该怎么去爱你，我的学生时代

笑一笑 · 发表于 2011-8-7 14:22

　　该怎么去爱你，我的学生时代
　　

　　又见七月。今年的七月不如往年那么燥热，多了一点安定和清闲。大概，七月对于大学二年级的学生来说，可能就是那么清闲。

　　人就是如此奇怪，清闲的时候就爱东想西想。想起很多已经走过了的日子，细心用现在的思路去感受那个时候的氛围。

　　高中是个怎样的过程？回忆起来，印象最深的是那种日日夜夜为了一个目的的奋斗，暂且叫做奋斗。想起那个目的，大概可以分成四份，一份是家人的，一份是老师的，一份是规律的，最后一份无所谓有无，这就是自己的那份。高中紧凑的生活没时间让自己想明白，所以盲目地把这四份揉在一起，就变成自己前进的动力了。日日在心中默念要名校，要重本，要争气，却依然很迷茫。迷茫的是为什么要做这么多练习册和试卷去换一个学校读书，为什么要学这么多大多数人认为没用的知识，为什么明明是脑力活动的读书变成了拼体力拼耐力的持久战……

　　再回忆起来，除去那些奋斗，如果可以叫做奋斗的话，就剩下考前最后一天，整个年级沸腾起来，撕掉书本，折起飞机，飞过老师们的头顶，飞到教室每一个角落。撕掉的书变成一堆白纸，那么多人抓起那一大堆白纸黑字的东西扔出窗外撒向高空，白纸在空中慢慢悠悠地飘，缓缓而落。那种舒畅和解放的感觉，没有经历过高三的，谁人能懂？

　　而现在看这些，却有一种深深的悲哀。高中的过程没有让人明白那种纯粹的学习的乐趣，高中的结果，和始皇焚书坑儒，农民奋起打杂机器却有如此大的似同之处，作为知识载体的书却被我们当做压迫自己的东西，奋起反抗，撕成碎片，然后高喊解放。

　　这就是少年时期对学习的理解，沉重、压抑。学生时代是一场不想再做的梦。

　　如果把这些都叫做不懂事，那么长大应该是个好现象吧。

　　长大的过程是大学的头两年。

　　第一年是独立的迷茫，没人告诉你这一年究竟该怎么过，是做哪几本练习册，还是上课不讲话，抑或是下课也不讲话，抓紧一分一秒预习复习练习？用物理学和政治学来说，这地球上有一种客观存在，叫做惯性。接着惯性的客观存在，一种叫做延续惯性，一种叫做反弹。高中的几年让人习惯了一种思维：谈及学习，就是朝五晚九；谈及生活，就是速度再速度，匆忙走过身边的风景，总以为过了这段再欣赏也不迟。于是大一的过程有这么两个极端：要么继续延续高中的紧凑，目标变成了考研；要么彻底放松，借着实践活动的名义，糜烂地过这大学第一年。

　　突然惊醒，是在连续两个学期名列‘前十’之后。心中又燃起了那股‘争气’的奋斗之火。这就好像一辆按预先设定好的速度行驶的车，突然一踩刹车，猛地变慢一下，再突然一松刹车，会有一个速度回转。这般复杂的解释只想表达一个意思，这‘奋斗’之火依然只是惯性，对过去习惯了的节奏，习惯了的‘奋斗’的追求，而并不是对求知的渴望。这一年就好比二战时期的奇怪战争。只见动用武装部队，却不见硝烟。

　　又或者，如最最普遍的情况一般---平庸：继续盲目地数着日子过，交代什么做什么，安排什么准备什么。这一大批就是吸收了高中的精髓：按部就班。

　　忽然感到自己继续想下去的东西太过宏大，太过严肃。因为谈到此处，多半会涉及一个问题，那就是体制。体制是一个庞大的结构，维持着国家这个巨大网络的生息。我自然明白，单靠个人力量是很难去动摇如此庞大的结构的。尽管它如此巨大，却又有排山倒海的气势谩骂和攻击它的存在。结果自然是愚公移山。谩骂是愤青极端的行为，无用且无益。是该用一种平和的心态审视这个问题---秉持怎样的心态和评价标准来衡量学习这件事，怎样让学生时代变得可爱起来。

　　俗语也说‘物是死的，人是活的’。

　　相由心生，境随心转。心态和评价的主体是既然人，就有可能医治这痼疾。印度有部电影叫《三个傻瓜》，它这样理解学习和成功：追求卓越，而不是追求衡量成功的指标。追求卓越，成功自然会来敲门。

　　而这卓越，如人饮水，冷暖自知。

　---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。

[ 本帖最后由笑一笑于 2011-8-7 14:27 编辑 ]

不觉寒 · 发表于 2011-8-7 14:26

作为知识载体的书却被我们当做压迫自己的东西，奋起反抗，撕成碎片，然后高喊解放。

追求卓越，而不是追求衡量成功的指标。追求卓越，成功自然会来敲门。

笑一笑 · 发表于 2011-8-7 14:29

原帖由 不觉寒 于 2011-8-7 14:26 发表
作为知识载体的书却被我们当做压迫自己的东西，奋起反抗，撕成碎片，然后高喊解放。

追求卓越，而不是追求衡量成功的指标。追求卓越，成功自然会来敲门。

谢谢点评啊　　呵呵

zfx875206 · 发表于 2011-8-8 22:44

叙述自然，感触真实，有思索，问好。

敬一兵 · 发表于 2011-8-9 07:33

个性与感悟的特色明晰，欣赏！

青衫子 · 发表于 2011-8-9 08:34

只缘身在此山中。

笑一笑 · 发表于 2011-8-9 09:09

谢谢上面各位文友点评啊这是读大学的女儿的人生感悟，发来大家交流啦呵呵

鸽子杨军 · 发表于 2011-8-9 14:05

自然真诚,欣赏

跃农 · 发表于 2011-8-9 18:12

好文章，学习了

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