也谈写作杂感

孙姜 · 发表于 2019-9-6 12:36

整理思想，说得准确，这也是我的写作动机。
马尔克斯说过，人不能只活在一个时空。
于是我们这些钟爱文字的人把做过的那些白日梦用笔固化下来。
有何用呢？读到的人或嗔或笑之后能有些微思考，便有意义了。至少，子孙们未来可以通过这些文字亲近我们。

礼县雏燕 · 发表于 2019-9-6 12:39

说的都是道理，也是这样的！

fonyuan · 发表于 2019-9-6 15:50

孙姜发表于 2019-9-6 12:36
整理思想，说得准确，这也是我的写作动机。
马尔克斯说过，人不能只活在一个时空。
于是我们这些钟爱文字 ...

子孙们将来真要读到这些文字，很可能对朋友说：
你看，这是我奶奶（或外婆）当时写的小说。。。。。我都没看完，笑岔气了，那年代，哎。。。。。。
朋友说，是啊，那个年代。。。。。。

玩笑，啊，老乡别当真。
一个时代有一个时代的印记。

孙姜 · 发表于 2019-9-6 15:59

本帖最后由孙姜于 2019-9-6 16:08 编辑

fonyuan 发表于 2019-9-6 15:50
子孙们将来真要读到这些文字，很可能对朋友说：
你看，这是我奶奶（或外婆）当时写的小说。。。。。我都 ...

那年代，太可笑了。。我的老古董太奶奶，太天真了。。

。

无论文明进化到多先进，人还有会怀旧的，不管是现在还是未来，砖家你信不信？

fonyuan · 发表于 2019-9-6 16:52

孙姜发表于 2019-9-6 15:59
那年代，太可笑了。。我的老古董太奶奶，太天真了。。。

无论文明进化到多先进，人还有会怀旧的，不 ...

怀旧是肯定的。
怀旧在心理学上有一个解释，就是说，喜欢怀旧是因为那里更安全，明天更危险。
但是柏杨说过一句话，非常有意思：喜欢怀旧的，大约不知道旧时过的是个啥日子。

草舍煮字 · 发表于 2019-9-6 17:22

fonyuan 发表于 2019-9-6 16:52
怀旧是肯定的。
怀旧在心理学上有一个解释，就是说，喜欢怀旧是因为那里更安全，明天更危险。
但是柏杨 ...

所谓怀旧，无非是怀念旧时的好处，并且放大，然后再和现实的不如意相比。而过去的不如意就选择性忘却了。

fonyuan · 发表于 2019-9-6 18:29

草舍煮字发表于 2019-9-6 17:22
所谓怀旧，无非是怀念旧时的好处，并且放大，然后再和现实的不如意相比。而过去的不如意就选择性忘却了。 ...

是这个道理，还是你分析得对。
看来你真得写一篇了。;P

草舍煮字 · 发表于 2019-9-6 19:09

fonyuan 发表于 2019-9-6 18:29
是这个道理，还是你分析得对。
看来你真得写一篇了。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

月牙 · 发表于 2019-9-6 20:34

分析得很对，奖励是写一篇

选择性遗忘，心理学上有这东西，那么遗忘的东西到哪里去了呢，潜意识里，成为你梦境的一部分。

写作这回事，一般说，有生活就有思想，就想表达。怎么表达？
言之有物，实实在在，而非空洞的，苍白的，重复的。。。。
言之有序，梳理后，有条理，可更好地表达自己，更好地交流。
若止步于此，还不够有趣，直线为序，多少乏味，那么，拗出s型，w型，x型，o型。。。怎么好玩怎么来。。。
深刻之类，是芳源他们会考虑的，我只管什么好玩

牛老伍 · 发表于 2019-9-6 21:11

本帖最后由牛老伍于 2019-9-6 21:14 编辑

一直跟踪老师的“北方人洗澡”而不得，也好，学习老师的写作也是不错的。

fonyuan 老师的《也谈写作杂感》确实有些杂，从写作动机和目的、到写作过程和方法，一路道来，写得洋洋洒洒，不由得我又想起了上午刚看到的一篇文章，《文本解读要抓住其核心价值》，王汉玉老师发在“文化创新”版的，进而我想到解读要读核心价值，恐怕是有前提的，那就是写作如果没有价值，又何从读起？fonyuan 老师虽然没有明确表示核心价值，但是字里行间表达了这种意识，如：“想法多了，我们就想表达属于自己的对世界的观点。”这句里面的自己的世界观应该就是核心价值。

拜读学习老师佳作！

fonyuan · 发表于 2019-9-6 21:43

牛老伍发表于 2019-9-6 21:11
一直跟踪老师的“北方人洗澡”而不得，也好，学习老师的写作也是不错的。

fonyuan 老师的《也 ...

牛老师来访，我很高兴，从心里高兴。牛老师是论坛里难得的高手，可惜的是不常露面，总是闷声发财

，这样不好，而我等闲散之辈其实都是玩，对文学本身并没有多少敬畏精神。
牛老师想等我的北方人洗澡，其实这两天在想这个事，也是中秋将近，工作任务比较繁杂，一直脱不开身，我答应过牛老师就一定会写。
也谈写作，是昨天工余要下班时随手写的，所以根本不成体统，让牛老师见笑了。
但要说到价值，这这这这这就不好办了，因为这随手写的根本没有任何价值可言。;P
我借这个机会，也是刚刚看完电影《食客》，说两句文章的核心价值之我见吧
这类价值当然就是作者要表达的最核心的思想。也许这样说还不是很确切。
因为既然谈到价值，那就是说它是"有用“的，对读者是“有益”的。
遗憾的是并不是每篇文章都会有价值，我们甚至可以这样说，大多数文章只对作者“有益”，对读者无益。
写是表达，是抒发，是向外展示个体的一个小小的局部。对个体来说这个局部相当重要，不然也没有到要表达的地步。但对外部世界来说，这个小小的局部，绝大多数情况下是微不足道的；另一方面，普通作者所能表达的东西，多少前人大师都表达过了，几乎可以说就是在重复，而且是毫无价值地像鹦鹉学舌般地在重复。所以我说，大多数文章只对作者本人有益，对读者无益。
对读者有益的，只能是那些表达真正地直达了读者的内心，读者从这类表达里看到了自己想表达而无法表达或一直没有理清头绪的东西。比如说某个哲学观点“因果循环”。平常人都知道这四个字，也能理解它的基本含义，但它从何而来，为什么人们会坚信这个观点并遵从之？困果循环这一条所谓的“真理”在明天这个未知的时间里真的还是一直适用的吗？如果我们不相信这个观点，明天会怎么样呢？
如果文章仔细而详尽地分析了这四个字，并给出一定的理由让读者相信，明天一样适用这条真理，那么读者先会认同这个观点（作者论述的过程）最后合上书，开始佩服作者的表达过程（文章）。从某一个角度看，这样的文章就是有价值的。
但这样的说法仍然只是一个极端特例，并没有说服价值，因这个道理太简单了。
那么，假如说，一篇文章读来读去，并没有发现令自己会心一笑的什么价值，是否就不值得读？
这似乎是个非常严肃且严重的问题，就是说我们浪费了那么一小段对人生来微不足道细想起来也是非常重要的时间读了一篇文章，也没发现什么核心价值，那到底值与不值？
这就要谈到读书的另一个功用，消遣。
我每日翻闲书逛网页，没别的目的，就是消遣，释放工作压力，仅此而已，如果再遇到像牛老师这样的高手，互相切磋几下，谈笑有风声，那就更好。
想想中秋要到了，再不洗澡，怕是没时间机会了，得，这几日得空真得写了。
先祝牛老师中秋快乐。多赏月，但要少吃月饼，那玩意容易三高

fonyuan · 发表于 2019-9-6 21:46

月牙发表于 2019-9-6 20:34
分析得很对，奖励是写一篇
选择性遗忘，心理学上有这东西，那么遗忘的东西到哪里去了呢，潜意识里，成为 ...

玩，是好心态。我原来对这个东西是很严肃的，后来慢慢才发现，不能严肃，
我这个境界和水平再严肃，最多也就是产生个肃穆的效果，两下无趣，好没意思。
所以读书写作嘛，主要是精神娱乐，别有目的，这东西一沾上目的二字，就麻烦得很。
你看我们现在玩的不就是挺好的。大家论坛里聊来聊去，多有意思。

槐安. · 发表于 2019-9-7 22:04

侧重于思想火花的写作杂感分享，与千幻烟的喜欢而写，里头不仅是感性理性的分配问题，还有个人综合能力的表现不同。

fonyuan · 发表于 2019-9-8 07:34

槐安. 发表于 2019-9-7 22:04
侧重于思想火花的写作杂感分享，与千幻烟的喜欢而写，里头不仅是感性理性的分配问题，还有个人综合能力的表 ...

槐版来了，欢迎欢迎。

这是别人写了，我来凑个数。
谢谢槐版鼓励支持。

鴳雀 · 发表于 2019-9-8 10:47

砖家总是有话要说，有话能说，言之居理，言之成章。

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