月光下行走的村庄（二）

房子

有多美的心境，就有多美的事物。晰子把文字的触须伸展到少年，爹、我、马灯、月光、田野等，它们构成了形声色的动态和静态交融的画面和影像，那种净化人心灵的美感，不仅是文字本身的愉悦，更是忆念带来的情怀之美。美，的确是感人的。欣赏，问好。

雨夜昙花

那个内向的小小女孩对父亲拥抱的向往，在文字的呈现下，像幅画，有着淡淡的忧伤，也有着暖暖的色泽。

刘彦林

《月光下行走的村庄（二）》，仅题目就引人关注。以“马灯的光亮”展开，语言凝练，侧锋用笔，却引人入境；视角新颖，回望的方式，追忆过往和温情的记忆，读来犹如品茶；耐咀嚼的一篇。欣赏来迟，抱歉。

李兴文

语言富有诗意，这很符合文学美学的审美规律。但诗意有时候也会变成工具，它的背后，往往跳动着一个作家别样的追求之心，所谓言有尽而义无穷，我的理解是作家有权利不对读者说出全部，因为，读者对作品，也有基本的义务。
在中财，像冷晰子，青衫子，湘江往北，房子等文友，当然还有我——自觉追求语言的自我风格，这是很有意义的！

何足道哉

看似漫不经心的描写叙述，文字行走间，满满的情愫，细细咀嚼，让人唇齿生香。
拜读。

冷晰子

范廷伟 发表于 2019-1-5 10:05
没有光阴，可以让我们后悔。看得我流泪的好文！

问候老师，感谢评读。

冷晰子

刘彦林 发表于 2019-1-5 11:00
问好。先关注，回去细读。

问候彦林。辛苦了。

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冷晰子

鴳雀 发表于 2019-1-5 11:24
为什么要读很久很久以前人的书，说着他们听不到的话。眼下的帖子，印成字不也是书吗，多好的书，我有好多话 ...

老师此言可真？
如果老师出书，我定要买一本。不虚言。

冷晰子

何叶叶 发表于 2019-1-5 13:42
文章写的真好，情不自禁留评支持。加分给赞。

问候叶叶，感谢评读。

冷晰子

匡建华 发表于 2019-1-5 13:45
欣赏老师佳作，加分点赞！

感谢评读，感谢豆豆。

冷晰子

幸福小草 发表于 2019-1-5 14:56
没有光阴，可以让我们后悔。只有文字，可以暖心。那些远去的亲人背影跟时光都定格在文字里，苦辣酸甜只 ...

我最大的欣慰是，父母尚且康健，我还有机会。
问候草姐。

冷晰子

断肠崖居士 发表于 2019-1-5 16:40
回忆父亲的文章，那盏马灯留给读者很深刻的印象！

问候老师，感谢评读。

冷晰子

文珺 发表于 2019-1-5 16:47
隐忍的情感，有节制的叙述，对父亲难以释怀的情感，笔触之间有一种深深地伤痛。
——问好冷友。遥祝冬暖！ ...

在乡下长大的孩子，每个人的心中，都有一个属于自己的诗意村庄。尽管如今的村庄已面目全非，但记忆不老，就好。
问候文珺。感谢评读。

冷晰子

梅边 发表于 2019-1-5 18:58
晰子的文章前面的几乎全部读过了。这些会再留着细读。一个人的文章都有它特定的文章的氛围，都有着自己生命 ...

恩，所谓生命有各自的版图，亦如此？

冷晰子

川媚 发表于 2019-1-5 19:34
这似乎是真正的童话境界，儿童心理非常真实。儿童的个性也是独特的。欣赏。

问候川媚，感谢细致评读。