课文改编（十）

从容

原帖由 万里山水 于 2014-3-10 16:04 发表
为孩子着想，爱心满满。为诗歌着想，还需要调整与删减。

二者兼顾就很难了，尽力写吧。问好。

从容

原帖由 曹国魂 于 2014-3-10 18:23 发表
真实的地再现了寓教于乐的涵义！

谢谢鼓励，想从另一个简练有点趣味的诗意来巩固学习课文。问好。

从容

原帖由 古月灵秋 于 2014-3-10 19:53 发表
先为孩子们高兴！为老师的敬业精神和诗意创制感动！

谢谢鼓励，努力往童趣和诗意里写，但要兼顾课文意思和孩子们的理解就很难了。努力写吧。问好。

从容

原帖由 高骏森 于 2014-3-10 21:13 发表
童趣的诗歌，不需要那么深刻的寓意，只需要记住他们的美好、活泼与新鲜，就是做好的。
    向孩子们谢谢您，问好从容老师！

谢谢您的再次点评和鼓励。我会努力做好来。问好。

清风盈袖

改编灵动。构思别致，诗句朴素自然，笔墨感性温和，诗情氤氲如画。问好从容

从容

原帖由 清风盈袖 于 2014-3-12 15:43 发表
改编灵动。构思别致，诗句朴素自然，笔墨感性温和，诗情氤氲如画。问好从容

谢谢您的阅读，鼓励点评。问好。

徽州雪

童心童趣如三月春草，茵茵绵绵，令人身心愉悦。清新美好的改编，您有一颗净灵温暖的心房。

从容

谢谢您温暖的鼓励。我是尽力做而已。问好。

靖子

上海有位盲诗人李忠利，他的改写也可爱

从容

发来看看学习一下。问好。