景之水，水之景－－柳絮飞舞游记四章读析

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:35

原帖由 高迎春 于 2011-11-30 06:20 发表
游记文字，很难写好，往往是同一题材纷纷动笔，突破就不容易了。分析好的游记，指导的意义尽在其中了。为你鼓掌加油！

　　谢谢。游记难写，这样的游记抓住特点写是特色。我评论也就是学习。

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:37

原帖由 zfx875206 于 2011-11-30 22:23 发表
以例举的方式，分析探究了作者写景文字的特色，在如何写好风景游记方面，在技法的运用和语言的贴切上给读者以启示，问好。

　　点评得不错，概括了文章的意思。谢谢。

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:39

原帖由 辛贵强 于 2011-11-30 22:25 发表
游记，非常难写的一种散文文体。评游记，就更有点难度了。可梁老师此篇文评却驾轻就熟，娓娓道来，四篇文一篇篇说特点何处，那里出彩，并一一提示不足，足见是费心之作。通过读评，使人在对比、思悟中，更加深了在现 ...

　　谢谢。谢谢你这么说，好像看透了我心思似的。我是那么努力过，效果逐渐会显出来。我相信。问候！

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:40

原帖由夏冰于 2011-11-30 22:29 发表
我们不难看出作者在写景游记方面的特点：一是起句干净利落，直入文章的核心，结尾收束有力，韵味深长。二是思考笔触，设问行文，既简化了文辞，揭示了重点，又避免了平淡和阅读的审美疲劳。三是善抓重点，突出写好景 ...

　　谢夏冰老师赏阅。问好。

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:42

原帖由 柳絮飞舞 于 2011-12-1 10:43 发表
近来事多，上网时间极少，现才迟迟恭读梁老师为几篇拙文的辛勤评读，这份付出，叫人万分感动。对于我这样一个初学写文字的人来说，所写的每篇文字，都存在诸多不足需要各位老师和朋友指教的地方，而梁老师能如此花时 ...

　　严重了。欠久了首先歉意。也没评好，只能如此尽力。写法上我也在挑战自己并不断尝试。不足不实之处望指正。问候。

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:43

原帖由 子夜歌 于 2011-12-1 11:02 发表
游记散文几乎不敢轻易涉足。丝姐的游记文却是一大特色，文中几篇，也都读过，印象深刻。梁老师的剖析解读撷取了文眼，抓住了内核，更是令我辈受益。
一并学习，一并问好！

　　谢谢点评并致问候。

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 11:44

原帖由李雷于 2011-12-1 11:33 发表
本篇如说一句美中不足，在文体结构上可考虑略调整，即为特写前移，甚至不惜以时空倒换，倒叙穿插。这样文体更加匀称。
文友的评可读就在于文中有可取之处。可用！拜读！

意见可行！谢谢。

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 12:02

原帖由李雷于 2011-12-1 11:33 发表
本篇如说一句美中不足，在文体结构上可考虑略调整，即为特写前移，甚至不惜以时空倒换，倒叙穿插。这样文体更加匀称。
文友的评可读就在于文中有可取之处。可用！拜读！

　　建议甚好。我按你说的调整了下，觉得读起来更顺眼，符合常规的阅读习惯。再致谢！

清浅居 · 发表于 2011-12-1 14:38

读后有些意犹未尽的感受，原文的优美，评析的精彩都还没有看够，就戛然而止了，有些遗憾。
问好梁老师，冬安！

梁星钧 · 发表于 2011-12-1 15:02

原帖由 清浅居 于 2011-12-1 14:38 发表
读后有些意犹未尽的感受，原文的优美，评析的精彩都还没有看够，就戛然而止了，有些遗憾。
问好梁老师，冬安！

　　呵呵，这么褒奖令人受鼓舞。谢谢点评！

清华晓梦 · 发表于 2011-12-2 20:48

作者对水情有独钟，评者对写水之文有独到的感受。问好两位朋友。

格桑梅朵 · 发表于 2011-12-6 12:32

替真正的散文版好帖顶一下。

格桑梅朵 · 发表于 2011-12-7 07:32

梁老师写得真好也在为大家做善事，有机会也请梁老师帮我写一写开开刀，不知道行不行？

贵妃醋 · 发表于 2011-12-7 23:11

进来赏读和学习！问好老师

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