静静的河流（修改后）

从容

　　          静静的河流
　　
　                        　

　　静静的河流不经意地流着，涤荡着心扉，声声响起。

　　清晨，微微的白光透过门窗的缝隙射进房间来，房间退去了黑暗，一点点光亮起来。我恍恍惚惚地睁开眼，天亮了，要起床了。鸭子嘎嘎的叫声从楼下传进房间，传进我的耳朵里。穿好衣服走到屋外，干冷干冷的。苦楝树枝头还挂着未落去的树叶，绿中泛黄，无声俏立着。高大的柚子树舒展着厚实的绿叶，上面挂着几个黄澄澄的柚子，几只早起的鸟儿在枝头叽叽叫着。屋顶瓦片上，地面上凝结着一层白白的霜。
　　
　　我来到楼下，打开鸭圈门，鸭子欢快地跃动翅膀蹒跚地走进自己的运动场。搅拌好鸭食，端进鸭场，鸭子们伸长脖子争相吃起来。
　　
　　来到厨房准备早饭了。父亲送母亲到附近菜市场卖菜去了，家里有几分地，二位老人七十多岁了，还不闲着，地上种满了蔬菜，哪里吃得了，就拿到菜市场去卖。这么冷的天，早早就起来到市场上卖菜了。父亲还要回来吃早饭。我用电饭煲煮好面条，里面放好两个蛋。细细碎碎的事做好，父亲还没有回来，我吃完面条就去上班了。
　　
　　骑着车来到学校已是七点五十了，孩子们看见我来了，高兴地叫老师好。和孩子们简单打扫完教室卫生后开始早读了。早晨读书，孩子们特别用心。一年级的小孩子们指着课文字流利悦耳地读着，如一棵棵小树在阳光下，在微风中舒枝展叶。做早操中，孩子们小手小腿伸展着，小脑袋也晃动着，是那么可爱，那么有趣。课堂上，孩子们高举着手我、我、我大声叫着，要求老师点他认读汉字。叫到的孩子或一板一眼拼读生字，或流利拼读，都是那样认真，那样可爱。读文学文时更是幼稚可爱，他们喜欢比赛读书，他们喜欢观看别人读书，他们回答问题口无掩饰，想说就说，想做就做，弄得课堂上闹闹哄哄，我高兴一个个笋芽样破土而出。写字时，他们又似乎和老师站在一起，指出这个字的写法，那个字在田字格里的位置，说着字的笔顺，说着这个字的运用，热热闹闹。我说写字比赛，看谁写得又快又好时，他们又齐刷刷坐好一笔一划书写着。和孩子们在一起会忘掉忧伤，忘掉时间，在一片童真童趣的海洋里，快乐无边。
　　
　　上完课来到办公室和同事们闲聊起来，说到“适者生存”。一同事坚持说“物竞天择，适者生存”，不适应的只能淘汰出局。又一同事帮衬说到这个社会就是“弱肉强食”。我甚是反对，如果这样那我们还是个人的社会吗？我承认适者生存，但我们毕竟是人，有人性的一面，有关心、帮助等等人性温暖的一面，岂可一个“适者生存”了之？我又说到在历史长河中，是那无数个不适应的起来反抗，斗争，从而推动社会历史的发展。光一味适应社会，看见路人受伤了，也漠然不见。社会上腐败歪风滋长，违背职业道德，你也适应，与他们同流合污？“适者生存”并不是简单一语概括的。同事间争得不亦乐乎，到下课铃响才结束。
　　
　　办公室老师看完文件通知后，女老师在网上淘完宝后，电脑空置在那里。我们办公室16个老师只有一台老式的电脑。我连忙上去占用电脑，登上QQ，进入中财论坛。春夜喜雨一篇篇风格各异的散文浸润着我的心田，交流提高收获着。惊叹于先生的散文表达力度和章法，感染着文字里散发的深刻之魅力，佩服于先生意识流的笔端隐含着一种思想，一种人性美。明月清风的诗歌更是让我沉醉其中，让我从一个仅仅爱好诗歌的门外汉，读着一首首精致的诗歌，学习着诗的凝练，诗意，气场，一步步进入诗歌里面。体验着诗的精炼中一种深刻，体会着诗的独特表达，共鸣着诗的委婉动情，也震荡着豪气干云。
　　
　　自己心有所触，心有所感，话语压在心里，也借助文字表达出来，发到论坛，和文友交流。一下子有许多文友点评，帮助我提高。如果得到精华或计酬那就更是高兴。兴奋之余，明白自己离写好文章还差得太远了，火光就在前方，若隐若现，赶紧划桨。

    也到别的文学、教育类网站驻足，学习收获着。
　　
　　中午回到家，看见父亲吃完了面条，锅碗还没用洗，马上洗起来。之后，淘米做饭，到菜园里摘几棵青菜，洗净炒菜，大约四十分钟后，饭菜做好了，热气腾腾。这时父亲也接母亲卖菜回来了，母亲驼着背从屋外走到堂屋里，我叫她坐好，盛好饭菜端到她的手里。母亲笑着接过饭碗吃起来，我心里却酸酸的。七十多岁的老人，背也驼了，还要去卖菜，叫她不要去，她却要去。作为儿子的我实在没用本事啊！看着母亲一口一口吃着饭菜，我背过脸去偷偷叹息着，什么时候有本事了，父母就不用种菜卖菜了，辛苦了一辈子该享享清福了。可一个小老师在最底层辛苦生活着，强装着笑脸陪父母吃饭，父母也陪着笑脸。“今天的青菜真好吃。”“打了霜的青菜当然好吃。”
　　
　　下午依旧去上班，和孩子们在一起快乐天真，和同事们一起闲聊，看女同事们打毛衣，听着她们说着风趣的话，或在网上逛逛，或在办公桌旁涂鸦点文字。
　　
　　时间就这样静静流逝，像静静的河流。看不见它在流动，它却悄无声息地流动着。你第二次捧起的水绝不是第一次捧起的水了，那水已经流走了，抓也抓不回来了。
　　
　　傍晚下班回家，做点农活后，做好饭菜，和父母一起围着桌子吃起来，时间又从谈话中溜走了。父母头上的白发越发多了，脸上的皱纹更深了，显得更苍老了。我的心有种不可言说的疼痛，这么多年，一直这样，时间就静静流过了。
　　
　　静静的河流，我该对你说些什么呢？
　　
　　夜晚，我来到顶楼平台，圆月当空，清辉如洗。已经很久没有来到楼顶了，记得以前夏天的晚上，父母，哥哥，姐姐，我全家在楼顶乘凉，吃着西瓜，多么快乐啊。如今，姐姐出嫁了在外地讨生活，哥哥也成家搬到外面另住，只有我一人和父母住在一起。月亮如镜子般在空中穿行，清辉洒在身上冷冷的。来到楼下，父母已经关上房门睡着了，我也来到房间准备休息了。
　　
　　
　　静静的河流，静静流淌。带去了如烟的过往，明天或有突然的变故或有美好的降临，我都静静面对。



     
　　
　　

[ 本帖最后由 从容 于 2011-12-20 17:01 编辑 ]

从容

没用那么恢弘，只是写自己的心灵心情的事情。希望细细阅读交流。问好。冬日安康。

剑鸿

先做个记号。细读后再交流。

从容

好的，期待你的点评。问好。

秋风向晚

因为我们还拥有一颗真诚火热的心，所以，和孩子们在一起会有别致的快乐。
对文字的热爱，才有我们更好的表达。中财是个大家庭，能在这里提高，说明已有收获。
年老的父母，辛苦了一辈子，依然需要承担生活的担子。作为晚辈的我们，又该以怎样的心去面对。
所有所有，都像静静的河流，从哪里来到哪里去，时光会带我们完成既定的轮回。做真实的自己，也许是最重要的。问候：））
父亲还没用（有）回来，我吃完面条就去上班了。

zfx875206

一天生活工作的记录，真实，自然。当然，这样的记录，看起来难免有些平铺直叙，但却蕴含着生活的气息，问好。

秋风向晚

个人觉得，在叙述上稍微平淡了一些。有些语句还可以更精炼一些。问候：））

从容

谢谢指出错别字。平静的生活。

从容

我就是想追求这样的表达效果。日子就如河流一样静静流过，感叹岁月匆匆。
按时间顺序，选取生活中的几个典型场面进行平静的叙述，以达到岁月流逝的感觉，冲击自己的心里。

从容

感谢真诚友好指出，帮助提高。
我只想自然而写，表达岁月如河流一样流逝。问好。

从容

用文字记录自己的感触，从生活中来，感悟生活，从容面对生活。

从容

清晨，微微的白光透过门窗的缝隙射进房间来，房间退去了黑暗，一点点光亮起来。我恍恍惚惚地睁开眼，天亮了，要起床了。鸭子嘎嘎的叫声从楼下传进房间，传进我的耳朵里。穿好衣服走到屋外，干冷干冷的。苦楝树枝头还挂着未落去的树叶，绿中泛黄，无声俏立着。高大的柚子树舒展着厚实的绿叶，上面挂着几个黄澄澄的柚子，几只早起的鸟儿在枝头叽叽叫着。屋顶瓦片上，地面上凝结着一层白白的霜。


平静的一天开始了。天明树新。

从容

骑着车来到学校已是七点五十了，孩子们看见我来了，高兴地叫老师好。和孩子们简单打扫完教室卫生后开始早读了。早晨读书，孩子们特别用心。一年级的小孩子们指着课文字流利悦耳地读着，如一棵棵小树在阳光下，在微风中舒枝展叶。做早操中，孩子们小手小腿伸展着，小脑袋也晃动着，是那么可爱，那么有趣。课堂上，孩子们高举着手我、我、我大声叫着，要求老师点他认读汉字。叫到的孩子或一板一眼拼读生字，或流利拼读，都是那样认真，那样可爱。读文学文时更是幼稚可爱，他们喜欢比赛读书，他们喜欢观看别人读书，他们回答问题口无掩饰，想说就说，想做就做，弄得课堂上闹闹哄哄，我高兴一个个笋芽样破土而出。写字时，他们又似乎和老师站在一起，指出这个字的写法，那个字在田字格里的位置，说着字的笔顺，说着这个字的运用，热热闹闹。我说写字比赛，看谁写得又快又好时，他们又齐刷刷坐好一笔一划书写着。和孩子们在一起会忘掉忧伤，忘掉时间，在一片童真童趣的海洋里，快乐无边。


选取孩子学习快乐的典型。

从容

上完课来到办公室和同事们闲聊起来，说到“适者生存”。一同事坚持说“物竞天择，适者生存”，不适应的只能淘汰出局。又一同事帮衬说到这个社会就是“弱肉强食”。我甚是反对，如果这样那我们还是个人的社会吗？我承认适者生存，但我们毕竟是人，有人性的一面，有关心、帮助等等人性温暖的一面，岂可一个“适者生存”了之？我又说到在历史长河中，是那无数个不适应的起来反抗，斗争，从而推动社会历史的发展。光一味适应社会，看见路人受伤了，也漠然不见。社会上腐败歪风滋长，违背职业道德，你也适应，与他们同流合污？“适者生存”并不是简单一语概括的。同事间争得不亦乐乎，到下课铃响才结束。
　　

这是同事间最典型的谈话，时间在这里流逝是快乐的，充实的。

从容

办公室老师看完文件通知后，女老师在网上淘完宝后，电脑空置在那里。我们办公室16个老师只有一台老式的电脑。我连忙上去占用电脑，登上QQ，进入中财论坛。春夜喜雨一篇篇风格各异的散文浸润着我的心田，交流提高收获着。惊叹于先生的散文表达力度和章法，感染着文字里散发的深刻之魅力，佩服于先生意识流的笔端隐含着一种思想，一种人性美。明月清风的诗歌更是让我沉醉其中，让我从一个仅仅爱好诗歌的门外汉，读着一首首精致的诗歌，学习着诗的凝练，诗意，气场，一步步进入诗歌里面。体验着诗的精炼中一种深刻，体会着诗的独特表达，共鸣着诗的委婉动情，也震荡着豪气干云。
　　
　　自己心有所触，心有所感，话语压在心里，也借助文字表达出来，发到论坛，和文友交流。一下子有许多文友点评，帮助我提高。如果得到精华或计酬那就更是高兴。兴奋之余，明白自己离写好文章还差得太远了，火光就在前方，若隐若现，赶紧划桨。


    工作之余最有意义的事情，收获着快乐充盈。