咱们村里的人之：爱国

刘彦林

　　爱国姓吴，出生于1957年的除夕。年关之夜，吴家儿媳被一阵腹痛疼醒，出门没屁大的一会儿，就把娃生在了院畔的土窑旁。他爹给起的乳名叫“狗蛋”。狗蛋的奶奶听到婴儿的啼哭声，知道自己添了一个孙子——莫麻达，从那响亮的哭声断定是个带把的——男娃！

　　狗蛋的爷，第二天大清早不见儿媳来倒洗脸水，心里犯起嘀咕——这婆娘，正月初一还睡懒觉？这时，儿子抗战破门而入来磕头，双膝刚跪下去，就乐呵呵地说：“爹，给您老人家报喜啦！昨个夜里，您老人家做了爷爷，咱吴家的香火有人延续上了！”狗蛋的爷这才如梦方醒——怪不得儿媳妇一大早没闪面。顿时，他把笑绽开在眉头梢梢上，“没想到，除夕夜守完岁，一觉醒来就当了爷，真是喜气盈门啊！”随即，他叮嘱儿子给祖宗上一炷高香，烧三道裱纸，再到门口放一挂五百响，感谢上苍照看咋老吴家。

　　狗蛋出生的消息，不过晌午就在巴掌大的村子里传了个遍。办出月那天，狗蛋的爷特意请了邻村的赵阴阳给孙子起名。赵阴阳三杯烧酒下肚，把狗蛋他爹递过来的红包塞进衣兜，眯缝着眼睛掐算一番，先是摇头，好一阵才点头，临了一拍八仙桌朗声道：“有了，我意就叫吴骏斌！”然后，捋了一下山羊胡，抑扬顿挫地说：“骏者，千里之马；斌者，左文右武，文武双全，可谓国之栋梁也……”众人随声喝出一个：“好！”

　　吴骏斌，是吴家久盼而至的男娃，自然被一家人视为掌上明珠。然而，次年的饥荒境况愈演愈烈，先是粮食越来越金贵，后是见着面腥气都有点奢侈；吴家原本殷实人家，存着隔年的余粮；骏斌的爷让儿子勒紧裤腰带，吃饭半饱就成；让儿媳给饭里增加野菜，稠一顿稀一顿，谁也不晓得粮食啥时能续接上。过了六零年的坎才迎来了粮食大丰收。这期间，接二连三传来饿死人的事。虽然全家人饿得黄皮瓜瘦，总算把命保住了。当然，从口中省下的都留给了骏斌——他可是一家人的希望哩！

　　时间两晃三晃，骏斌到了上学的年纪。骏斌七岁半的那个秋天，他爷托着孙儿的小手，把骏斌交给了村学的老师。骏斌长得面皮白净，模样俊朗，惹人喜欢，连村里脾气古怪的王队长，都要在路上拉住他笑呵呵地说：“骏斌，让我摸一下你的小鸡鸡长大了没？”在村学里，男娃们喜欢围着骏斌兜圈，女娃们常常拿水灵灵的眼睛给骏斌放电。被这么多人宠着的骏斌，也徒生出许多优越自豪感来！

　　骏斌的学习却差强人意，年级越高，成绩越低。小学毕业，勉勉强强上了初中。那年月，正值文化大革命搞得如火如荼，学校的课堂多数转换到了田间地头的劳动。骏斌人壮实不说，还热衷于各种“武斗”，一来二去，就树立起了一些威信，到初三时，摇身一变，从劳动委员晋升为班级的领军人物。为了表示对伟大毛主席的无限忠诚，他也把名字改为“爱国”——吴爱国，谐音“吾爱国”，并自己去派出所，把户籍上的名字做了更正，他的一片赤色红心，可谓天地可鉴。

　　初三毕业前夕，吴爱国对班里的一个姑娘突然上心。那姑娘心里只有学习，对其他事情不屑一顾。爱国给献殷勤，她不理睬；爱国给送好吃的，她坚决不要；爱国给送发卡，她从来不接，这让爱国失落了好多天。后来，他另寻良策，拿出了自己的撒手锏，以班级革委会主任的身份找那姑娘谈话，言明说不接受他的感情，就要揭露那姑娘父亲右派的身份。这一招果然有效，那姑娘立马改变了态度，接受了爱国的关怀，只是央告爱国，等她高中毕业后，两人再谈婚论嫁。

　　爱国初中毕业后，被学校推荐上了高中，那姑娘也是以全县第一名的成绩进了重点班。对高中的课程，爱国感觉像听天书，在课堂上也是人在曹营心在汉。这当儿，他租房住的那个村子里，有个一身武艺的练家子，让他打心底里崇拜。他像找到了大救星，提着一瓶酒、一斤茶叶，去跪在那人面前磕头，一再恳求收他做徒弟。那人见爱国诚心诚意，且有一个好身板，具备练武人的身体素质，答应让他试一试，若能吃下那份苦，再正式收他作关门弟子。爱国欣喜万分，此后就一心扑在练武这件事上。不过，上学的事还是照常，只在课余学习武艺，强练功夫，且进步迅速。

　　当然，爱国对那姑娘的牵挂没有松懈，间三隔五地要去见一面。有一天晚上，他练完功夫后感到心焦不堪，非常强烈地想见那姑娘一面，就折回学校去找那姑娘。进了校门，爱国径直去那姑娘所在的班级。他知晓，那姑娘每天下晚自习后，还要在教室里点灯自学，有时候，回到宿舍都过了零点。他兴冲冲地寻过去。在一个转弯处，隐约听到有个呼救的声音，尽管呜呜咽咽的，但分明有点像那姑娘。爱国紧跑几步，循着声音来到一个教室后的墙角，发现背光处的暗影里有几个人在拉拉扯扯，便大喊一声冲过去，把三个动手动脚的二流子打翻在地，看清吓得躲在墙旮旯里浑身发抖的，正是他要找的那姑娘。那姑娘看到是爱国救了自己，一下子扑进他的怀里，哭得落花流水一般，“爱国，你再迟来一阵，我就被人家糟蹋了……”

　　有了这次英雄救美的遭遇，那姑娘也对爱国表态：“爱国，今后我活着是你的人，死了也是你的鬼！”这以后，爱国除了继续跟着师父练习拳脚外，课余几乎寸步不离地围着“那个她”转，俨然一个不折额不扣的保镖。剩余的一年多的高中生涯中，他把对那姑娘的爱全都溶渗在保护她的人身不受伤害的行为中去啦。

　　高中毕业后，爱国回到农村。那姑娘虽然学业拔尖，也只能回到农村，这是宿命。那个年代，连城里的知识青年都得去农村接受贫下中农再教育，何况爱国和那姑娘原本就是农民的后代，必须别无选择地回归土地。他们没在土地上干够一个月，命运迎来新的转机，接到大队安排做民办教师的通知。那时高中生稀缺，不像现在大学生都一抓一大把。秋季开学时，爱国被安排到那姑娘家附近的村学任教，那姑娘却被安排到爱国家所在的村子做了“孩子王”。那姑娘不是别人，恰好是后来给我们教书的李老师，本名李丽萍。两人都离家远，各自住在各自的学校。爱国每隔几天，会赶过来看我们的李老师。当然，这种事情爱国是瞒着父母，也避开村人眼睛的。

　　纸却没能包住火。爱国和李老师的事，很快传得沸沸扬扬。爱国的爹给爱国打了招呼，既然要娶人家，就得请媒人上门去提亲，免得让一大姑娘蒙受闲言碎语的困扰。爱国照着爹的法子做了，却不随人的愿——李老师的父母死活不同意，理由是爱国所在的村子穷，山大沟深，道路难走，还在照煤油灯，自家姑娘好歹也是城边上人，绝不能下嫁到鬼不下蛋的破山沟。这么一来，爱国和李老师的婚事陷入了僵局。不过，李老师对爱国的感情没有变，还像当初那般经受住了考验。

　　时光一晃两晃，三四年时间晃过去了，李老师依然和爱国保持着来往。这倒让李老师的父母心生担忧，他们越来越明白自己的女儿这是“吃了秤砣铁了心”，如果再拖延给他们把外孙生下来，那就老脸上一点面子都没有了，这才勉强同意了这门婚事。我也没想到，一年后李老师的女儿做了我父亲的拜干女儿，我也改口称李老师为干娘了。

　　九十年代末期，县上开始辞退民办教师，够条件的转正成为公办教师，不够条件的则给予经济补偿，勒令退出教师队伍。爱国和干娘都在辞退之列。爱国只好回到父亲分给他的责任田上讨生活，也跟人家合伙买过四轮拖拉机跑过几年的货运，但都没挣到什么钱。而干娘则考进了一家选矿厂的子弟做代课教师，直到那个厂宣布破产把学校的管理权限移交给当地政府，也没能转为正式教师。之后，爱国和干娘回到我们的村子里，过了几年男耕女织的生活，日子吧皱皱巴巴的。两个女儿，都在班级属于品学兼优者。大女儿参加了中考，以优异的成绩考进了本市的一所农校，但毕业时碰上国家不包分配的当口，一家人满满的希望破灭了。二女儿考得是一个专科学校，毕业后留在省城，在一家卖车行做会计，对家里也助不上啥力。爱国和干娘的生活，仍是外甥打灯笼——照旧过着。

　　后来，爱国也同村里的人一道去本县的矿山做民工，再后来，还带着一伙人去过新疆、黑龙江务工，所得比从田地的虎口夺食强得多。干娘在两个女儿出嫁后，也去县城给人家做起了保姆。几年下来，家里积攒了一些钱，才在干娘的娘家院边盖起了一座新房，终于过上了接近城里人的生活。我也隔三岔五能碰到爱国，得知他和干娘过得称心如意，也替他们高兴。去年，又听说他们的房子被一个划入收购范围，在20多层的高楼交工后后，就会住进去。至此，他们和城里人几乎没啥差别了，折磨爱国多年的心病也会痊愈吧。

　　哦，我也该喊爱国一声“干爹”的！

　　

云南张礼

先坐沙发，待后品读，问好彦林兄，多谢刚才的帮忙！

小隐

个人命运和国家命运息息相关。

也感慨，这样的年代感爱情才会长久

絮语如歌

俩有缘人不做老师可惜了，是命运在捉弄人吧，融合了很多心酸！

拜读老师好文章，欣赏学习了。

何叶叶

文章娓娓道来，朴实有意义。学习了！

房子

继续欣赏彦林的人物系列。
以时代背景和人物命运写出人物的特点和内涵。本篇“爱国”，着眼于他的爱情和婚姻，为大家呈现了他的立体形象，凸显了人物善良美好的品质。文字生动、形象、诙谐。欣赏，问好！

匡建华

欣赏学习老师新作，问好!

云南张礼

彦林兄的乡村人物系列，颇有自己的个人特色，写出了自己的风格。本篇写的爱国，属于作者的长辈，从爱国的出生到改名，到婚姻等，人物形像，内容充实，语言驾驭不错，表达娴熟而流畅，不错，问好！

xam720

学习老师的文章，一代人就这么过去，觉的爱国最大的收获就是得到爱情。剩下的两人都是生活的艰辛，人生不易，好在有个好的结局。欣赏，学习，问好！

MLMC

问好彦林文友！欣赏人物系列，一篇有一篇的特色。此文反映了父辈那代人的时代特色，大时代下，小人物的艰难命运。这里特别是女主角觉得很可怜，那么优秀，却是这样的不堪命运。而男主角 ，有优点 ，但缺点很突出，觉得不太正面。特别是乘人之危一节，为得到心爱的女人，其实方式方法还是应该正大光明。系列很好，人物立体，故事有趣，既反映时代又写出了生活，欣赏！

李兴文

欣赏彦林的又一篇人物新作！
艰苦的农村生活，造就了一群群性格奇特的农村人。人的自然境遇不涉及伦理考问，但关于自然境遇的重新选择，就关涉社会伦理。人有享用自然资源的权利，前提是人都是自由的，尤其是可以自由迁徙移动的。但若这种权利被剥夺，我们的讨论就必须停留在导致这种限制的社会动机上。在这个层面，人的命运就不再具有天然属性，它必然关联着各种社会规范和社会制度。
人物命运的原因，最有挖掘的必要。

川媚

两人的情感，从恋爱到婚姻，都写得细腻，客观，有一种宿命的意味。不知道为什么，在一个人没有改变农村人身份的时候，命运总是那样雷同，那样坎坷。学习问好。

云南张礼

再次品读，提上共赏，问好

刘彦林

云南张礼 发表于 2019-12-25 09:51
先坐沙发，待后品读，问好彦林兄，多谢刚才的帮忙！

问好张礼兄，感谢来读拙作。

刘彦林

小隐 发表于 2019-12-25 10:04
个人命运和国家命运息息相关。

也感慨，这样的年代感爱情才会长久

问好小隐，感谢来读拙作。