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文/吴中永
粤北的初秋，已经晚上七点多钟了，夕阳才渐渐遁去，校园里的房屋啊！荫香树啊！好似蒙上一层薄薄的细纱，给校园一种晨钟暮鼓的神秘感。
校园北面的办公室里静悄悄的。董校长正在召开本学期的第一个周前会议，教师们坐在办公桌前，一声不吭，董校长那枯竭、乏味的讲话声时而响起，令整个办公室显得沉闷、压抑。
“今天晚上的会议，主要就是让大家明确一下本学期的教学分工。叶平担任六（1）班的语文，术科有品德、美术，一周有十五节课。林语宣担六（1）班的数学，术科有体育、科学，一周十三节……明天开始，大家就按这个分工上课。”
董校长的话音刚落，教师们一阵骚动。分到好科好班，每周的课时也没有那么多的教师，捏着鼻子不吭声。肖昌奇老师分了一科语文，术课也比较多。他率先站起来说，“这样的分工不公平，为什么我就要担语文，你们就担数学？为什么差班给我教，好班你们教？为什么我一个星期要多上这么多课……”
董校长说，“学校的课程分工，是经过学校领导讨论通过的，课我分下去了，上不上由你们。如果你们不想上课，也可以辞职，我可以代劳帮你们上报。”
肖老师站起来，嘴唇呶了呶，什么话也没说，又坐了下去。这次学校分工，每周课时最多的是刚刚分到这所学校的晓敏，他教的这个班也是全校最差的，但是他刚走上工作岗位，他根本不了解学校的情况。肖老师的举止，令他憋了一肚子气，他站起来说，“作为一名教师，可要服从分配。如
果大家没有一点组织纪律性，学校的工作怎么开展？”
肖老师听了，矛头马上指向了晓敏，他站了起来，“少见你这样的人！”说完后又坐了下去，再也不说话，
分工以后，大部分教师上课时都在做一天和尚撞一天钟——得过且过，在学校里过着懒懒散散的日子。而晓敏却一心扑在班里。不过，他很开心，他教的这个班的班风班纪，有了很大的好转，学生的学习能力也提高了不少。
学校要进行一次公开课活动，领导找了几位教师，但是没有人愿意承担，最后找到晓敏，晓敏二话没话，马上答应下来。他翻阅了各种教学资料，写出了教案，抄了五份，分别给了叶副校长、王淑梅、叶平、兰师哲、李夏洲，希望他们能提出一点建议。但是，直到公开课的前一天，他们却表现出出奇的冷漠表情：教学上的事可不是一天两天就能学到的！
公开课的前一天晚上，晓敏一夜未眠，整个上课过程在他脑海里反复呈现，从板书、语言、表情、到讲课的动作、穿着打扮他都仔仔细细反反复复地想了不知多少遍，不管是哪个教学段的内容，做到了一张口就能接上去，才松了口。
公开课顺利地结束了。下课铃一响，晓敏连忙向教师们请教。但谁也不吭声，个个沉着脸，显得高深莫测。
晓敏心里很不是滋味，总想看看其他教师是怎样上课的，他暗暗地问了几个教师，希望能听他们上一节课，可是不知为什么，每个人一听说要去听他们的课，个个都像仇人一样，听什么听？自己不会学，啊？有一个教师问急了，冲来一句，装什么大学问家？给学生一条鱼，还是教他们打鱼的方法？在乡村搞什么素质教育，是不是大脑有问题！
可是，晓敏对学生总是不能凶起来，他非常尊重学生，讲起课来总是循循善诱。
将要进行期末综合检测了，学校里的教师们都在大搞题海战术，为了灌输知识，教师们不断体罚学生。晓敏却依然淡定自若，他对学生说，我们不要太注重考试，只有养成了良好的学习习惯，真正掌握了知识，比考一百分还重要。
考试时，晓敏教导学生考试不是目的，要找到自己存在的问题，查漏补缺，考完后再想办法弄懂。其他教师却蓄心编排座位，贿赂监考教师。结果其他班都考出了好成绩。晓敏教的学科成绩，排在其他教师教的科目之后。
学期末的表彰大会在办公室里进行，先进教师们一副趾高气扬的神情走上主席台，董校长率先鼓起了掌，其他教师也跟着鼓掌。当读到晓敏评为末等教师时，肖老师投来了一副鄙夷的眼光，晓敏的心里即刻填满了无比的压抑和惆怅。
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[ 本帖最后由 刘满园 于 2011-6-25 21:05 编辑 ] | 
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发表于 2011-6-24 22:03
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