我与我的书

江汉一帆

说起书，我仿佛一下子敞开了记忆的心扉。 我生于1966年，十岁入学。盖因学校离家太远，有十里的山路要跋涉。学校不提供住宿，所以中午就需要回家就餐，如此每日从家里到学校往返四趟，这在今天觉得很不可思议。所以我觉得我们那时候读书每天都在创造奇迹。如果年龄太小就无力承受一日四次的奔波，于是我们那个时候启蒙得都很晚。以后读书时候产生了一个新生词语叫“大龄青年”，专指那些到了法定年龄而难处对象的人。要是套用一下，与现在的入学儿童相比，我们真可谓“大龄学生”了。 熟悉那段历史的人都知道那正是闹“书荒”的年代。我很不幸赶上了那个时代。我们读书，除了在课堂上听老师讲课外其它的课外阅读完全是一种奢望。那时最了不起的是读一种叫做“大人认字小孩看图”的连环画。（据说现在已经成了收藏品）。有很多连环画中的故事情节现在还深深记得。如《列宁在一九一八》，《星光大道》，《画中人》等。其中《画中人》唱词特美：“姑苏城里好风光，清清河水绕画廊，一席吃尽千家饭，可怜贫女饿肚肠”。 那时，谁要拥有一本连环画，谁就是骄傲的王子或公主。人群中他绝对是众星围拱的月亮。我无缘当月亮，因为家里穷不可能有自己的连环画。所以在同学中我永远都是一颗“星”。每当得到心仪已久的连环画，便手不释卷的阅读，那份愉悦与满足至今仍历历在目。多年后我做了教师，讲授叶文玲先生的《我的长生果》，那里面描摹的对读书的渴望与欣喜令我倍感熟悉和亲切。 除了连环画呢？就是课本了。每学期新书发下来，必先一睹为快。所以许多课文，老师没讲，我们已经看过了。可是那又时怎样的文章！至今想来仍触目惊心。就连本应该做到文质兼美富有思想性和艺术性的语文课文里面，也全是空洞乏味的阶级斗争，战天斗地等违反社会伦理常识的东西。现就还会背诵的课文摘录几篇如下： 一年级：第一课：毛主席万岁 第二课：中国共产党万岁 第三课：中华人民共和国万岁 第四课：开荒引水大丰收送公粮，公社年年大丰收（比前三课复杂多了） 三年级 第一课：我愿当个好社员 太阳出来红艳艳，公社社员到田间。 我也扛起小锄头， 跟着社员学种田。 太阳越爬天越热，锄头越抡心越甜。 阿姨问我累不累，我说汗珠换粮棉。 叔叔阿姨笑开颜，夸我人小意志坚。 问我长大干什么， 我说当个好社员。 第二课：上操 东风吹，红旗扬。 跑步来到大操场。 练刺杀 练投弹。 学军练舞保国防。 第三课 贫农张大爷身上有块疤 贫农张大爷 ，身上有块疤。 大爷告诉我， 这事仇恨疤。 过去受剥削， 扛活地主家。 三顿糠菜粥， 饿得眼发花。 干活稍慢点，就用皮鞭打。 心中怒火起，一拳打到他。 窜出狗腿子，棍棒一起下。 打伤我的身，留下这块疤。 听完大爷话，我把决心下。 坚决跟着党， 红旗遍天下。 现在回过头来检索那时所读的书，觉得那个时代很可笑，自己很可怜——没有好书可读，没有读到好书。这些书，从思想内容上看一股脑地宣扬阶级斗争，宣扬工人阶级农民阶级战天斗地，宣扬崇拜复仇和暴力。仿佛一个巨人“穿着红衣裳，站在高山上，挥手指方向”：“冲——冲——冲，杀——杀——杀” 就艺术价值而论，“太阳出来红艳艳”“东风吹，红旗扬”除了略具诗经“起兴”的意味，看不出丝毫美感。 初中时代仍然是懵懵懂懂，真正读到可以叫书的书应该是在高中和大学时代。那时接触到的作品一下子擦亮了我的眼睛。让我知道了安徒生 ，狄更斯，莫泊桑；知道了中国的鲁郭茅巴老曹；知道了“天下文章李杜白”。也从中读到了博爱，无私，同情，勇敢和公允。这时才彻底颠覆了自己的过去，知道复仇暴力以及违反自然与科学是彻头彻尾的愚昧无知狂妄的勾当。 师专读书期间，我不善交际，图书馆倒是去了不少。可以说比较多的涉猎，文字的浸润多少还是充盈了我的大脑，更加开阔了我的眼界。记得当时最爱读的是曹禺的戏剧《日出》《雷雨》《北京人》都叫人手不释卷，还有沈从文的作品以及当时活跃在文坛以后日渐红火起来的贾平凹高晓生张洁等，还有刚露头角的池莉，她作品里一句“你不知道你是谁”后来被国人奉为经典常说不衰。那个时候教当代文学的老师把中国当代文学划分成“伤痕文学”“寻根文学”“改革文学”，作为学生的我们就找来这些书生吞活剥的读起来。至于鲁迅郭沫若等，倒没有因为他们在现代文学中排名靠前而有所偏爱，只是较被动地在课堂上跟随老师徜徉而已。回想起来，我这时就是在补课吧，补上童年时代落下的阅读量。 书应该说读的不比一般同学少，只是由于天资愚钝，生性懒散，因此虚度了半生的时光。只能在一个很小的地方做着很平凡的工作领着很微薄的薪水过着很不称心又很能自我安慰自我满足的日子。不过又想，日子就这样了，能有好书可读毕竟也算快事吧。很多时候我很羡慕现在的读书人，他们真的太幸运了，看他们的读物，哪样不是脍炙人口的精品？五味杂陈汗牛充栋的出版物和网络作品使现在的学生需要花费很多时间和精力去挑选那些本就是好书的书。可惜得很，他们入宝山却空手而归，不知道书有多么重要，他们或耽于玩乐或遨游于题海竟将书束之高阁，弃若弊履。我曾就要求学生阅读的书问他们，“知道书里说的什么？哪怕里面的一句话一个词儿也好？能谈点感想更好”可他们大多茫然。这实在是遗憾的事。不知道他们怎样认为，但我还是劝他们：多读点书吧，广泛的涉猎将会使人众生受用无穷——除非你永远不与文字打交道——就是为了应考，能写一篇好作文不是永远收益么？读书人不读书是个怪现象，也是在字寻末路！我很固执地认为阅读对于人的成才成长善莫大焉，因此对于时下提倡的“阅读经典”我还是十分赞同的。至于怎样阅读那只是方法而非目的。 有时也想人的一生也奇妙，读书教书，自己竟要被书和文字占用大半生的光景，好像自己把自己卖给了书，这究竟是否值得？ 也有清灯照壁，冷雨敲窗的日子，手捧书卷如打禅般枯坐，这时一个声音自己说：“既然喜欢读书，就与书为伴吧，不管外面刮什么风落什么雨，阅读始终是消遣和愉悦”。更多的时候则激励自己说：“既然选择了枕书而眠，就应该鲜衣怒马，驰骋于文山书海，让阅读的生命无疆”

握手

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一水

问好。欢迎来江天交流，中财有一定的发帖规章，可以先学习一下。

这篇应该在随县教育文苑上发表过，不能计在首发之内，所以，不需要加后面的版权声明。相信新会员能慢慢熟悉这里的规章制度和相关操作。

http://www.sxjys.org/article-1388-1.html

陀螺

说到读书，我除了为升学或者工作需要读一些指定的书。其余就是根据个人爱好，读一些自己喜欢的文学书籍。上论坛结识一些喜欢读书的朋友之后，在他们的推荐和引领下，也跟着读了几本好书。总之，不系统，读得也不多。真是惭愧！

江汉一帆

随县教育在线是我们县教育系统内部网站，一般不影响在其它地方发表，我曾有文章又发表在刊物，不知道你们网站有这规矩，以后注意就是了，谢谢指导，问好一水。

南山菊

“既然选择了枕书而眠，就应该鲜衣怒马，驰骋于文山书海，让阅读的生命无疆”

读书，让我们的心灵世界更为广阔。

冷晰子

http://www.lz13.cn/paiban.html
这个一个自动排版工具，一帆可以看看。很好用。

冷晰子

在那里拍好版你再帖到论坛来，排版就会很好看。

江汉一帆

谢谢，知道了