与局长是同学

占君武

                    占君武

    朱老师是望城镇望城中学的一名老教师，五十来岁，据说年青的时候头上长有一撮白头发，如此一来就有人叫他“朱白毛”，当然这只是避着朱老师不在场的时候这么叫他，朱老师在场的时候，同事们都叫老朱。老朱有个同学姓方，在教育当局长，每次方局长来检查工作，校长都要把老朱叫在一起去接待方局长，接待的次数多了，几个年老的同事就调侃老朱称他为：“朱校长”。

    今年五月份，老朱要评职称。评审职称的文件正式下来后，局里给了五个名额在望城镇教育组，镇教育组采用往年的办法，把所有参评老师近几年来获的荣誉证书集中收起，根据评分标准，组织评委集中打分，然后由分数的高低来决定取舍。这次老朱是以第五名闯过了镇教育组这道评审关，镇教育组把这五人的资料送到县教育局。要说老朱这近三年来，打着方局长这个旗号也获得了一些荣誉证书，前几年他在荣誉这一块基本是空白的，他能跨过镇级这道关对于他来说是很高兴的事情。

    老朱心想现在高兴还为时过早，还有县局、市局这两道关没过闯过，而且在县局、市局这两道坎上竞争的人更多，更复杂。想归想，最重要的是自己还得去活动一下。星期六的下午，老朱带着礼物来到方局长家里，方局长招呼老朱坐下，老朱坐下后，开门见山说：“我现在五十多岁的人了，今年的职称评选工作你无论如何要帮我的忙。”一面说着，一面从口袋里掏出用信封包好的两千元放在方局长面前，方局长一边把钱推过去一边说：“老同学，忙一定帮，钱就不要。”老朱又把钱推过去说:“我也没什么熟人，县里就靠你了，市局这道关你也要帮我疏通疏通。”就这样推来推去，钱还是被方局长收下了。

    老朱出了小区后，心想这件事是铁板钉钉，他这么一想，心里就充满了自信心。在焦急的等待了几周之后，县局的结果出来了，可是老朱在这道坎上没过，落选了的老朱心理更糟糕，先以为评上职称涨一点工资，现在到好职称没评上，还白白的用了两千元。老朱一想到这两千元心里就有气，就怒气冲冲的来到教育局，一到局里就直奔方局长的办公室，方局长看到他来了问“何事？”

    “我没评上，你是不是补一个名额给我。”他不客气的答道。

    “你没评上，万一不行只有明年再来。”方局长听了十分吃惊的问道。

    老朱咕哝着：“你要打了招呼那个敢不卖你的帐，还明年再来，你这是站着说话腰不疼，下面的老师评职称多么难，名额少。”

    “你这个朱白毛，你落选了，倒埋怨起我。”方局长听到这话，提高声音。

    老朱听到“朱白毛”这三个字，他就更加激动起来了，脸红脖子粗的嚷着，他们就争吵起来了，声音一高，就引来左右隔壁几个科室的科长过来看情况。几个科长瞧出了端倪，就纷纷来劝老朱，劝了好半天，无任何效果，就有一个科长偷偷的打电话给望城镇的教育组长和学校的校长，组长和校长两人听说这件事后，赶忙开着慌忙的赶到教育局来。

    他们一来，就架着老朱出局长的办公室，老朱毕竟五十多岁的人，禁不住两人的力量，在快要出局长办公室的时候，老朱说：“等等，没评上职称，你把那两千元钱退给我。”方局长二话没说，从口袋里掏出两千元甩在桌上，老朱拿着钱和组长、校长一起走了。

    朱回学校后，组长和校长两人不停的做他的工作，叫他再不要去闹了。望城镇巴掌大点的地方，很快他的事情也被吵的沸沸扬扬的，几个和老朱关系好的同事都来安慰老朱，不要怄，老朱说：“我怄什么，钱我都要回来了。“

    这件事刚平静几天后，校长对老朱说：“局里职称科把你名字补了进去，你再把资料送到局里职称科去。”

    老朱听了这话，脸上的愁云散了不少，火速的把资料送到职称科去。这次参评没有入选的老师对老朱说：“你这一招是歪打正着，真高！”老朱意味声长的说：“我这样一闹，让别人都认为职称都是用钱换来的，局里为了闭众人的口，只有把个名额我。”

    几个月之后，市局评选的结果下来了，可是这次是真的没有老朱的名字。有的老师认为，老朱的资料根本没有送到市局去，被县局就扣留下来；有的老师认为，老朱可能是在市局里掉下来的。不过这次连老朱自己也不清楚，问题到底是出在县局还是市局这道坎上。



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[ 本帖最后由 刘满园 于 2011-11-20 11:44 编辑 ]

太和五中张奇

现实啊！老朱的悲剧只是个案。

刘满园

小说构思不错，一是再编辑一下，二是把不通畅的句子改一改，好好改改。标题也有歧义。

[ 本帖最后由 刘满园 于 2011-11-20 11:42 编辑 ]

荦春

很现实的小说！！

七笔氏

小说转了三道弯，不足是局长这个人物处理得有点“低级”了，有点水平太凹了。这个人物需要重新“修理”。如果修理不好这个局长，这个小说就基本要失败了。

暴雨迎风

赞同刘版意见，题目不够好。故事有起伏，很有现实性。

刘满园

再次来读。

邱天

赞成刘版意见和建议。小说好好改一改。

西夏楼兰

老朱这个人物很有特点，形象立得起来。故事的发展和其它人物的刻画上再有点弹性就好了。

木门长子

可悲的教育体制！
你的文章开头不错，问好！

占君武

谢谢各位朋友的指导，改后我再放在网上。