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老师们，同学们：
大家好！我们都知道，这几年各行各业都在评选道德模范，我们学校也不例外。大家发现没有？现在评上道德模范之后，下一步一般都会经过网络投票程序。某个老师被选为道德模范之后，其他老师要投票，同学们要投票，甚至我们的家长也要投票。这些现象我们都不陌生，值得我们深思。我们是不是该反问一下，这样的网络投票都是有意义的吗？
首先，网络投票掩盖了事实上的民主选举程序。我们经常听很多人背后议论：“这个老师明明有很多问题，怎么还被评为道德模范了呢？”马上有人会反驳：“那谁让你们投他的票呢？”其实，这样的反驳是经不起推敲的。就算我们不投，其他的人也会投，这是不能说明问题的。我们要反问的是，当初这个老师被定位道德模范的时候，经过了民主推选吗？其他老师知道吗？同学们知道吗？我们的家长知道吗？我们大家都不之情的，你们就把他选为道德模范，经过了我们的同意吗？现在，人都定了，再让我们来投票还有意义吗？你投也是他，不投还是他。
事实上，学校里的道德模范很少经过了民主推选程序。学校领导在确定道德模范时标准也很单一。常常是担任校委会干部的或者教学成绩突出的直接上，不用选。这些工作是看得见的、容易比较的，当然容易上。我们的学校还有很多默默无闻从事其他工作的老师，例如宿舍管理员、文印员、实验员等等。他们的工作也很辛苦，在师资力量紧缺的时候，他们既要上课，又要兼职为老师和同学们服务。他们的道德不高尚吗？这些指标何时向他们倾斜过？这对他们公平吗？领导干部优先，普通老师也很辛苦，他们道德不高尚了吗？教学成绩突出的优先，有的班学困生多，底子薄，明显吃亏。以后老师们都抢着去教好班，拈轻怕重，这还像话吗？这不是鼓励老师歧视差生吗？
其次，网络投票是对民意的道德绑架。例如，尽管某个老师，他有很多缺点，我们对他意见都很大。可是，全县、全市、全省，都在搞道德模范评比。谁不希望自己的家乡名声好一点呢？在这样的大趋势下，即使我们意见再大，你能不投这个老师的票吗？我们不投，别的地方风头就会盖过我们，我们脸上无光啊！于是，出于人情，我们只要昧着良心投票。不仅自己投，还得发动我们的亲朋好友，乃至网友一起动手。慢慢地，网络投票就变了味。有可能给这个老师投票的人根本不认识本人，但不好意思拒绝，糊里糊涂地也跟着投了。这样的投票结果能有说服力吗？
而且，网络投票程序本身设置也不科学。按照正常的逻辑，应该是一人一票。现实中，有的程序却规定，同一个人可以每天都投同一个人。这就很奇怪了。我昨天投了这个老师的票，说明我昨天支持他；今天没有投他的票，我今天就不支持他了吗？这不是在鼓励大家恶意刷票吗？这样累积起来的票数不是更没有说服力吗？
因此，我想说，我们需要道德模范来为老师和同学们做榜样，但这种没有意义的网络投票也许真的没有必要再搞下去了。至少，我们应该对网络投票进行规范，或者降低网络投票的权重，让评选结果更有说服力。
谢谢大家！
注：本文用学生的口吻写的。
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浙公网安备 33010802003832 )
发表于 2019-7-11 09:10
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发表于 2019-7-11 09:41
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