我的小学

杜永生

原帖由 刘满园 于 2010-5-6 10:28 发表
大气磅礴，浑然天成，好文章。

感谢刘版主的关注与鼓励。握手！

杜永生

原帖由 泗水河畔 于 2010-5-6 10:33 发表
先读杜版的文字，后读暖版的精彩点评，再回过头来赏读《我的小学》，真是一种享受。
怎样的文字才是好文？对于我，阅历不深、知识粗陋者来说，读完能留下深刻印象的文字，读完能产生共鸣的文字，读完仿佛在眼前产生 ...

感谢朋友的关注。本周你的新文还没有呢。期待着！你的点评很好。握手！

杜永生

原帖由 长歌 于 2010-5-6 10:36 发表
树林也没有了，成了他家的菜园子，河流还是那条河流，不过没有流水潺潺的水声，没有清澈清亮的水面，你所见的就是被严重污染着并散发着臭气的死水…… :handshake :handshake

感谢朋友的关注。问好！

杜永生

原帖由 摇曳风铃 于 2010-5-6 21:06 发表
有些东西真的刻骨铭心.看完你的这篇,也想起自己的小学生活来.
问好永生.

感谢风铃版主的关注与鼓励。握手！

杜永生

原帖由 付熙君 于 2010-5-6 21:25 发表


杜老师和暖暖版主辛苦了，学习了。

感谢你的关注与鼓励。不辛苦！

杜永生

原帖由 飞花落叶 于 2010-5-6 22:28 发表
杜版的小学，很有中国乡村特色
栩栩如生的文字描述将我们带到那些特定的年代，感慨中！
应该感谢你的小学，启蒙了你的智商情商以及你所有的美德都在这里孕育发芽哦。
读着，好像重新回到课堂～～～

感谢老乡的关注与热情的鼓励。最近可忙？

杜永生

原帖由 飞寻人生 于 2010-5-6 22:35 发表
欣赏杜版细腻、朴实、真挚的好文，与你重温一次童年的记忆，温暖清洗了被尘世腐朽的心灵，问好。

感谢朋友的关注与鼓励。握手！

杜永生

原帖由 笨小暖 于 2010-5-7 08:03 发表
我有时想，常在电影里看到国外的小学生埋下“时间弹”，五十年后再取出来。可我们的小学不知能在现实中保留多少年，五十年后仍不变的，只能是记忆了。感慨！

再次感谢小暖的关注。握手！

杜永生

原帖由 任意 于 2010-5-7 09:55 发表
精彩的篇章，让人不由得回想起自己的小学生活，其实每一个人的小学生活都是一部童话般的诗集。只是没有敏锐细致的视角把它搜集。杜老师的创作永远是别具一格的。祝贺。

感谢任意的关注与热情的鼓励。对于我的小学，实际上还有很多想写出来。譬如一些细节。我想还是要写出来为好。握手！

杜永生

原帖由 不觉寒 于 2010-5-7 10:24 发表
朱老师教学非常严谨，要求也很严厉

值得敬重的老师

感谢你的关注。现在他还是一个好村长呢。

杜永生

原帖由 娴情逸致 于 2010-5-7 10:53 发表


好文、好评一起学习。永生版的文章一如既往的温馨。问好！

感谢你的关注与鼓励。握手！

杜永生

原帖由 燕歌行 于 2010-5-7 14:51 发表
身临其境.......

感谢朋友的关注。看来你和小黄非常熟悉吧。问好！

杜永生

原帖由 梁星钧 于 2010-5-7 14:51 发表
　　以前也写过类似的，如《两个读书时代》，很长，写了一部分后搁置了。今读这篇勾起一些回忆，是共鸣在起作用。

再次感谢星钧的关注。握手！

叶浅韵

你的小学，在三叔的记忆里变得鲜活，沿着那些走过的足迹，一次次地记起。当回忆变得重要时，是不是意味着岁月的衰老？我的小学就这样被杜版的文字唤起，那个叫“团山”的地方，我越过河，穿过麦地，还有两排整齐的树林，一些简陋的校舍就是了，如今我找不到一点痕迹。回忆！追忆！

[ 本帖最后由 叶浅韵 于 2010-5-7 17:42 编辑 ]

笨小暖

再次品悟，场景生动不穷！永生兄，周末愉快！