学会等待

欣欣向荣

              学 会 等 待


    蓝蓝的天上无一丝儿杂云，金黄的太阳灿灿地挂在空中，树上残存的斑斓的叶片，沐浴在阳光里，充分接受来自苍天温暖地拥抱与无数柔指地抚摸。二十四节气中的立冬来到，象征秋天的结束，季节的脚步从此开始踏入寒冷的冬天，而今日的好天气，如同阳春三月，万物都被暖融融包围着，感觉不到半点寒意。全球变暖，季节推迟了吗？去冬下过几场大雪，今冬又会怎样呢？

    人活着，似乎多数情况下需要等待。如同春天播下种子，需要付出辛劳的汗水秋天才能收获一样，我们在等待的过程中也要付出劳动、付出耐心、付出泪水。有很多事情是求之不得的，是需要时间的积累，生活的磨砺，世事的历练，然后让躁动的心平和下来，让焦灼的灵魂淡然、看开，让发自内心的微笑由衷地挂在脸上，这样算是修炼到了某一种境界，达到了某一个层次，这样或许曾经渴望与向往的东西，在你追其不紧的情况下反而送上门来。如同每一朵花的开放，需要有属于自己的时节，不可能让所有的花同时绽露笑脸，花儿次第盛开才不会有空档，才会在相同的时间里，既有含苞的花蕾，也有怒放的艳丽，更有辉煌过后的凋零，这样才是真正多彩的生活，才是万物生长的自然规律，才是等待过后的喜悦与欣慰。

    小时候，一位玩伴的母亲就是个怨天尤人的农家妇女。几乎每次去她家，只要她的父亲在，就会听到那位母亲不绝于耳地唠叨声：什么没志气没钢气；没能没才；不知大大咧咧（方言：不知道好歹的意思）……那位父亲一言不发，该干啥干啥，玩伴也似乎充耳不闻，但是能够明显感觉到她的脸上非常不自在。后来学习了鲁迅先生的文章，觉得老师讲的 “哀其不幸，怒其不争”这句话放在玩伴父亲的身上很恰当。后来我外出上学，玩伴回家务农，不知是因为考学压力所致，还是因为家庭环境，玩伴有大约半年的时间头脑不够清醒，寒假我回到家，村人背后传言说她疯了。去看望她时，就是感觉她的情绪极低落，我们轻声说着话，多数情况下是我陪她淌泪，她的头发有些蓬乱，颜面有些浮肿，精神萎靡得厉害，她的那位母亲依旧絮絮叨叨，聒噪的令人厌烦，说的都是一些没有用的废话，不仅对朋友起不到作用，反而更增加了听者的负担，那女人除了埋怨命运不公，就是怨恨丈夫、女儿不争气，没有半刻消停的时候，明明女儿已经表现和平时不一样了，却依旧不改怨天怨地的脾性。后来我知道了玩伴其实得的是抑郁症，青涩年龄，心智尚未成熟，很多事情想不开，作为文盲又性情个别的亲人，不仅不开导、安慰，还埋怨、施压，从自身出发，只顾自己痛快嘴了，却不知道给女儿造成多大的心理压力，使青春期的女儿心结难以化解。所幸后来经一位有见识的村人指点，玩伴六十岁的父亲骑自行车往返一百六十里地，去拜见了当地一个名气很大的神婆子，得到良方回到家，夫妻二人带领女儿于夜深人静时在院子里摆放好供品，跪求了天地神人，那年五一节后，玩伴也就慢慢恢复了正常。其实能够使玩伴恢复的，应该主要是那六服草药的功效吧！当初，玩伴升学失败，再加上情感受挫，内心的痛苦可想而知，作为亲生母亲，除了怨天尤人从来就不曾闭上嘴巴让家庭成员安静安静，正处于少不更事阶段的玩伴，不仅得不到来自亲人方面的关心体贴，反而受到了恣意的数落、埋怨，使玩伴的精神压力越来越大，夜不成眠、自卑自怨，最后导致抑郁成疾。当然，儿时的玩伴现在生活的还不错，前段时间遇见她时，感觉她已经是一个自信阳光的中年妇女了。

    想一想她的母亲就属于一个不懂得等待的人，古人讲“欲速则不达”，凡事时机成熟才能解决、处理得更圆满，不到火候就好像催熟的果蔬一样，表面看上去可以食用了，实质内里还有不少对人体有害的东西。

    作为为人师表者，更应该有耐心静待学生的开窍。几乎每天我会面对五六十张稚气的脸，每个班也就是一个第一，毕竟出类拔萃的孩子是少数，十个指头不一般齐，也不能要求每个孩子门门过关。送走那么多步入中学的孩子，总感觉成绩不太好的孩子更懂一些事，也更需要老师温暖的言语和目光。老师对他们的一个微笑，一次提问，一回手把手的示范书写，他们似乎更知道感恩，心情也会因为老师的点点关注而喜形于色，从而可以鼓起他们前进的勇气，加大他们追求进步的动力。

    暑假后接的这个班，第一次小测试，我记住了成绩最差的那个孩子的名字，上课时会提问他比较简单的问题，开始他的声音很低，并且有点话不成句、结结巴巴，及时的用语言或者目光鼓励他，当他能够把意思表达出来，我会带头为他鼓掌，同学们也扭头边拍手边看着那个平时寡言、躲在角落的孩子。慢慢地我发现那个把汉字画成外文字母的孩子变了，字的间架结构虽然不够标准，却能够看出是一笔一划写的，自习巡视时，我会停下脚步看他写字，会伏在他的桌前为他示范写几个字，告诉他正确的握笔姿势、插笔顺序，他的字变得越来越受看了。

    孩子学习成绩的好赖，是需要老师和家长静心、耐心地引导和等待的，等他们意识到应该努力了，醒悟到应该拼搏了，知道好时光不抓紧，会“老大徒伤悲”了，这样发自内心地主动去掌握知识，效果要比我们着急上火，强制性地逼迫他们好得多！

    阴晴圆缺，苍天说了算。似乎一夜之间，地上散落的枯叶铺满了，白杨树上稀稀落落的只有数的清的几片。空中飘着小雨，有一滴没一滴地下着，与昨日的晴朗形成鲜明的对比，冬初的雨大小、疏密与春雨类似，却失去了春雨的绵软与柔情，带着深深的寒意与无情，洗礼着大地上还不曾败尽的花草树木。春暖秋凉是自然规律，也是季节轮回不可改变的顺序。让我们以平和的心态，直面冬风的凛冽，感受六瓣精灵的圣洁与美丽，静待万紫千红的春天的来临。


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李兴文

“充分接受来自苍天温暖地拥抱与无数柔指地抚摸”——此句中两个“地”都应改为“的”；
“作为为人师表者”——累赘。作为，为，都是动词，同性谓语重复，略去“作为”；

文中所写到的两个人物故事读指向一个中心主旨：耐心细致的教育方法和宽和轻松的学习环境对受教育者的一生影响极大，这个见解是很有意义的。虽然从来强调因材施教，但是鼓励总比打击好。这应该是所有人吸取的教训。

苏相宜

等待，我觉得是等待一个“缘”到来，慢慢培育。是你的躲不掉，不是你的想得也得不到。

剑鸿

人身上最有力量的两个品质就是 忍耐和等待。问好欣欣向荣。

木门长子

很有教育意义，对孩子我们的确应该有耐心、有爱心，让他们更加自由地飞。 原来向荣是一位老师，问候老师！

何足道哉

等待是一切成功的要素，拜读佳作，问好。

清风盈袖

笔触朴实，文字里透露着对人生及教育透出深深的思考，问好向荣老师

石上柳

教育，尤其是对小孩子的教育比什么都重要。在这里很惊喜地看到了老师的可贵品质和那种孜孜不倦用心细致地关爱。这样的老师是所有学生的贵人！

北雁

在散文里的语言美感之中加入一分论述，很灵动的文笔。学会等待，说得真好，在我们这个时代里，真是要拒绝浮躁，在等待中让世界变得美好。

敬一兵

我很认同作者关于等待和忍耐的观点。文笔质朴，语言感性，欣赏并问好。

欣欣向荣

原帖由 李兴文 于 2013-11-12 20:37 发表
“充分接受来自苍天温暖地拥抱与无数柔指地抚摸”——此句中两个“地”都应改为“的”；
“作为为人师表者”——累赘。作为，为，都是动词，同性谓语重复，略去“作为”；

文中所写到的两个人物故事读指向一个中 ...

感谢李老师

拥抱和抚摸属于动词，前面应该是“地”吧

祝福安康快乐！！！

房子

学会等待，也是人生的 深刻理念，以生动的细节诠释存在的内在规律及其人生的内涵和感受。

欣欣向荣

原帖由 苏相宜 于 2013-11-12 21:13 发表
等待，我觉得是等待一个“缘”到来，慢慢培育。是你的躲不掉，不是你的想得也得不到。

同意朋友的观点，祝福:)

欣欣向荣

原帖由 剑鸿 于 2013-11-12 21:24 发表
人身上最有力量的两个品质就是 忍耐和等待。问好欣欣向荣。

人能够活下去，就需要这两种品质，感谢剑鸿版主鼓励留言

欣欣向荣

原帖由 木门长子 于 2013-11-12 22:59 发表
很有教育意义，对孩子我们的确应该有耐心、有爱心，让他们更加自由地飞。 原来向荣是一位老师，问候老师！

感谢木门版主，多向你学习