教育投入怎么花？

水如空

　　教育投入怎么花？

　　
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》已获国务院常务会议审议通过，并向社会公布。《纲要》很长，内容很多，但毫无疑问，其中最引人关注的莫过于“到2012年教育投入占GDP的比重必须达到4%的目标”的要求了。
　　
　　教育投入要达到GDP的4%，做为一名普通老百姓，实在不知道那是多少钱，总之是很多很多罢了，因为在几年前，曾在媒体上见到相关数字：全中国9亿农民们上缴的农业税总额也不过占GDP的8%，而国家一句话，说免就给免了，并不见有什么影响。那么，4%乃是8%的一半，也就意味着，要把想当年全国农民上缴的农业税的一半用来办教育（且不论每年8%以上的增长），这钱……真不知要多到什么程度，那么，教育部门可真要富得流油了，恐怕要从此过上天天都吃猪肉炖粉条的幸福日子了。可是就算是天天都吃猪肉炖粉条，又能用得了多少钱呢？
　　
　　可以想像，穷人家猛然间中了百万元大奖，他一定是不知道怎么花的，所以郭德纲的花法大概有两种：一个是天天吃“驴肉火烧”，而且只吃肉馅，把皮都扔了；二是包下一家旅馆，每个房间睡上十分钟，然后立刻换房。这当然是在说笑话，教育毕竟是“百年大计”，这个话题应该严肃才对。照以前的做法，国家教育投入的绝大部分都是投给了高校以及城镇重点中小学校的，就和“天下才一石，曹子建独占八斗”一样，剩下的才能轮到普通中小学和农村中小学，这样的日子已经持续了几十年。然而这次不一样了，《纲要》里明确指出“中央财政通过加大转移支付……加强关键领域和薄弱环节，解决突出问题。”也就意味着，这块蛋糕人人有份儿。那么，如果在未来的某一天，这么大块的蛋糕真的砸到了那些城镇普通学校和农村中小学校的头上，这笔钱可怎么花呢？
　　
　　难道要把钱花在基础建设上吗？首先修修校舍？好象用不着。近十几年来，由于计划生育取得的骄人成果，适龄儿童数量已经有所减少，并且由于撤、并学校等原因，甚至还有相当一部分校舍闲置下来，哪里用得着再搞修什么修建呢？教育又不像老百姓们居家过日子，一有了钱就先瞎折腾一气，搞些“穷扒门，富起坟”的勾当。
　　
　　那么买些教学设备总可以吧？好象也用不着。对于一般的学校而言，体育器材都比较齐备，而且保存完好。因为出于安全考虑，绝大部分器材是从来就没有用过的。至于图书、实验器材、电教设备等，由于要迎接“普九”、督导等检查，在过去的穷日子里，也都勒紧腰带置办了一些。而且出于节约人力、物力的考虑，这些年来也基本没有用过，也由于“迎考”的需要，根本就没有时间使用书本之外的这些东西，所以这些设备大多保存完好，还用得着再买新的吗？
　　
　　最重要的是，在各级各类、历次的督导检查中，所有的学校都都已“达标”，也就意味着学校现有的硬件已经完全可以满足教学需要，哪里还要添置什么教学设备呢？
　　
　　难道要把钱花在老师身上吗？好像也用不着。这几年老师们的待遇也算不错了，又是“阳光工资”又是“绩效工资”的，光这些名称听着就够温暖的了。尽管有的地方还没有“阳光普照”，有的地方又是有“绩”无“效”，但老师们毕竟不是国家公务员，工作的时候也是整天呆在教室里，比那些整日风吹日晒的农民们，还有那些常年不见天日的矿工们都强多了，哪里用得着再往他们身上花钱呢？
　　
　　更重要的是，由于教师属于服务行业，以现有的经验来看，服务质量之高低是和收入的多少成反比的。试看铁路、电信、银行、电力……还有政府机关，这么多的高收入部门，有哪一个部门的服务质量能够叫人满意？而教育之所以取得如此丰硕成果（具体“成果”可参看前教育部长周济的总结发言。），是与严格控制教师的收入不无关系的。所以，即使是为了今后的祖国教育事业的蓬勃发展，钱也要尽量少往老师身上花。
　　
　　那么，难道要花在学生身上吗？好象更用不着。义务教育阶段已经免了学费，后来连书费都免了，这已经不错了。再免还能免什么呢？免车费吗？怎么可能呢？这明明是学生们自己要享受才选择坐车的，像过去我们的父辈们，十里二十里的路都是骑自行车甚至靠脚板量，他们不是照样把书念好了吗？现在凭什么就不行呢？为了享受而选择坐车，没有任何理由要国家买单。至于吃饭、住宿之类的，乃是生活之必需，与教育无关，就更没有理由让国家掏钱了。更何况，当下的孩子们，随便哪个腰里还没有三块五块零花钱的？所以说，义务教育阶段的这么点儿钱放到一般家庭里根本就不算什么。难的只是读高中，上大学。
　　
　　可是一定要搞清楚，高中、大学可不是“义务教育”，没有人会强迫谁必须去念的。家为什么要让孩子读高中、上大学呢？还不是为了将来有个更好的工作？而这无疑属于投资行为，哪有个人投资要国家掏腰包的道理？支付不起？那么就不要念好了。试看当下的情形，连杀猪卖肉的都有研究生学历、连划船的船娘都是本科美女，可见，国家的人才根本不是奇缺，而是多得无处消化，又不差你一个！
　　
　　看来，钱少固然不好，突然之间钱多起来也会带来烦恼：4%的教育投资万一真的实现了，可该往哪儿花呢？有报导说，国外的教育投资甚至有达到8%、10%的，比如美国，他们的GDP比我们高，而学生数却比我们少，真想不明白那么多钱都花到哪儿去了，怎么就没有因为花不了钱而引发社会问题呢？难不成也是自上而下层层盘剥，剥到最后恰好处于“够花”与“花光”之间的微妙程度吗？如若不然，人家教育的又是怎么做得那么好的？又是怎么做到社会“和谐”的呢？（水如空）
　　

水如空

http://edu.ifeng.com/news/detail_2009_08/27/436541_1.shtml
原教育部长周济谈新中国60年教育改革发展

刘玉红

中国教育的经费投入大多就用在自欺欺人的专利之中了，诸位可以看看，中国的所有大学的科研成果加起来的话，估计可以在造一座地球的。现在依然说是经费紧张，那是因为人家还准备再造一个月球呢

若谷

看看，再想想，还真是没地方用了……　

若谷

每个家庭都希望孩子能上一所好大学，上了以后呢？成了玻璃窗上的苍蝇了。　

南山菊

问好空老师。记号，有空细品。请原谅。

微风轻拂

问责有理！

没钱不行，有钱还需要好好斟酌如何用，应该将钱花得明明白白。

中国教育的困境根子还是在体制，教育顽症的解决很难有人愿意挥刀自宫。

陀螺

看来师父是穷惯了，居然担忧起钱多了花不完了！ 话说回来，我也听我们这里学校的管理人员讲，义务教育阶段的上级拨款难花，上面审计很严。

刘玉红

原帖由 微风轻拂 于 2010-8-5 09:22 发表
问责有理！

没钱不行，有钱还需要好好斟酌如何用，应该将钱花得明明白白。

中国教育的困境根子还是在体制，教育顽症的解决很难有人愿意挥刀自宫。

呵呵呵，版主这是要“斩草除根”啊！我看还是用强制性的方式做个大的手术比较好，如果挥刀自宫的话，那就真的没希望了 ;P

太和五中张奇

难道要把钱花在老师身上吗？好像也用不着。这几年老师们的待遇也算不错了，又是“阳光工资”又是“绩效工资”的，光这些名称听着就够温暖的了。尽管有的地方还没有“阳光普照”，有的地方又是有“绩”无“效”，但老师们毕竟不是国家公务员，工作的时候也是整天呆在教室里，比那些整日风吹日晒的农民们，还有那些常年不见天日的矿工们都强多了，哪里用得着再往他们身上花钱呢？
　　
    对如空老师的这个观点颇有微词，如今的农村中小学教师的待遇还是很低的，物价的快速猛涨，令广大的农村中小学教师哀叹不已。在我们皖北工作将近20的教师一月不到2000元的工资，实在是让人汗颜。教师这个工作，就如三国里的杨修所言：“鸡肋，鸡肋，食之无味，弃之不得！”问好

刘玉红

原帖由 太和五中张奇 于 2010-8-5 10:33 发表
难道要把钱花在老师身上吗？好像也用不着。这几年老师们的待遇也算不错了，又是“阳光工资”又是“绩效工资”的，光这些名称听着就够温暖的了。尽管有的地方还没有“阳光普照”，有的地方又是有“绩”无“效”，但老 ...

呵呵呵，张奇老师所说的“鸡肋”老师也是有的，但问题的关键是现在更多的是“鸡腿”“鸡脯”老师，说工资嘛，不算高，可是人家有的是来钱的门路，补课啊，收红包啊，一年下来除了工资之外还能有几万到十几万不等的收入。这也和教育的投入有关系，重点学校，优秀教师……最后就是教育投入的畸形开支

柳絮飞舞

呵呵，怎么花的问题只有看财政的预算和审计结果了。。

水如空

[quote]原帖由 太和五中张奇 于 2010-8-5 10:33 发表
呵呵呵，张奇老师所说的“鸡肋”老师也是有的，但问题的关键是现在更多的是“鸡腿”“鸡脯”老师，说工资嘛，不算高，可是人家有的是来钱的门路，补课啊，收红包啊，一年下来除了工资之外还能有几万到十几万不等的收入。这也和教育的投入有关系，重点学校，优秀教师……最后就是教育投入的畸形开支

先回奇兄的：
看来我说的意思还是太隐晦了些，所以叫兄误解了，不妨将下面句子重读一遍，当可以体会出我真实的意思：
这几年老师们的待遇也算不错了，又是“阳光工资”又是“绩效工资”的，光这些名称听着就够温暖的了。尽管有的地方还没有“阳光普照”，有的地方又是有“绩”无“效”，但老师们毕竟不是国家公务员，工作的时候也是整天呆在教室里，比那些整日风吹日晒的农民们，还有那些常年不见天日的矿工们都强多了，哪里用得着再往他们身上花钱呢？
:handshake

水如空

原帖由 刘玉红 于 2010-8-4 15:34 发表
中国教育的经费投入大多就用在自欺欺人的专利之中了，诸位可以看看，中国的所有大学的科研成果加起来的话，估计可以在造一座地球的。现在依然说是经费紧张，那是因为人家还准备再造一个月球呢

中国的“成果”就是多，大学咱不说了，即使在我们小学，论文“成果”也足够出一本专著的，可是绝大部分老师是连一篇下水作文都写不出来的。

水如空

原帖由 若谷 于 2010-8-4 16:15 发表
每个家庭都希望孩子能上一所好大学，上了以后呢？成了玻璃窗上的苍蝇了。　

问题是中国现在只有名牌大学，而没有“好”大学……