杂说碎语

从容

      前几天不太舒服，到省大医院看看，挂了个主任号，排了3个小时的队，好不容易轮到了，进去看病了，没想到30秒就打发我去检查了，一个小病要做二个大检查才同意开处方。我就去药店去买点药，吃下去就好了。我想现在的医生啊，怎么了？看病不是看，而是检查，这就是主任医生吗？他 （她）会看病吗？怎么当到主任的呢？由此想到我们一些名校的老师也装腔作势，并不是对全体学生真正的关爱的。

      我又想到我们的校长，暑假返校，老师去了，学生倒没去多少，大热天去了不说说话，也是一种关心啊，没有，就是下命令，骂老师，扣钱，那个气啊！这怎么当的校长啊！？


       我校要推荐五个省市的优秀名额，一下子好多老师争着报名，他[她]没什么条件也报名，仿佛报了名就可以评上省市的优秀样的。没什么的，评到了就可以说你好厉害吗？何况应该不是那么好评的，否则那优秀就烂了。

       我保持安静的心态，没有去报名，他们叫我报名，我笑笑，还是没报名，我不想和他们争，没多少意思。客观的说我的条件应该比他们好的，我是小学高级职称，论文获全国奖和区市奖，多次获市组织的教学案例和征文比赛一等奖，所教班级多次获一等奖，省科学骨干教师，参加的乡语文教学竞赛获第一名，演讲比赛第二名，我的古诗教学录象课选送省里参赛并获了奖。指导学生习作多篇刊登在省级报刊上。在这些面前我觉得自己还远远不够，所以我没有报名，总觉得不够资格。我真不知我们学校那些老师怎么那么浮躁和势利，这样对自己的教学成长是不利的。

     哎，教育的环境啊，教育的心态啊


     哎----------------

     我真要诅咒这个官场，诅咒这个社会，诅咒这个世道。怎么是这个样子呢？


    安南说，与其诅咒不如建设。我们怎么建设呢？我们能怎么建设呢？大家可以说说高见，也许没什么人会说了，也就罢了。

[ 本帖最后由 从容 于 2011-11-23 16:08 编辑 ]

水如空

教育我都懒得提了：还是用闻一多的诗吧：
这是一沟绝望的死水，春风吹不起半点漪沦……

从容

说说而已，并不能改变什么，做好自己。

从容

我们怎么面对这个社会，需要我们去澄净。

太和五中张奇

教育问题事关每个人的切身利益，特别是农村基层教育，留守儿童、校园周边环境治理、黑网吧、游戏机室等等严重影响了教育的发展。整个教育肌体千疮百孔，滥觞百出。

莫明

写得有点乱！

从容

谢谢指点。

太和五中张奇

再做推敲，牢骚不能解决问题，再深入一点，发表自己独特见解会更好。

从容

谢谢版主指点，希望我们的社会更美好。

从容

沉默。沉默。
这样也许会更好。