古风 · 雏鹰丰羽

春归来

古风 · 雏鹰丰羽


春归来


突如其来接新茬，改任语数兼头娃。
理论借鉴凯洛夫，实践效仿赵金华。
观摩教学当箭靶，少年闰土试讲仨。
雏鹰趁机丰羽翼。他日展翅飞高崖。

注释：
       （1）2009年7月携老伴驱车千里，回望阔别多年的第二故乡。这首诗描写在龙江县八岔河学校旧址前，回忆为师不久由教音乐课改任数学、语文课以后的工作情况。
       （2）接新茬：五年级班主任生双胞胎，课程断了，突然让我接茬。
       （3）头娃：领头娃。头，名词用如动词，领头。这里指班主任。
       （4）凯洛夫：原苏联著名教育学家。这里指凯洛夫五步教学法。
       （5）赵金华：八岔河学校老教师，教学经验出类拔萃。
       （6）少年闰土试讲仨：1972年11月为迎接全县教学质量大检查观摩教学，在四年级、六年级、七年级三个班试讲《少年闰土》一课。

莫明

雏鹰趁机丰羽翼。他日展翅飞高崖。

毛毛细雨

雏鹰趁机丰羽翼。他日展翅飞高崖。:victory:

春归来

莫明 发表于 2021-5-26 11:31
雏鹰趁机丰羽翼。他日展翅飞高崖。

欢迎光临。谢谢。

春归来

毛毛细雨 发表于 2021-5-26 15:35
雏鹰趁机丰羽翼。他日展翅飞高崖。

谢谢欣赏