独舞者

清风盈袖

敬老师这篇作品叙事细致生动，渗透着人的心理活动、性格因素、思想和情感的波动。笔调深入细切，一如生活本身那样真实而具体，充满了复杂况味。把一个有着性格缺陷，与人群隔离，曲高和寡的大学生喻作独舞者，这无疑是敬老师的奇思妙想。独舞里所贮藏的意味，使这篇散文陡然增加了分量，亦使奇思妙想具有了形而上的力度。任何思想理念如果脱离了具体生动的生活形式都会是枯燥说教，它可以作用于人的智性，却难于打动人心，难于拨响情感之弦。故事本来很单调，可敬老师的高明之处在于，打破了故事讲述的惯性结构，利用巧妙了寓意的烘托，使得故事产生了一波三折的效果。无疑是一声振聋发聩的呐喊，所具有的警世作用撼人心魄。

敬一兵

原帖由 冷若秋水 于 2013-8-3 12:38 发表
独特的笔触，理性的旁观，呈现给读者的，是对各自人生的启迪。
向老师学习，问候您！

感谢你的评点与认同，握手致意！

敬一兵

原帖由 李兴文 于 2013-8-3 13:55 发表
文章反映了一个具有普遍性的社会问题——人的心理健康问题。
文中人物，从现代心理学的角度来分析，是一个典型的分裂型心理人格类型的人。这种人的心理特点是幼儿和少年时期没有朋友和伙伴，和环境的关系实表现为严 ...

兴文从心理学的专业层面对本文进行解读与点评十分细腻和精到，除了感谢还是感谢，严重握手致意！

敬一兵

原帖由 寻找文字 于 2013-8-3 14:27 发表
这个宿命般无常的悲剧，不仅展示了人性的脆弱和狭隘。也写出了群体与个体之间的隐形冲突，还有许多人常有的从众心理和惯性思维。本文深层次、多角度地挖掘使读者从这个事件的方方面面去审视和思考，从中吸取教训和总 ...

你的目光很敏锐，读出了我想说的话，严重感谢并问好！

敬一兵

原帖由 曹玉凤 于 2013-8-3 14:44 发表
悲剧性的人物，让人深思的故事！

谢谢回帖，问好！

敬一兵

原帖由 若水 于 2013-8-3 16:22 发表
从文章的题目中就可看出一个独舞者的命运是悲惨的。独舞者的心理、独舞者的思独舞者的行为，是与周围看似正常的人是不相同的，在他的眼里正常的人是疯子，而其实他才是真正的疯子，心理的不健康、脆弱的神经、不能承 ...

十分感谢你的细腻缜密的点评和回帖，握手致意！

荦春

原帖由 清风盈袖 于 2013-8-4 09:39 发表
敬老师这篇作品叙事细致生动，渗透着人的心理活动、性格因素、思想和情感的波动。笔调深入细切，一如生活本身那样真实而具体，充满了复杂况味。把一个有着性格缺陷，与人群隔离，曲高和寡的大学生喻作独舞者，这无疑 ...

赞同朋友的评论。学习敬版主的散文。问好！

剑鸿

只有读到最后，才能更加清晰深刻地理解，独舞就是用一个人的行为表演来放大某种特定情感，以及被这种情感放大了的生活状态。

夏冰

对人心理健康的关注，是体现一个作家良知的点。因为隐性而不为人所知，更具启示性。冷峻笔法，画面感，哲理性的思考，相得益彰，加强了文本的现实意义。欣赏敬版近作。

澧水寒儒

文本具有小说的元素，翔实的叙述中有着对人物的深刻同情，对人情冷漠和集体无意识进行了批判，也反映了被边缘化的人群的心理健康状态堪忧，这种被拒绝的心理日益增长也许是原罪产生的原因之一。文本的力道厚实，老道，独特的想象和比喻的创造丰腴了文本，给人很强的震撼力，欣赏，学习敬老师的力作！

敬一兵

原帖由 从容 于 2013-8-3 16:51 发表
如果是现在那老师出那样的题目考学生，造成了事故，会有责任的。现在的老师难做的。

所言极是，现在做老师很难。

敬一兵

原帖由 周施梅 于 2013-8-3 21:08 发表
序幕的拉开，是独舞者寂寥的身影。文字融入更多的，是对心理的观察和分析，采用电影的手法，以细致的场景和心理描写表达主题，给予读者以想象的空间。欣赏新作、问好一兵老师！

感谢施梅的悉心评点，握手致意！

敬一兵

原帖由 刘柠柠 于 2013-8-4 08:30 发表
其实孤独并不可怕，能够在孤独中快乐地活着的人，是值得尊敬的。但是这个独舞者不是。学习敬版主大作，问好！

感谢回帖，远握问好！

王旗

欣赏佳作、问好一兵老师！

房子

锋利而清晰的剥离目光，将一个独舞着的行为、心灵，以及精神状态进行了深刻而透彻的诠释。文字具像，行为脉络与独舞者心理脉络共同构成一种现实的悲剧情形，冷静的反思与观察，则是构成理解与认识人性悲剧所具备的社会因素、性格、心理因素的综合呈现。