有感于教师每日“三问

唐兴爱

在学校教学楼门口，有一块蓝底白字的牌子，上面写着：教师每日三问“你今天读书了吗？你今天心态好吗？你今天充实吗？”，每每路过于此，总是默默的自问，这样的提醒，对每一个个体来说，更有约束感，约束感存在于内心，有约束感的教师，他的内心是祥和的、安静的、自强的，有了自我约束感，就能够让为师者温馨每一天，踏实每一天，快乐每一天。

教师是一个崇高的职业，学习是提高教师素质的法宝，教师的学习不需要强性的灌输，需要教师自觉的投入，自愿的汲取。信息时代瞬息万变，知识更迭日新月异，教师学习的重要性不言而喻。“不积硅步，无以成千里；不积小流，无以成江海”，教师对知识的渴求要象朝圣者一样虔诚，要象苦行者一样执著，对于学习，我们不必为忙碌而找借口，也不必为懒惰而找理由，学习需要的一种毅力，更需要一种恒久入常的决心。如果教师不屑读书，那是对职业的一种亵渎，更是对学生一种不负责任。苏霍姆林斯基说的：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。”所以，把学习当做教师毕生的事业去追求，每天坚持读书，每天学会读书，应该成为教师的职业习惯。

教师面对是活生生的人，每天情绪的好坏对职业有着非常巨大的影响。该如何控制好情绪，树立阳光的工作心态？我们的目的就是要教师每天给自己提个醒，把自己调整到一个好的工作状态，塑造阳光心态，愉快投入到平凡的工作当中。因为心境具有两极性，好的心情使你产生向上的力量，是你喜悦，生机勃勃，沉着，冷静，缔造和谐。差的心情使你向下，是你忧愁，悲观，失望，萎靡不振。如果你的心情不好，就会迁怒于学生，伤害你的同事，不愿意配合别人的工作，人际关系就紧张，工作就不会有幸福而言。调节自己每天的工作心情，拥有阳光心态是必要的，是符合事物发展规律的。大自然因为有阳光而美丽，教师也会因为拥有阳光心态而更加钟爱自己的事业。

教师的工作是琐碎的，繁杂的，一个有上进心的教师，一个勤奋的教师，必定是充实的，他的每一天是鲜活的、有生命力的；一个慵懒的、不思进取的教师必定是空虚的，他的每一天是灰色的、牢骚满腹的。前不久，读了管建刚老师的《不做教书匠》一文，非常赞赏管老师的观点，做一名充实的教师，就是要把自己的事当作教育的事来做。不做机械重复的事，做出灵气来；不做不动脑子的事，做出思想来；不做人云亦云的事，做出个性来；不做应付检查的事，做出实效来。我们用思考的头脑把教育的每一天做得更有实效、更富创造性，每一天的劳动都为我们堆积起一块思想的砖石，让我们用这些智慧的的砖石垒砌成功的教育大厦，站在教育人生的山巅之上纵谈教育、指点人生，让幸福的教育理念辉映我们多姿多彩的人生。

孔子说：吾日三省吾身。教师“三问”，看似简单，但要用心思考，好好实践。爱读书，会使教师的精神发育的日臻丰满；好心态，会使教师的每一天快乐、幸福而充满活力。
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清荷吴霜

说几句：朋友的一篇短文道出了教师职业的神圣。面对现实的人生，曾经想过一个不是问题的问题。孩子的成长影响着未来的社会性质，那么孩子的教育成功与否决定因素一个取决于父母的素质，一个取决于老师的修养。父母是孩子的启蒙老师，父母的言行、思想灌输对孩子的性格初起有着决定性的作用。慢慢的孩子离开父母，在求知欲最旺盛的时段又是与老师在一起度过，为人师表，老师必定是孩子们的切实榜样，一言一行对孩子的影响更为重要。站在老师的角度，他们也是凡人是有血肉有着七情六欲的人。但他们从事的工作却是至关重要的，不容他们亵渎自己的神圣职业，亵渎孩子们心灵的发展。喜欢朋友的美文！

唐兴爱

谢谢朋友的关注，教育的关键在教师，教师素质高则教育才有发展，做为管理者来说引领教师的职业道德，促进教师的专业发展是根本。

低调的奢华

吾日三省吾身

低调的奢华

好像发错版块了，呵呵！

唐兴爱

原帖由 低调的奢华 于 2012-11-14 10:06 发表
好像发错版块了，呵呵！

谢谢提醒，谢谢鼓励，真是新手啊，呵呵，元芳，你看肿什么办？？？？