网霸

天下为公

原帖由 泗水河畔 于 2010-8-5 19:12 发表
如今的社会，还真就这么样！老师提炼的好！短句特有力。学习了。

谢谢烛影老师肯定和鼓励。
问好你。

天下为公

原帖由 雪里红 于 2010-8-5 20:26 发表
将主题从“网吧”过渡到“网霸”，立意上就出了新。结尾似乎有点弱，不应该让欺行霸市的人横行霸道，继续作威作福。
另外，文中有很多处应为“文化局”的地方，写成“文化”二字了，熊老师把它们改过来吧。
学习欣 ...

好的，谢谢。
问好 。

曾经沧海

熊版的小说很好读，语言简洁生动，富有艺术表现力。
小说主题作者没有直接说明，一块“黑哥网霸”的牌子，勾起读者的联想，很有意蕴的一篇小说，顶一个！

山野农夫

“黑哥网霸”，“网吧”变成“网霸”，妙！
“霸”，欺行霸市；“黑”，毒害青少年。蕴意深刻！
小说不只是写“黑哥网霸”，还写了正面人物青青嫂，无疑增强了小说的厚度和深度。
此小说值得一读。
支持精华！

天下为公

原帖由 曾经沧海 于 2010-8-5 20:44 发表
熊版的小说很好读，语言简洁生动，富有艺术表现力。
小说主题作者没有直接说明，一块“黑哥网霸”的牌子，勾起读者的联想，很有意蕴的一篇小说，顶一个！

谢谢沧海老师点评。
问好你。

天下为公

原帖由 山野农夫 于 2010-8-5 21:39 发表
“黑哥网霸”，“网吧”变成“网霸”，妙！
“霸”，欺行霸市；“黑”，毒害青少年。蕴意深刻！
小说不只是写“黑哥网霸”，还写了正面人物青青嫂，无疑增强了小说的厚度和深度。
此小说值得一读。
支持精华！

感谢农夫版的精准点评。
问好你。

西夏楼兰

天下为公老师的小说直击现实，主题含蓄。
现在社会的各个角落似乎都有这种黑哥，都呈现出霸的特征。小说具有很强的现实意义，构思也巧，尤其语言简洁生动。欣赏学习了。

磊落飒爽

原帖由 邱天 于 2010-8-5 17:38 发表
“黑哥网吧”的确是“黑哥网霸”。如此一霸告不倒的原因，是因为告状者让未成年人入内，本身屁股不干净啊！

青青嫂做得对，她“没签字画押，她找人把‘不准未成年人入内’的牌子重新亮出来，在‘青青嫂信息站’傍 ...

同感，支持精华！

天下为公

原帖由 磊落飒爽 于 2010-8-6 10:07 发表

同感，支持精华！

感谢支持。
问好你。

天下为公

原帖由 西夏楼兰 于 2010-8-6 10:02 发表
天下为公老师的小说直击现实，主题含蓄。
现在社会的各个角落似乎都有这种黑哥，都呈现出霸的特征。小说具有很强的现实意义，构思也巧，尤其语言简洁生动。欣赏学习了。

楼兰老师好，这一篇一气呵成后，修改两次了。
就是想表现你点评的实质。
谢谢你准确评点。
问好你。

田一丁

小说一开始就吸引着人的眼球，抓住读者的心，欲一睹为快。
网吧——“网霸”，黑哥——“黑社会的大哥”一语双关，寓意深刻。构思奇妙，语言精练，尤其您用的几个关键词“张耳、竖耳、鼓着眼睛，想不安生？……”使人物、场景鲜活生动。您生词造句的本领堪称一流，令人钦佩不已。欣赏学习了！
问好，为公老师！

[ 本帖最后由 田一丁 于 2010-8-6 19:11 编辑 ]

大雪飞扬

“古镇近些年，新鲜味足起来。因为镇子古老的缘故吧，其它几个乡镇的几所中学，都合了过来，圈了古镇河西的宝风岗，岗下古镇的人，只要竖耳、张耳。朗朗读书声便声声入耳了，一种文化氛围，便随着千百家的炊烟，升起来、荡漾开，罩了整个镇子。”这段文字中，“合”、“圈”“竖”、“入”、“升”、“荡漾”“罩”几个动词的运用有力的表现了小镇的文化氛围。
    第二段中“如磁铁，吸引着学生伢；似消声器，过滤着书声；大烟土一样，让娃们上瘾、销魂；像不夜城，成了娃们快乐的乐园。”这三个比喻句非常形象生动。

学习为公版主的小说，我首先学习他的语言。用语简练却很有表现力

暴雨迎风

故事很有典型性！当今社会，这霸那霸，行行都有霸，立功先生聪明过一个侧面，通过一个小故事反映当今时弊，很好。欣赏！

天下为公

原帖由 田一丁 于 2010-8-6 19:01 发表
小说一开始就吸引着人的眼球，抓住读者的心，欲一睹为快。
网吧——“网霸”，黑哥——“黑社会的大哥”一语双关，寓意深刻。构思奇妙，语言精练，尤其您用的几个关键词“张耳、竖耳、鼓着眼睛，想不安生？……”使 ...

感谢一丁老师解析点评。
问好你。

天下为公

原帖由 大雪飞扬 于 2010-8-6 21:13 发表
“古镇近些年，新鲜味足起来。因为镇子古老的缘故吧，其它几个乡镇的几所中学，都合了过来，圈了古镇河西的宝风岗，岗下古镇的人，只要竖耳、张耳。朗朗读书声便声声入耳了，一种文化氛围，便随着千百家的炊烟，升起 ...

谢谢大雪老师点评解析。
问好你。