宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王

太和五中张奇

       近日，中日因为钓鱼岛事件闹得沸沸扬扬，中方渔船的船长被扣17天后终于回国。事情的原委是在2010年9月7日上午，一艘有15名船员的中国拖网渔船“闽晋渔5179号”在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时，日本海上保安厅一艘巡逻船“与那国”号赶到钓鱼岛海域久场岛西北12公里处出现，他们试图“驱逐”中国渔船，并张狂地冲撞了“闽晋渔5179号”。
                                                                                                                      2010   10   2

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[ 本帖最后由 太和五中张奇 于 2012-8-16 23:56 编辑 ]

辛文

拜读了。问好！

玉德

原帖由 太和五中张奇 于 2010-10-2 22:29 发表
    历史在1978年时把钓鱼岛的主权归属给耽搁了，邓小平当年提出了在钓鱼岛上的搁置争议，共同开发的倡议。日本却歪曲了当年的倡议，自认为钓鱼岛的主权是他们的，在中国的领土上挑起了事端，既然是共同开发那就是大家都可以来去自由，如今中国人民在自己主权领土上自由航行被抓了，不能不让人愤慨。 ...

实践是检验真理的标准。今天看来，“搁置争议，共同开发”实在不是个让人恭维的好东西。

夏月

楼主说得好，太阳神言之有理。

暖玉

故事好，针对性强。
这个事件，有中国人心的人知道了都会生气。
但，我想，咱们的领导人们应该比我们识大局，如果能给日本几棵原子弹，就能了了以前的恩恩怨怨，我想，他们早就给了。之所以没给，是觉得不是给的时候。
你说呢？同行。
但，做为我们，写写文章，发表一个自己的看法。是应该的，是好的。
问好！远握！

武俊岭

欣赏张老师文章，问好！

太和五中张奇

原帖由 太阳神 于 2010-10-3 01:08 发表
其实，中国船长的回国应该受到我们国家领导人的接见，更应该受到英雄般的待遇，这是一个最好的爱国教育的机会。它对凝聚中国人民的志气，振奋我们的民族精神，还有正确引导中国在领土争议上的认知，都有着非常好的教 ...

谢谢太阳神兄的精确点评，对于外敌的入侵，我们唯一的出路就是立场坚定地给以坚决打击，中国决不能软弱。

太和五中张奇

原帖由 辛文 于 2010-10-3 07:22 发表
拜读了。问好！

谢谢辛老师的拜读，问好

太和五中张奇

原帖由 玉德 于 2010-10-3 11:05 发表


实践是检验真理的标准。今天看来，“搁置争议，共同开发”实在不是个让人恭维的好东西。

谢过玉德老师的点评，问好

辛文

不谢。你的散文写得好啊！多面手。1500字以内的短散文博士会欢迎，长了不行。

太和五中张奇

原帖由 辛文 于 2010-10-3 20:58 发表
不谢。你的散文写得好啊！多面手。1500字以内的短散文博士会欢迎，长了不行。

哦！谢谢老师的指教，哪天我请客？

太和五中张奇

原帖由 暖玉 于 2010-10-3 17:07 发表
故事好，针对性强。
这个事件，有中国人心的人知道了都会生气。
但，我想，咱们的领导人们应该比我们识大局，如果能给日本几棵原子弹，就能了了以前的恩恩怨怨，我想，他们早就给了。之所以没给，是觉得不是给的时 ...

谢谢暖玉老师的点评

水如空

其实，中国船长的回国应该受到我们国家领导人的接见，更应该受到英雄般的待遇，这是一个最好的爱国教育的机会。它对凝聚中国人民的志气，振奋我们的民族精神，还有正确引导中国在领土争议上的认知，都有着非常好的教育作用。
——完全赞同！我们的爱国教育总拿古人说事，总拿战争年代牺牲的英雄说事，有现实的英雄怎么就不推出来呢？

南山菊

题目很有霸气。赞一个。

太和五中张奇

原帖由 暖玉 于 2010-10-3 17:07 发表
故事好，针对性强。
这个事件，有中国人心的人知道了都会生气。
但，我想，咱们的领导人们应该比我们识大局，如果能给日本几棵原子弹，就能了了以前的恩恩怨怨，我想，他们早就给了。之所以没给，是觉得不是给的时 ...

非常欣赏老师的点评，问好