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[原创] 【九月】苏氏兄弟

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发表于 2019-9-14 13:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 tianwaizhitian 于 2019-9-14 13:57 编辑


苏氏兄弟

       古往今来,描述兄弟之情的字眼儿,莫过于“手足”二字。为什么呢?因为“手”和“足”是最亲密的伙伴,这种亲密关系,贯穿人的一生。

       “手”是用来做事情的,“足”是用来走路的。但任何人在会走路之前都必须先学会站立。只有先站稳了,才能走,才能走得稳。在站立之前,人都是爬行的,是手足并用的,手于足的配合非常完美。在爬行顺畅之后,开始试图站立,这时,手是最好的平衡器。还未站稳,就尝试行走。在走稳之前,一步三晃是很自然的事情。这时,手就会及时、准确地抓住任何有助于稳定身体的东西,实在不行,就直接用手撑在地上,四点着地,身体自然就稳定了。

       同样,足也可以帮助手。假如手有任何的不适,足也一样可以为手,完成手的任务。比如穿衣、吃饭、打电脑------


        今天是中秋节,全中国乃至全世界都花团锦簇,一片祥和。估计古人也是这样过中秋节吧------家庭团聚,其乐融融,亲朋好友,举杯畅饮;树下赏月,高楼听曲,吟诗做对,通说古今,何其乐也。


       可离别就不是这么回事了。1061年冬,宋朝的苏氏兄弟正初尝分离之苦。为了事业,哥哥苏轼必须拜别父亲、辞别弟弟,去远方赴任;为了父亲、为了家族,弟弟苏辙必须送别兄长,留在父亲身边。常年相聚,首次分离,不知明天,不知前路,相忧之情难于言表。

       苏氏兄弟自幼一块儿长大,同寒同暑,同窗同宿,同游同仕。长期以来,哥哥就是弟弟学习的榜样,弟弟就是哥哥学友。二人彼此互敬,关爱有加,心意相通,互相提携,是兄弟情谊的典范。正如哥哥对弟弟所说:“岂是吾兄弟,更是贤友生。”甘愿“与君世世为兄弟,更结来生未了因。”而弟弟却对哥哥说:“扶我则兄,诲我则师。”

       现在,一对鲜活的生命体羽翼初丰,刚刚飞向天空,稚嫩的翅膀面对前方的风雨,不免心生畏惧,尤其是弟弟。弟弟性格内敛,多有保守。但哥哥宿性张扬,他总是张开双臂,拥抱未来------即便是充满荆棘的未来。在不断前行的路上,时时不忘提携自己的弟弟,是弟弟心中当之无愧的马首。

日薄西山,苏辙放马回还。心中不忍,虽很想回头,再看哥哥一眼,但他还是忍住了,因为他知道,哥哥正用殷切的目光注视着自己,只要他的身影不消失,哥哥是不会走的,他要努力让自己坚强起来。

       这是兄弟二人首次分离。

       当初,我们父子三人,问路京师,奉闲余壁得以题诗;初探仕途,皇家殿堂暂留功名。路程艰苦,所为前程。今朝才仕,兄要南行。可怜我留下的是身,随行的是心。哥哥不放心的是我,我不放心的是哥哥。路上行走能不能安然?初到官邸能不能顺心?政务能不能次第开展,生活能不能顺理成章?真个是恨不能分身为二:一留京城,侍奉父前,一随兄长,常伴左右,可恼呀可恼!
   

       回家途中,心绪难宁。夕阳已没,余晖尚存。平原小径曲折,枝头飞鸟熄鸣。身躯无奈于马上,心中徘徊在兄身。既惆怅于前路,复踯躅于目前。昔日潜读艰苦,今朝为官多难。虽是学而可用,难能顺心顺意。兄长远赴南疆,我则留在京中。今日分别原上,不觉悲从中来。世事从来难料,何能心中安宁。自己烦烦恼恼,他人不得而知。人生一步一步,企盼步步莲花。此情此景难遣,胸中自然成诗。

       《怀渑池 寄子瞻兄》
       相携话别郑原上,共道长途怕雪泥。
       归骑还寻大梁陌,行人已度古崤西。
       曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。
       遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶。


       云破月来,风运船疾。金樽在手,鸿雁前来。手掌余温尚在,关切即时送临。间或忧愁隐隐,倾吐字里行间。弟兄初效君恩,不免心焦神摇。但自负才学不差,弟兄情义弥深。同在大宋天下,互相提携须频。

       移步书案,提笔斟酌。贤弟诗文已读,关爱之情得见。但对前路之忧,愚兄可陈己见。恰在此时此刻,吾当志存高远。
       昔日窗前苦读,游猎今古,一则求知,一则立志。现在我们身体强壮,精满神通,书生少年,意气风发,正当出世行走。经风历雨,再强筋骨,更育心神,哪管前方风之狂大、雨之骤急。需知彩虹必见于雨后晴空,飚风既定。往昔的经历只是人生的开端,今后的行程才是人生的主流。往昔固然可恋,但今后绝非可求。只是往昔已往,不必介意,需着眼未来,认真对待。

       虽然饱读诗书,胸中自有千沟万壑,但真正的世间却风情无限。哪里是我们的空间?何处是我们的事业?无人能知,无人能晓。我们只知道前程广阔,奋力前行是第一要义,至于其他的尽可弃之一旁。

       只问耕耘,不问收获,是我们的处事原则。为官为政,为君为民,问天问地,问山问水,方方面面,远远近近,长长短短,都是我们的用心之处。既已学富五车,就应认真应对。倘能化学识为财富,运谋略得民安,则是君之幸、民之幸,亦是你我之幸。至于个人戚戚之情、之感,完全可以溶入未来的奋斗之中,若能全心全意地投入,奋斗的过程,则是最大的慰藉,奋斗的成果,则是最舒心的回报。

       问仕的艰辛犹昨,为官的责任已降。拘谨的作风可弃,勇敢的探索是求。况初操政务,方方面面皆新,需多加用心,力求打实基础,从一点一滴做起。多问政于长者,多询事于黎民,多寻谋于所学,多求略于历史,若能修政如流,利国利民,实在是幸事。贤弟还需多有勇气,以你的才干,当无愧于事业。且尚有愚兄在侧,有仁君在堂,放手一搏吧,人生苦短,奋斗就在今朝。


       飞鸿踏雪,志在千里;高僧有德,心尚渡人。功也,不计长存;名也,不争自在;苦也,不乏甘味;乐也,不拒忧愁。想来人生常态,不过如此。如是所感,应答吾弟。

       《和子由 渑池怀旧》
       人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
       泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
       老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
       往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。

评分

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发表于 2019-9-14 14:02 | 只看该作者
同样的诗词,不同的解释,一样的精彩。赏读学习佳作,双节愉快!
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发表于 2019-9-14 17:34 | 只看该作者
学习独特的见解的文字,欣赏你的作品!
4#
发表于 2019-9-14 18:20 | 只看该作者
拜读欣赏,问候友友。
5#
发表于 2019-9-14 19:36 | 只看该作者
欣赏老师有见解的美文,问好!
6#
发表于 2019-9-14 19:40 | 只看该作者
欣赏一下你的美文,学习了!
7#
发表于 2019-9-14 22:20 | 只看该作者
每个人都有自己对兄弟情的独到见解,很好的见解,问好!
8#
发表于 2019-9-16 11:07 | 只看该作者
新周提读,问候友友。
9#
发表于 2019-9-17 11:28 | 只看该作者
正如哥哥对弟弟所说:“岂是吾兄弟,更是贤友生。”甘愿“与君世世为兄弟,更结来生未了因。”而弟弟却对哥哥说:“扶我则兄,诲我则师。”这兄弟之间的情谊,有谁不为之动容呢?
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