观察思考就是向导

从容 · 发表于 2013-5-9 14:18

多多指教哦。谢谢。问好。

从容 · 发表于 2013-5-9 14:19

呵呵。这篇课文是传统课文。问候。

烟雨飘过 · 发表于 2013-5-9 15:50

新的教学理念的确让现在的孩子更容易拓展思维。从这篇课堂教学实录里，可以看到一位优秀的老师，为了在教育行列有这样的老师而骄傲！

从容 · 发表于 2013-5-9 16:18

是的，课堂里要在新的理念里行走，看到学生生命拔节。

从容 · 发表于 2013-5-10 08:32

理论上是教育不能一成不变，面对不同的个体要用不同的方式加以引导。但在课堂里，一个班四五十个学生，多的有六七十个学生，老师要针对不同个体进行教育，是做不到的。只能以点带面引导每个学生在学习，在思考，在成长。课堂教学流程尽管差不多，但每课的学习内容不同，进行的训练点和人文点是不同的，学生会在每一课里有所获。这样学生会有一个学习课文的方法，在每一课学习中自然领悟方法。习得和悟得是教学中要十分注重的。

[ 本帖最后由从容于 2013-5-10 08:37 编辑 ]

夏日荷风 · 发表于 2013-5-10 08:52

真是一位称职的老师

从容 · 发表于 2013-5-10 09:30

谈不上什么称职不称职，尽自己良心做。问好。

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