培训也疯狂

摇曳风铃

国人的功利性太强，又都有好为人师的一面，所以培训之风愈刮愈烈啊。

李兴文

培训是一回事，教学管理是另一回事；前者是国家的计划项目，专项资金已经层层划拨，原意是要求所有教师的教育教学业务能力全面提升的，这是好事。但后者往往变味，多是以参与人数多为标志，实质性的事情还是“消化”经费。
另外，课本是全国教材编写组编写的，书是教师们教的，考试题，要么是学校从“外地”购买的，要么是区县教研室出的——假如老师们给学生教的是“猴上树”，那么，上级组织的考试所考的内容很可能就是“狗钻洞”|——总之是风马牛不相及的。

一孔

原帖由 李兴文 于 2013-9-20 12:50 发表
培训是一回事，教学管理是另一回事；前者是国家的计划项目，专项资金已经层层划拨，原意是要求所有教师的教育教学业务能力全面提升的，这是好事。但后者往往变味，多是以参与人数多为标志，实质性的事情还是“消化” ...

李老师分析的很全面透彻，极为赞同！谢！

运涛涛

我们每年的培训都是在本地，年复一年，讲的老生常谈，也腻烦透了。

一孔

原帖由 运涛涛 于 2013-9-23 07:24 发表
我们每年的培训都是在本地，年复一年，讲的老生常谈，也腻烦透了。

同感！原来是同行啊！

an安

我喜欢我们校内的培训，都是捞干的，精华，要么来自一线，要么来着常年驻扎一线的专家。不喜欢出去培训，因为鲜有精品。但我感谢培训，我是在培训中结识了樵夫，十年后他给我指路去了空山，三年后随师父来江天认识了一孔。