心清如水的学生——李政朴

李会和 · 发表于 2011-4-13 09:20

一篇篇教育过程的美文，彰显文竹的爱心。
问好！

袁光熙 · 发表于 2011-4-13 09:40

"望着眼前仅上三年级十一岁的李政朴，我的心潮澎湃。这是作文班中唯一一个不要奖品、不为奖品，也是唯一一个主动给全班学生提供奖品的一个同学。他的热情如火，他的心清如水，他是一位明确学习目的还是一位很有爱心的学生。看着他这样，我常思绪万千、浮想联翩。这样的学生是我们教育的自豪，家长的骄傲，国家的希望。"
这样的学生才是我们所需要的好学生。可是当今的教育却把学生培养成一个个只会读死书的考试机器。
学生的培养不仅在于教育制度，更在于教师的言传身教，在于教师的自身素质，在于教师的精心呵护。作者是一位难得的好教师，才有了这样的好学生。
欣赏佳作，问候朋友！

高迎春 · 发表于 2011-4-13 13:37

原帖由文竹于 2011-4-13 09:03 发表

缘分！我在这里得的精华文章多半是写我与学生之间的故事，我不知不觉间与教育紧紧地联在了一起。我发现我写教育文章竟然比文学还多，也许是因为这些生活就存在于真实里吧，我不过是用笔把它再现而已。

...

你对文学的挚爱，我们有目共睹。况且你的进步也非常明显，从熟悉的地方入手，肯定会出好文章。迎春为你鼓掌加油！

文竹 · 发表于 2011-4-13 16:26

原帖由 李会和 于 2011-4-13 09:20 发表
一篇篇教育过程的美文，彰显文竹的爱心。
问好！

谢谢你一贯的支持和鼓励。文友们都是我写作的动力。问好！

文竹 · 发表于 2011-4-13 16:34

原帖由 袁光熙 于 2011-4-13 09:40 发表
"望着眼前仅上三年级十一岁的李政朴，我的心潮澎湃。这是作文班中唯一一个不要奖品、不为奖品，也是唯一一个主动给全班学生提供奖品的一个同学。他的热情如火，他的心清如水，他是一位明确学习目的还是一位很有爱心的 ...

感谢你对教育的理解。我向来把德育放在头等重要位置，一个人如果品德不好，无论他的水平多高都将失去意义。事实上，一个品行好的人在人生的路上才会越走越远，也才会有快乐的人生。我们老师应该从起点开始就要培养学生的好品德，然后促进其他全面发展。
感谢你的支持和鼓励，我会加油！:handshake

文竹 · 发表于 2011-4-13 16:35

原帖由 高迎春 于 2011-4-13 13:37 发表
你对文学的挚爱，我们有目共睹。况且你的进步也非常明显，从熟悉的地方入手，肯定会出好文章。迎春为你鼓掌加油！

在写作上你一直都是我的导师，感谢你一路的扶持和鼓励。感恩！

董万军 · 发表于 2011-4-13 16:49

好文字。
送上祝福！

:handshake

玉龙 · 发表于 2011-4-13 17:21

一段认真的描写。

秋风向晚 · 发表于 2011-4-13 17:44

孩子有对社会自身的体验，也需要老师的牵引。尤其感动文章之中的师生之情，这在现在已经很难得了。问好。

文竹 · 发表于 2011-4-13 21:10

原帖由 董万军 于 2011-4-13 16:49 发表
好文字。
送上祝福！ :handshake

谢谢你的祝福。问好！:handshake :handshake

山野农夫 · 发表于 2011-4-13 21:19

用小说元素写散文，使散文更为生动感人！
欣赏并问好。

文竹 · 发表于 2011-4-14 08:54

原帖由玉龙于 2011-4-13 17:21 发表
一段认真的描写。

写作需要引发，是孩子的善良触发了我写作的欲望。问好。

文竹 · 发表于 2011-4-14 10:40

原帖由 秋风向晚 于 2011-4-13 17:44 发表
孩子有对社会自身的体验，也需要老师的牵引。尤其感动文章之中的师生之情，这在现在已经很难得了。问好。

是吗？我相信人间正道是沧桑。做好人，夜间睡觉都踏实：）问好。

炬焰炯炯 · 发表于 2011-4-14 11:08

也不知道李政朴多年之后看罢此文会作何感想？不管怎样，这也算是我用文字送给他的一个珍贵礼物吧。

真是一件好礼物。问好。

洪水河畔 · 发表于 2011-4-14 11:52

原帖由 李会和 于 2011-4-13 09:20 发表
一篇篇教育过程的美文，彰显文竹的爱心。
问好！

同意，学习好文！

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