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[原创] 我的班主任

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16#
 楼主| 发表于 2019-1-10 22:10 | 只看该作者
幸福小草 发表于 2019-1-9 19:48
几位同情的(都)围着我。 没嘴(准)还兴许是个负责任的老师呢?
嗯,班主任才是自家亲人。这谜底揭的妙。: ...

谢谢小草,己经纠正。晚安。
17#
 楼主| 发表于 2019-1-10 22:11 | 只看该作者
云馨 发表于 2019-1-9 21:59
迷底揭开,原来班主任是“我爸”,有理也说不清的,只能听之打骂了~~~

谢谢留评,老师老爸可得加小心了!哈……
18#
发表于 2019-1-11 13:32 | 只看该作者
哈哈,这班主任好!写的有味,就是最后一句一急就喊错了,要叫,“ 我的亲爸啊,……”
19#
发表于 2019-1-12 17:57 | 只看该作者
一则,作品构思布局设计合理,铺垫很足陈述有序,娓娓道来,一位严师和几个调皮学生的人物形象,通过人物对话言谈举止刻画展示在读者面前,幽默性趣味性因此凸显。但这都是这一则最大的亮点,作品最巧妙的设计在最后陡转亦即包袱抖开上面,亦即班主任竟是老爸。情理之中意料之外,漂亮!二则,班主任是我老爸,严师(严父)出才子进一步得以凸显揭示,而老师爸爸更是激励有方,父子对话妙趣横生,反转出奇却不失“我”励志成才的积极寓意,好!——两则叠加构成一篇幽默故事作品,虽通俗易懂却寓意深刻,作者写作手法技巧运用合理很有章法,总体感觉一篇佳作!
因为是老朋友啦,所以恕我直言,正如大家指出来那样,此作中老师打人的细节最好改为严厉呵斥管教,反之影响老师的人物形象不说,体罚学生的行为早已是多年以前的陈腐行径,现在已经被明令禁止。个见直言,如有不妥敬请海涵!
遥祝快乐,笔丰人健康!
20#
 楼主| 发表于 2019-1-12 20:56 | 只看该作者
本帖最后由 文字闪耀生活 于 2019-1-13 16:00 编辑
牛老伍 发表于 2019-1-11 13:32
哈哈,这班主任好!写的有味,就是最后一句一急就喊错了,要叫,“ 我的亲爸啊,……”

谢谢已做修改,晚安。
21#
 楼主| 发表于 2019-1-13 16:01 | 只看该作者
戏笑九宫 发表于 2019-1-12 17:57
一则,作品构思布局设计合理,铺垫很足陈述有序,娓娓道来,一位严师和几个调皮学生的人物形象,通过人物对 ...

谢谢九宫的点评,稍做了点改动,还请指正。
22#
发表于 2019-1-13 16:38 | 只看该作者
这包袱藏得深,抖得妙。
问候!
23#
发表于 2019-1-14 05:46 | 只看该作者
文字闪耀生活 发表于 2019-1-13 16:01
谢谢九宫的点评,稍做了点改动,还请指正。

这样修改很好,非但彰显了老师(老爸)的教育智慧,更是增加了作品幽默风趣的笑料笑点,真好!
24#
发表于 2019-1-15 18:30 | 只看该作者
加精理由:
一则,作品构思布局设计合理,铺垫很足陈述有序,娓娓道来,一位严师和几个调皮学生的人物形象,通过人物对话言谈举止刻画展示在读者面前,幽默性趣味性因此凸显。虽然这都是这一则最大的亮点,但作品最巧妙的设计在最后陡转亦即包袱抖开上面,亦即班主任竟是老爸。情理之中意料之外,漂亮!二则,班主任是我老爸,严师(严父)出才子进一步得以凸显揭示坐实,而老师爸爸更是激励有方,父子对话妙趣横生,反转出奇却不失“我”励志成才的积极寓意。——两则叠加构成一篇幽默故事作品,虽通俗易懂却寓意深刻,作者写作手法技巧运用合理很有章法,作品精彩作者谦虚,后来依照雅友建议,将老师打人的细节加以修改,竟然是不着痕迹妙笔升华。另外,这周该文作者另外一篇原创首发《沟通真累》和分享文章《大家一起看》均够得上精品,反复比对为此作加精!
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