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[原创] 选择,改变人生(四一)在一本《普通逻辑》引导下

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发表于 2020-6-4 09:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

选择,改变人生(四一)在一本《普通逻辑》引导下



    上个世纪八十年代初期,妹妹和我一样同在教育界工作。我读函授大学即将毕业的时候,为了鼓励远在千里之外的妹妹努力学习,便送给她一本《普通逻辑》。

  《普通逻辑》是大学中文系的一门专业课,也叫《形式逻辑》。这本书的主要内容是阐释概念、判断、推理、论证等关于人们思维规律的学说。它对于提高语文教师逻辑思维能力,指导教学实践具有很高价值。
  当年,妹妹中师毕业后分配在黑龙江省农村公社中学,收到了这本书后,她很理解我的意图,一有时间就读几页。但是读得很吃力,她写信跟我说,靠自学读懂这本书是件很难的事情。这时正好赶上中央电视台每天下午三点后的节目中有逻辑学讲座,于是她和学校领导说明情况,领导考虑再三,同意她在不耽误正常上课的情况下,可以提前下班回家听讲座。当时妹妹家没有电视,婆婆家里也只有一台12英寸的黑白电视机。她坚持按时坐在电视机前,边听边纪录,有些难懂的问题,通过书信与我沟通。学习了约半年之久,将《普通逻辑》这本书基本学完了,也觉得受益匪浅。这件事情使她发现自己的文化水准离合格的中学语文教师相差很远。于是她想,应该像哥哥那样,不断学习,进而提高自己的语文水平,更渴望有机会走进大学的校门。
  从一九八零年开始,教育战线开始全面拨乱反正,教师的地位和作用也随之发生根本性转变,尊师重教的风气开始形成,人们常把教师比作春蚕,在报刊上经常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美教师的敬业精神。有一次,妹妹的学生出于对知识的渴望,向她提出了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义是什么。当时妹妹竟然没准确地回答出来。这件事让妹妹既尴尬又惭愧。她觉得不能及时给学生答疑解惑,愧对于教师的光荣称号。于是,她下定决心要努力寻找机会去读大学,进而抓紧时间增厚自己文化知识底蕴,否则将无法继续立足于三尺讲台之上。
  在农村中学工作的老师想读大学,这在当时的黑龙江来说,是很难实现的梦想。因为远离城市,交通不便,信息闭塞,加之学校老师又是一个萝卜顶一个坑,很难有机会走出去深造。
  一九八四年十二月,中央广播电视大学招收中文专业第二批学员的招生简章下发,此事对于妹妹觉得是喜从天降。她拿着招生简章找到了学校领导,要求参加电大招生考试。在学校领导的支持下,她报了名,填了表,然后就抓紧时间复习迎考。一九八五年四月份妹妹参加了全国电大统一招生考试。令人遗憾的是,考试成绩离录取分数线仅差两分。好在按规定,她的成绩可以作为试读学员进入电大学习,按当时规定,试读学员如果第一学期所开课程考试成绩及格,便可以转为电大正式学员。
  一九八五年九月十日,是中国历史上第一个教师节,妹妹参加完教师节庆祝大会后,承载着庄严的使命感,以一名非正式学员的身份,带着压力和渴望迈进了齐齐哈尔电视大学校门,开始了艰苦的学习生活。
    电大采取半日制授课形式,上课的时间多在下午,每周下午几乎都有课。当时,妹妹家住农村,妹夫在军队工作,女儿才五岁。在学校领导和同事们的支持下,上午,妹妹为学生上课;下午,骑着自行车跑到二十多里以外的电大分校听课;晚上,等孩子入睡了,自己挑灯夜读。
  一个学期的学习很快就结束了。期末考试后,中文班里有24名学员掉了队。妹妹以良好的考试成绩位列在剩余的39名学员之中。经批准,妹妹如愿以偿,成为中央广播电视大学中文专业第二批正式学员。据说,当年第二批正式学员全国仅有七十万。
    一本《普通逻辑》引导妹妹走进了电视大学,系统学习中文专业各门课程,为她提高知识素养与教学水平以及后来成为齐齐哈尔市知名基础教育专家奠定了坚实基础。




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发表于 2020-6-4 11:45 | 只看该作者
哥哥做出榜样妹妹不甘落后,砥砺前行精神可嘉。
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 楼主| 发表于 2020-6-4 20:07 | 只看该作者
碣石清风 发表于 2020-6-4 11:45
哥哥做出榜样妹妹不甘落后,砥砺前行精神可嘉。

晚上好。
那个年代,主要靠自己努力提高谋生的本事。
谢谢版主。
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