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[原创] 温婉之文,悠远之思――薄暮部分散文赏析

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1#
发表于 2011-11-14 17:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
温婉之文,悠远之思
――薄暮部分散文赏析
  
  梁星钧
  
  
  
  
  薄暮的有些散文我读过多遍,也正在一点点读通其中的味道。
  
  《曾园的阳光》有几个鲜明的特点:一是移步换景。由阳光的移动,牵动人的目光游移,渐次由景联想,触景生情;文首大段铺写,加强了文章悠古气氛。二是先分后合。文章主写曾园主人曾朴,由各景及所到之见闻展开了联想,最后合成对主人整体概貌的描绘。其中由太湖石的“皱、瘦、透”,想到曾朴的学者姿态,及他正与谭嗣同、林旭、唐才常、杨深秀等畅谈维新变法运动的情形;由曾园的陈设,想到了曾朴从小的成长和受教育,后来和李鸿章、翁同和、张謇等一大批中国近代名人的交往;由曾园的正厅及“归耕课读庐”的题匾,想到了曾朴生于书香门第,自幼笃好文学,一生追求中西文化结合,引进法国的初版《雨果戏剧全集》和初版《茶花女戏剧集》,终于另辟蹊径,这些有如一缕阳光,照亮了中国文学领域,同时他和“五四”新文化运动巨匠郁达夫也有过深交,他们曾在一起赞颂“为人生而艺术”;由篱笆围成的花圃前有两个花农正在清理杂草,想到了“曾朴老先生头戴大草笠在阳光下侍弄从法国引进的香水月季和紫罗兰,可以想象当时一个年老多病的学者在每天的下午,在翻译法文名著的余暇,以怎样从容的姿态度过他的暮年。”三是文辞婉约,意境幽深。
  
  《老街印象》分写4个景点:一是刁家大院--《沙家浜》的拍摄场地;二是翁家糟坊--其由来传说和酿酒工艺;三是大光明染坊--江南印染工艺的代表;四是春来茶馆--品茶和听说书的场所。文章简洁,意尽言止。
  
  《青花瓷碎片》是篇构思不错的感物伤怀散文。由不慎摔坏一支青花瓷杯,想到这只瓷杯后面的人和故事。文有两个鲜明特点:一是心理描写细腻,心丝缜密。由瓷杯摔坏的清脆,感到“心在抽紧”,“头在痛裂”,随后引入往事;二是情思隐讳,寓意深沉。这段交往,已然入梦;但又随风飘散,成了“飘落的记忆”,最后回赠照片终于没给,“我决定在一个春回的夜里,在河岸的树下挖一个坑,把这些青花碎片埋下”,这是否意味着,这段特殊的情愫,也一起结束了。还有,梦见男子被画中仕女召唤而去--最后终成他的女友,“我”的赠照只好放回画册,前面说“我得珍藏这青花瓷杯的碎片”,后面却要埋掉,可见这其中暗含了作者不可名状的隐情。
  
  纵观上述3篇怀旧散文,它们约有两同一异。一是同属怀旧题材。《曾园的阳光》是缅怀历史人物,《老街印象》是伤怀老街旧景,《青花瓷碎片》是感怀昔日旧物;二是语言温润,情调低郁。它们都是娓娓叙来,从容抒写,情思幽深。一异是着物眼点不同:前篇的着眼视角随曾园的光移而流动;中篇从四个不同的角度写;后者由摔碎的瓷杯引发的回顾及联想。
  
  《我的天空》一是作者很会“讲故事”,也会找故事的由头。本篇写修伞,师傅问,“怎么?这把伞还没丢掉?”自答,“这伞,我能遗弃吗?”自然就引入了下文,展开了文本的叙述,引人卒读。二是情感温润,有一丝淡痕,有一种柔中见刚的力量。修伞,这件事,或者称这个道具,在这里既充当了遮挡风雨的用物,也是情感记忆的凭证。三是文章有两线索。明线是修伞的经过及见闻;暗线是与筱辰的情感及事业生活的纠葛。
  
  《我的邻居》一是角度好。开头好,善讲故事,由头好。因晾晒衣服而认识了邻居,因邻居的女儿“没妈”而想到他们的家事。二是情调温婉。很适合这种淡远的故事。体现了一种人情美,人性浓,对巷子人物命运的思考。彼此间的互助友情:是“我”帮庆生照看女儿作业,庆生也多次帮过“我”(找人维修房顶,请坐他的黄包车)。从一段对话,可见作者对人的体贴入微及关切。三是构思巧。有扑朔弥离的情节,结构上悬念迭出。由晾晒衣服--认识邻居庆生--互相关照--庆生女人的故事--由庆生的生活追求--庆生身患绝症。文章既写了庆生一家的生活,又展示其顽强不屈,不向邪恶妥协,爱憎分明的个性,最后还暗示其悲惨命运的根源,表现了自己尽力帮衬,又寄寓了深切关注的复杂情绪。
  
  《栀子花布坊》是一曲温婉的乐章,也是一个充满悲情的故事。共温婉动情表现在:女主人夏芸的男人因翻车事故而成了植物人,但她一直隐瞒不告诉别人,自己默默承受着痛苦,脸上写满勤劳和自信的光芒,拒绝别人一再的帮助。最后男人奇迹般苏醒了。文章写法上充满悬念,以铺陈和交待来填补人事背景,紧凑好读。同时文章情思表达细致入扣,故事描写真挚动人,没唱高调,没有高蹈,拒绝豪言壮语。这种细微真切,是“带泪的微笑”。
  
  《爱无止境》写孤身的沈姨培养儿子考上名牌大学,义务献血,帮助离异母子直到孩子考上重点中学,放弃赴美国照看孙子,在大街当募捐志愿者,做论坛公益事业的超版,这个人物的个性牲及美好品质栩栩如生,跃然纸上。文章通过几个事件写人,展现人物精神风貌,暗寓自己的赞誉之情。
  
  这组巷子故事短章,以温婉的情感胜,以悬吊的故事胜,以温脉的语言胜。手法上首先是角度好,善讲故事,由头不错,轻巧地顺入事件中心。其次是构思巧。情节扑朔迷离,结构上悬念迭出,增强了文章的层次感,也好阅读。最后是语调妙。文章情调温婉,间接表情,融入叙述文句,格调淡远而悠长。  
  
  《穿越荒芜》文章扣题,较好地体现了“穿越”二字,由眼下的大片土地被征用建房,想到了母亲种植别人废弃的荒芜之地,暗寓对现代城市建设的欣喜,对大片土地被占而留恋的复杂心情。文章融情于景,时空穿凿,心绪微妙,细致入微。
  
  《永恒的来与往》是篇出行笔记。在奔驰的火车上,看窗外的若干点:湖泊和田野,蓝色的房子,铁轨下的杨树,小村庄,两头黄牛和几只山羊,垂钓男人,玉米地;车窗内,男孩玩魔方,过道女孩的装束和表情。感到人生不孤寂,生命还实在,融洽是幸福。
  
  这组随笔从眼前写起,触景生情,联想丰富,表达了自己旷远的幽思。
  
  初读薄暮的文章,常为其中一些多重修饰限定的文句而感不适,觉得难以直抵文本对象,同时因其文旨隐讳,故而出现理解上的一时障碍。但经再读多读熟读之后就会入味,深感其文体结构紧凑,首尾巧妙生动,情节起伏错落,情感温婉悠远。这样既给人情感上以冥思,理解上以悬念。当然作者还可以在文字上更简练,在练意上更精深,在手法上更无痕。顺此我们祝作者的文章更上一层楼!(2011,11,11老宅)
  

  
  


[ 本帖最后由 梁星钧 于 2011-11-15 09:20 编辑 ]
2#
发表于 2011-11-14 17:33 | 只看该作者
占沙发,再细读,梁老师有空析下的我字就好了:)
3#
发表于 2011-11-14 18:45 | 只看该作者
读到梁星均老师为我9篇文章写的评论,非常开心,也很感动,这花费了老师许多宝贵的时间和心思,在此表示真诚的感谢。
细细读来,看到了梁老师对每篇文字细致而准确的点评,专业而精炼,比如这句“深感其文体结构紧凑,首尾巧妙生动,情节起伏错落,情感温婉悠远。”也看到了梁老师对文学的孜孜以求和执着,以及对文字的严谨态度,令我敬佩。在中财整整两年了,在文字上从认识到熟知,并能指点迷津,是很宝贵的,是精神食粮。
知道自己在文学上需要不断学习,努力,老师的建议很中肯,我乐意接受,并深表感谢!
4#
发表于 2011-11-14 22:37 | 只看该作者
先问好,抽空再来细读。
5#
发表于 2011-11-15 06:10 | 只看该作者
赏析散文,撰写点评,颇费心力。然而,梁星均老师却乐此不疲,他写的评论文章,足足可以出一本评论专著了。这需要好的笔力,好的鉴赏能力,更需要有好的心态。一篇好的赏析文章,作者受益,读者受益,能够带动论坛有一个互动氛围。所以,像这样的赏析文字,值得推崇!

副标题可以改为“薄暮散文赏析”,赏析文章肯定是作者代表作,不是全部作品,似乎是约定俗成的事了。问好!
6#
 楼主| 发表于 2011-11-15 08:53 | 只看该作者
原帖由 张谋 于 2011-11-14 17:33 发表
占沙发,再细读,梁老师有空析下的我字就好了:)


  多指点。抽空学习你的。
7#
 楼主| 发表于 2011-11-15 08:56 | 只看该作者
原帖由 薄暮 于 2011-11-14 18:45 发表
读到梁星均老师为我9篇文章写的评论,非常开心,也很感动,这花费了老师许多宝贵的时间和心思,在此表示真诚的感谢。
细细读来,看到了梁老师对每篇文字细致而准确的点评,专业而精炼,比如这句“深感其文体结构紧凑 ...


  没评好,认识只能渐进;努力了下,效果渐会加强。不别客气,读写评互动都有益。
  问好。
8#
 楼主| 发表于 2011-11-15 08:56 | 只看该作者
原帖由 zfx875206 于 2011-11-14 22:37 发表
先问好,抽空再来细读。


  谢谢。多指点。
9#
 楼主| 发表于 2011-11-15 09:02 | 只看该作者
原帖由 高迎春 于 2011-11-15 06:10 发表
赏析散文,撰写点评,颇费心力。然而,梁星均老师却乐此不疲,他写的评论文章,足足可以出一本评论专著了。这需要好的笔力,好的鉴赏能力,更需要有好的心态。一篇好的赏析文章,作者受益,读者受益,能够带动论坛有 ...


  谢迎春老师评荐及理解。尝试写评也是一种写作。写作都是为自己的心灵释放找通口。有些事为什么累却乐意,有些事锃亮逸却懒散,这大约跟人的心性和情趣有关吧。写评和写文,我向来看作是一回事。现次教师鼓励和相遇此坛的缘分。
  建议十好,标题立换过来!
10#
发表于 2011-11-15 09:10 | 只看该作者
很高兴看到梁老师再出佳评。在中散认识薄暮老师,一直对她的为人为文心生敬意。每个人的 文字结合其人品学识,都有自己独到的气质。“温婉”,我认为是跟薄暮老师互相契合的一个词。
11#
发表于 2011-11-15 09:17 | 只看该作者
赏析中的一些篇章读过,一些没读,文章能够引起读者的细心阅读,作为作者该是满意的,这样的解析也是彼此提高的过程!
12#
发表于 2011-11-15 09:23 | 只看该作者
拜读学习了,赞美梁老师的园丁精神!
13#
发表于 2011-11-15 10:13 | 只看该作者
原帖由 子夜歌 于 2011-11-15 09:10 发表
很高兴看到梁老师再出佳评。在中散认识薄暮老师,一直对她的为人为文心生敬意。每个人的 文字结合其人品学识,都有自己独到的气质。“温婉”,我认为是跟薄暮老师互相契合的一个词。

赞同子夜丫头的。
评文是件苦差事,费时费神,很欣赏梁老师甘作嫁衣的义举,对薄版的文,一直喜读,再读这样的评更增加了对作者文字的理解。
我认为该上茶。
14#
 楼主| 发表于 2011-11-15 15:49 | 只看该作者
原帖由 子夜歌 于 2011-11-15 09:10 发表
很高兴看到梁老师再出佳评。在中散认识薄暮老师,一直对她的为人为文心生敬意。每个人的 文字结合其人品学识,都有自己独到的气质。“温婉”,我认为是跟薄暮老师互相契合的一个词。


谢谢你的点评及鼓励。
15#
发表于 2011-11-15 16:07 | 只看该作者
薄暮的文字学习过一些,难得梁君如此细致的评阅,感觉很中肯。学习问好!
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