析,而是靠对文字所描述的对象的一种感觉。
这样的心得,相信很多人都会有的。
欣赏朋友的发现和感悟。问好。
6#
发表于 2018-9-18 22:18 | 只看该作者
呼兰河传,是散文写得太好的人才能写出来的小说。萧红的文学路子真是特别好!
7#
发表于 2018-10-3 19:58 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
8#
 楼主| 发表于 2018-10-3 20:41 | 只看该作者
彼岸丛林 发表于 2018-10-3 19:58
萧红的价值,就在于她能把农民剥皮见肉般真实深刻的描写,这一点只有鲁迅和萧红了,但她没有走向延安,不算 ...

高见,深刻。这真是一篇别具风格的极其难得的小说啊!
9#
发表于 2018-10-3 22:06 | 只看该作者
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10#
 楼主| 发表于 2018-10-4 08:50 | 只看该作者
对叶紫不了解,真是孤陋寡闻。长见识了,多谢多谢!
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