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[原创] 虫飞虫鸣 趣味横生——赏析韩开春《时光印记》之虫儿飞 

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发表于 2014-3-21 10:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     虫飞虫鸣   趣味横生------赏析韩开春散文集《时光印记》之虫儿飞           高迎春


  韩开春出版散文集《时光印记》的时候,恰巧我的散文集《撑把雨伞去观景》也刚刚出版不久。于是,我们俩达成互相交换协议,他给我邮寄来案头这本《时光印记》,我给他邮寄了《撑把雨伞去观景》。在中财论坛散文版,有人将我和韩开春、李晓春戏称“三春”。汉班固《终南山赋》曰:“三春之季,孟夏之初,天气肃清,周览八隅。” 说明早在汉代,就已经将农历正月称孟春,二月称仲春,三月称季春了。论年龄,我们三个不相上下,感觉我应该是“孟春”,李晓春是“仲春”,韩开春是“季春”吧?可惜,没有论过。有诗曰:“算三春尽了,总应该留得春痕多少”。我们三个人的作品,或许就是“春痕"了。人们记得,我和韩开春都写植物系列散文。其实,之前韩开春还写了“虫虫”系列散文。所以收入《时光印记》里的散文,既有虫虫,也有植物。翻开《时光印记》,让我们来感受韩开春笔下的虫之灵动。


  散文作家,靠自己的诗情与文采,创造优美的意境,给人以美的启示和享受。所以散文元素里,有着积极向善的生活内涵,有着丰富多彩的生活情趣。韩开春的散文,之所以受到读者喜爱,就是因为他的作品,来源于生活,质朴自然而充满生活滋味。韩开春《时光印记》第一辑,名曰:虫儿飞。他在引言处说:大自然是人类最真挚的伙伴,小虫虫是孩子最亲密的玩具。如果,你在乡间一条僻静的小径上,或是一个废弃了的场院旁,看见一个撅着屁股、哈着腰的孩子,面朝黄土背朝天,那么,请你别去惊动他,因为,他很可能正在和他亲密的小伙伴——虫虫儿——对话。这一段饶有趣味的引言,既让读者进入了一种情景,也给接下来的散文定了基调。开篇《红娘子》,韩开春用了异常情节式开头法来切入。读初中的时候,姚雪垠写的《李自成》,正在中国风行。里面有一位杂技艺人出身的女将领,是闯王的义女,李岩的夫人,拉弓射箭,百步穿杨,武艺高强。她的艺名叫红娘子,正好和韩开春家乡的一种小虫同名。这样不同凡响的开头,引起读者惊奇,使得读者急于知道下文,从而激发了强烈的阅读兴致。红娘子的出场,也是一波三折。韩开春喜欢蟋蟀,常常逮了来,让它们捉对厮杀。这一天,人迹罕至的老树行那儿,传来“唧唧”叫声,韩开春小心拨开拉拉藤,接近那叫声,可是就连蚂蚱也没见着。就在摇头叹息转身离去那一瞬间,侧目见到了躲在苏子叶背面的红娘子。只见它身着艳裙,瘦脸长鼻,低尾垂头,外形像是缩小版的知了。唧唧,唧唧,好听的叫声,正是它发出来的。那么小小的虫子,也不好惹。韩开春捉它的时候,它毫不客气地在他手背上撒了一泡尿。当韩开春用手擦汗的时候,才知道这一泡尿,就是红娘子的防身武器,他的眼睛立刻红肿起来,如沾了辣椒面般火烧火燎的痛。当韩开春把红娘子带回家,母亲告诉他,红娘子也叫老来俏,是一味中药,捉多了晒干,可以去供销社卖钱呢。韩开春从此迷上了红娘子,就连它们如何恋爱,也观察的一清二楚。散文的结尾,临摹了红娘子交配姿态,惟妙惟肖,戛然而止。这样的画龙点睛结尾法,让红娘子这小虫的形象更加完整,趣味悠长,回味悠长。


  韩开春的《蠹鱼》篇,开头用的是征引开头法。其特点是在开首段落,引用名人名言,或成语谚语、古今诗词,使得文章增加色彩和趣味。开首韩开春引用的成语是“缘木求鱼”,人们都知道鱼儿生活在水里,到树上去寻觅鲜活的鱼儿,肯定是两手空空。然而,韩开春却说,没有水的地方,照样可以找到鱼。这个地方就在书本里,它的名字叫蠹鱼。别看叫鱼,却不是鱼,而是一条鱼形的虫儿。李时珍在《本草纲目》中解释的清楚:“久藏衣帛中及书卷中,其形稍似鱼,其尾又分二歧,故得鱼名”。韩开春用绕笔曲进,恰如用影壁遮掩小院景色,起到不让读者一览无余的作用,可谓曲径通幽。用绕笔手法切入,其特点是不开门见山,环顾左右而言它。这样的兴波法,可使文章风生水起,摇曳生辉。小时候,小伙伴们爱玩一种“惯鳖”游戏,鳖要用报纸或旧书摺叠。韩开春在同学家翻出的发霉的书中,发现了这种头大尾细的灰色小虫。只见它身披细细的银色鳞甲,熠熠生辉,头上长着竹节状触角,尾部也有三根叉状长须,就是人们所说的蠹鱼尾了。在韩开春活灵活现的介绍中,读者饶有兴味地认识了以啃食书本为生的蠹鱼。蠹鱼,又叫衣鱼,看来它除了喜欢吃书,也喜欢躲在发了霉的衣服里。人们用香樟木打造衣柜,打造木箱,来盛放衣物,再在箱柜里放上“樟脑丸”,就是用来防备蠹虫来啃食衣物呢。《仙经》里把蠹虫也神化了,说蠹鱼三食神仙字,就可以化作叫脉望的神虫。捉了脉望对着七星北斗祈祷,然后将脉望煎水而服,立刻就会有仙人下凡,带人飞升成仙。韩开春信手拈来古籍中的故事,使得小小蠹虫,霎时间变得神奇起来。古人们敬畏文字,敬畏书籍,说书中既有“颜如玉”,又有“千钟栗”,还有“黄金屋”,因为脉望,再加上一个“升仙径”,难怪有“万般皆下品,唯有读书高”的结论了。韩开春用宕开结尾法,使得结尾荡气回肠,平生出新的意义。读者读完全章,浮想联翩,深感意犹未尽。


  韩开春的《秋风娘》,开头用的是先声夺人开头法。在院子里写作业的韩开春,被屋后国槐上的叫声所吸引,那声音激越清亮。他扔下手中的作业,把母亲制止的声音撇在脑后,一溜烟跑出院门。枝叶浓密的国槐,像一把浓绿的巨伞,撑在屋后挡风遮阳。韩开春仰望树上,把个脖子仰酸了,也没有找到那好听的声音是谁发出来的。越是找不到,越是想找到,可是每每跑到树下,那叫声就戛然而止,与韩开春躲迷藏似的装聋作哑。声音好听,却不知道是谁在叫,这悬念悬在韩开春心里,也悬在读者心里。蚂蚁,不会发声;蛾子,不会发声;知了,可以发声,但是人们都熟悉。直到有一天,母亲解开了谜底,她告诉韩开春,是秋风娘在叫。这名字怪怪的,韩开春在心里直嘀咕,莫非秋风也有娘么?尽管这么叫,应该就有吧?难怪秋风娘一叫,燥热的下午就会清凉了许多。可是,秋风娘长得什么样,韩开春仍然不知道。上了师范的韩开春,课堂上强调用普通话,每每读到秋风凉,韩开春就会想起那美妙的叫声,想起那个叫秋风娘的小虫子。于是,就疑惑母亲的方言或许不准,就该叫秋风凉吧?想来想去,韩开春觉得,还是叫秋风娘更亲切。许多年过去了,参加了工作的韩开春,已经许多年没有听到秋风娘的叫声了。有一次,去山里体察民情,和同事在林间漫步,看山花烂漫,听鸟雀欢呼。忽然之间,就听到了秋风娘的叫声。抬头寻去,却见一枚秋叶打着旋儿,飘摇坠落。不知怎么,韩开春心里就有了想家想娘的感觉。一篇散文,至此峭然收笔。用峭收法结尾,其特点在于一个“峭”字。结尾有意突然打住,干净利索,峭拔醒目,耐人思索。至于秋风娘长得什么样,通篇也没有交代,留给读者一个大大的问号,一个大大的悬念。用声音切入,用声音推进散文层次,若即若离,那辗牵引,烘托渲染,趣味横生,美妙的声音留在读者心里,余韵缭绕。


  韩开春在《时光印记》封面右上角,辑录了这样一段话:在我们记忆的深处/总有一个隐秘的角落/盛放着许多人和事/不知道什么时候/就会被一件事/一句话/或是一个物件/轻轻敲开了门/然后呼扇着翅膀/鲜活地飞将出来。韩开春《时光印记》第一辑,活脱脱飞将出来的,就是这些呼之欲出的小虫儿。小动物,是大自然里的精灵,孩子们的童心,最是和虫儿们心有灵犀。韩开春和虫儿们亲密接触,映射出的是对大自然的热爱,是对故乡的热爱。有了这些心灵的关照,从而使他的散文,抵达了月白风清,纯净明朗的艺术境界。


通联:山东省宁津县开瑞社区二号楼三单元101室    高迎春       邮编:253400       手机:13356264088





[ 本帖最后由 高迎春 于 2014-3-24 14:27 编辑 ]
2#
 楼主| 发表于 2014-3-21 10:34 | 只看该作者
红娘子图片:



[ 本帖最后由 高迎春 于 2014-3-21 11:54 编辑 ]
3#
 楼主| 发表于 2014-3-21 11:57 | 只看该作者
卡通蠹鱼形象:
4#
 楼主| 发表于 2014-3-21 12:07 | 只看该作者
看看这是不是秋风娘?
5#
 楼主| 发表于 2014-3-21 12:15 | 只看该作者
或许秋风娘,就是蝉的一种?

[ 本帖最后由 高迎春 于 2014-3-21 12:52 编辑 ]
6#
 楼主| 发表于 2014-3-21 12:16 | 只看该作者
像这种绿色的蝉,藏在树叶中,很难被人发现。
7#
发表于 2014-3-21 16:32 | 只看该作者
文章写的真的如跟虫儿轻轻对话,亲切活泼的语言,给人阅读带来了无限美感。高老师的评论非常精彩,想必,韩开春的这本散文集一定好看。


问好高老师!
8#
发表于 2014-3-21 16:37 | 只看该作者
原帖由 高迎春 于 2014-3-21 12:07 发表
看看这是不是秋风娘?


      高老师,这只虫儿我们小时候叫它咩亮子。咩亮子,高老师听说过吗? ;P ;P
9#
发表于 2014-3-21 17:06 | 只看该作者
我想,能将一些小小的生物,写得精彩的人,一定有着真纯的童心,不曾在岁月里丢失。散文集没读过,迎春大哥的评论,在文学手法之外,更有一种“爱”的反馈。
10#
 楼主| 发表于 2014-3-21 18:36 | 只看该作者
原帖由 高骏森 于 2014-3-21 16:32 发表
文章写的真的如跟虫儿轻轻对话,亲切活泼的语言,给人阅读带来了无限美感。高老师的评论非常精彩,想必,韩开春的这本散文集一定好看。


问好高老师!
在我任散文版主之前,韩开春就任散文版主了,他的文笔应该是一流的。
11#
 楼主| 发表于 2014-3-21 18:37 | 只看该作者
原帖由 高骏森 于 2014-3-21 16:37 发表


      高老师,这只虫儿我们小时候叫它咩亮子。咩亮子,高老师听说过吗? ;P ;P
还真没有听说过。:lol
12#
 楼主| 发表于 2014-3-21 18:39 | 只看该作者
原帖由 冷晰子 于 2014-3-21 17:06 发表
我想,能将一些小小的生物,写得精彩的人,一定有着真纯的童心,不曾在岁月里丢失。散文集没读过,迎春大哥的评论,在文学手法之外,更有一种“爱”的反馈。
韩开春的散文,质朴自然,也很讲究构思与结构。
13#
发表于 2014-3-21 18:55 | 只看该作者
先问老师好,这篇评得文思豪迈,有新意!待秋叶细读!
14#
发表于 2014-3-21 21:06 | 只看该作者
这本书,我也有,没读完。先问候。
15#
 楼主| 发表于 2014-3-22 06:29 | 只看该作者
原帖由 红秋叶 于 2014-3-21 18:55 发表
先问老师好,这篇评得文思豪迈,有新意!待秋叶细读!
谢谢秋叶光临。问好!
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