面对欺凌，该如何做

一缕清风

　　近日，有网友爆料一位父亲，将在校园里欺凌自己女儿的三名施暴女孩打成重伤，获刑7年。

　　校园欺凌事件一直被频繁爆出。琴棋书画多才多艺的孩子们，面对暴力却被任意欺凌，到底该如何做呢？

　　笔者也是武术教练。某次上课，一位老学员带着自己上小学的女儿来找我。因为正在上课，她俩就站在最后等着。下课后，她很气愤的告诉我，女儿班级里有一个男孩子下课的时候双手掐同班的某个女孩，女孩尖叫反抗。他说，对不起，掐错人了。然后转身就去掐自己的女儿，结果女儿吓坏了。她带女儿来，就是要让我教几招防身术，下次再有人掐自己的孩子，让孩子知道该怎么做。

　　我告诉这位家长，对女孩子来说，本身就不是一个重量级的较量，如果想以弱胜强，只能进行不对等攻击，也就是说，用自己强硬的地方去攻击对方薄弱的地方，但是这样做，很容易伤人。这位家长说，我不管，伤了他活该，只要我的孩子下次不被欺负就行。

　　人同此心。为人父母之后，心都变得柔软，宁可自己挨上一刀，也不愿孩子挨一巴掌。当父母亲眼目睹孩子被欺凌，其愤怒可想而知。文中开头提到的那位父亲为自己的行为付出了代价，但是心情是可以理解的。

　　豆瓣高分榜电影《肖申克的救赎》，安迪本是一个银行家，含冤入狱后，开始了长达20年的“让你吃就吃，让你拉就拉”的监禁生活，在一开始的很多年里，安迪一直被博格斯“三姐妹花”鸡奸狂欺辱，安迪一直没停止过反抗，有时安迪赢了，有时姐妹花赢了。

　　就算知道结局一定失败，你也要抗争，万一赢了呢？至少，让别人知道你不是好欺负的。

　　再给大家讲个拿破仑小时候在学校被欺凌的故事，看看世界级伟人是怎么做的。

　　拿破仑个子矮，上学的时候有个高年级的学生欺负他。拿破仑就跟他打，结果失败了。下课后，拿破仑去找他，结果又被打了一顿。第二节下课后，拿破仑再去找他，还是被打了一顿。放学后，拿破仑又早早地等着他。这位高年级的学生问，你到底想怎样？拿破仑说，你给我道歉。对方说，我如果不道歉呢？拿破仑坚定地说，一直找你，跟你打到死。这位高年级学生被这个矮个子震撼到了，乖乖地道了歉。

　　后来，拿破仑成为世界级的伟人，依然有人因他个子低而嘲讽他。拿破仑说了这样一句名言，虽然我个子比你们矮，但是你们如果敢因此而嘲笑我，我将立刻砍下你们的头颅，来消除这个差距。

　　你被欺负了怎么办？事后去报告老师，学校，家长？把欺负你的人批评一顿，写份检讨。NO，你得第一时间打过去，你得抗争，你得告诉别人你不好欺负，欺凌你要付出代价，而且马上。

云南张礼

先来坐坐，晚上来品，问好

云南张礼

面对欺凌，该如何做。退一步，这最好。文章不错，清新恬淡的语言，写得收放自如。问好

一缕清风

云南张礼 发表于 2020-1-18 20:33
面对欺凌，该如何做。退一步，这最好。文章不错，清新恬淡的语言，写得收放自如。问好

校园被欺凌的事件一直在发生。。。。

xam720

校园欺凌由来已久，我看过台湾那个江南案黑道大哥的故事，因为是大陆去的，下课就本土的孩子打，他每次下课的时间就是被打的时间。别的孩子屈服了，他不屈服， 最后发展到和整个学校的孩子打。这个问题学校很少关注，在我们上学的时候，坏孩子多，学校是根本不关注。欣赏，问好！

一缕清风

xam720 发表于 2020-1-19 08:39
校园欺凌由来已久，我看过台湾那个江南案黑道大哥的故事，因为是大陆去的，下课就本土的孩子打，他每次下课 ...

就像电影《小丑》一样，被逼出来的。

房子

我是赞成对欺凌事件的坚决反抗，一如正当自卫。最近两年而“反杀”而无罪的案例多了起来，就是对那种欺凌事件惩治的正义支持。欣赏作者的观点。问好！

川媚

孩子们要懂得自己捍卫尊严，不能奢望得到别人保护。言之有理。学习问好。

夏日荷风

极具反思性的一文，社会问题，的确需要如此严肃思考

蛇珠

“NO，你得第一时间打过去，你得抗争，你得告诉别人你不好欺负，欺凌你要付出代价，而且马上。”

——:victory::victory:

一缕清风

房子 发表于 2020-1-19 17:10
我是赞成对欺凌事件的坚决反抗，一如正当自卫。最近两年而“反杀”而无罪的案例多了起来，就是对那种欺凌事 ...

勇敢地站出来不容易。。。。

一缕清风

川媚 发表于 2020-1-19 17:57
孩子们要懂得自己捍卫尊严，不能奢望得到别人保护。言之有理。学习问好。

孩子需要引导，多是大人的影子。

一缕清风

夏日荷风 发表于 2020-1-20 10:50
极具反思性的一文，社会问题，的确需要如此严肃思考

最近的电影等都反应了这个问题。

一缕清风

蛇珠 发表于 2020-1-20 14:49
“NO，你得第一时间打过去，你得抗争，你得告诉别人你不好欺负，欺凌你要付出代价，而且马上。”

——:v ...

问好朋友。感谢观看文章。多交流。