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楼主: 于文华
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[原创] 本色生活系列之十五:说说你的心里话(散文)

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46#
 楼主| 发表于 2011-11-23 10:12 | 只看该作者
原帖由 木门长子 于 2011-11-22 11:05 发表
独特的视角,读来让人感动,孩子、家长、老师都不易,为生活为教学为分数,真不知道什么才是真正的对。家长会,家长会,更多的时候是促进会。


   谢谢你的欣赏与提读,问好朋友!
47#
 楼主| 发表于 2011-11-23 15:41 | 只看该作者
原帖由 刘川北 于 2011-11-22 11:05 发表
一位优秀老师。。。。。。我现在的学生一个个都不听话,斗智斗法,郁闷。


   谢谢川北文友的鼓励,问好!
48#
 楼主| 发表于 2011-11-23 15:46 | 只看该作者
原帖由 杨纯柱 于 2011-11-22 11:54 发表
有益的尝试和探索,我妻子是初中教师,我儿子是高三学生。不管愿不愿意,教育都一直是我密切关注的问题。这个年头,学生不容易,教师不容易,家长不容易,教育行政部门的领导也不容易!问好于老师!


    的确谁都不易,如今独生子女、留守少年、单亲家庭、中学生心理教育、家校配合、学校家长与社会三方构建未成年人环境、早恋问题、上网问题、学困生如何引导、进城务工子女教育问题、陪读家庭教育问题等等等等,如何教育如何引导是一个大问题,但我想只有打开了心灵的一角,让孩子们大胆倾吐心声,说出内心的真实想法,教育就会有的放矢,才能对症下药,才能因势利导,才能因材施教,关键就在于如何让孩子们说出自己内心最真实最渴盼的想法……
      谢谢你的评阅与欣赏,问好!
49#
发表于 2011-11-23 15:48 | 只看该作者
这样的家长会开的生动有意义,祝贺文华.
50#
 楼主| 发表于 2011-11-23 15:48 | 只看该作者
原帖由 运涛涛 于 2011-11-22 13:46 发表
支持探索的文字,让人耳目一新。


  谢谢好友评读与支持,问好!
51#
发表于 2011-11-23 16:07 | 只看该作者
欣赏和学习了这样新颖的散文
52#
发表于 2011-11-23 17:05 | 只看该作者
我们这里常召开这样的家长会,有时候孩子的发言,让家长很受感动,或者是启发,甚至是尴尬。但的确达到了沟通与交流的目的,你是个好老师,问好。
53#
发表于 2011-11-23 17:51 | 只看该作者
读了。给人启发。面对一线,我们不可忽视。
54#
发表于 2011-11-24 10:01 | 只看该作者
别开生面的文章,欣赏并问好。。。
55#
 楼主| 发表于 2011-11-24 10:41 | 只看该作者
原帖由 运涛涛 于 2011-11-22 13:46 发表
支持探索的文字,让人耳目一新。


   谢谢文友鼓励,问好!
56#
 楼主| 发表于 2011-11-24 10:41 | 只看该作者
原帖由 张红华 于 2011-11-22 15:15 发表
有创新,于文华朋友一直很努力,值得学习。


   谢谢红华文友的鼓励,问好!
57#
 楼主| 发表于 2011-11-24 10:41 | 只看该作者
原帖由 芬芳五月菊 于 2011-11-22 16:25 发表
很值得借鉴,问好于老师。


   谢谢五月菊文友的支持,问好!
58#
 楼主| 发表于 2011-11-24 10:43 | 只看该作者
原帖由 辛贵强 于 2011-11-22 17:38 发表
读了文华此篇,感觉有两点是必须认可的:第一点,是创作的态度,表现手法是新的;第二点,立意是宏大的,有着很强的现实意义,儿童教育,是大话题,如果学校不同家长取得联合,而且在联合教育的手段上不是切实可行, ...


     每每读贵强老师的评阅意见给人以信心与欣慰,读来倍感温暖……谢谢强有力支持,问好朋友!祝福快乐!
59#
 楼主| 发表于 2011-11-24 10:43 | 只看该作者
原帖由 李雷 于 2011-11-22 18:31 发表
表达方式很有创意,我突然感到——原来散文也可以这样写啊!长见识了!
问好于老师!远握!


     谢谢李雷文友的鼓励与问候,问好!
60#
 楼主| 发表于 2011-11-24 10:44 | 只看该作者
原帖由 王小忠 于 2011-11-22 20:18 发表
拜读佳作。。。


    谢谢新文友小忠文友,问好!
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