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[原创] 什么才是一个老师真正的拥有(教师节征文)

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发表于 2004-8-28 08:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
什么才是一个老师真正的拥有

  老师不是财富的拥有者,古语说,“家有隔夜粮,不做孩子王”。现在的老师不能说清贫,但很少有人凭教书而致富。也听说,在有些地方,有些为人师者,薪金不菲,抛开来路问题不谈,那应该是极少数,我相信在我国当今而言,并不具普遍性。

     老师拥有着诸多的荣誉。在古代,可与“天地君亲”分庭相抗,在现今,能肩负“人类灵魂工程”,又冠有“春蚕、蜡烛、园丁、启明”等等封号。这些的确让在物质上并非优越的师者,能在心理上多找到些平衡的因素。但如果仅此而矣的话,还算不得就真正的拥有了。

  我想说的是,十多年的老师做过来,不能说参悟的透彻,也应该允许自己有了些感触。做老师,的确拥有一种,别的任何职业所不具备的东西。

  如果说,人最宝贵的是生命,估计在大多数的语言环境下是对的。生命的宝贵是因为它的一次性,而且不可暂停,不可逆转。然而生命可以传承的。在自然界中,没有什么生物会不爱自己的后代,有的甚至为了后代的“生”而付出“死”的代价,可以解释为这是一种自然规律,一种生物本能;也可以解释为,对生命传承的心甘情愿的奉献付出,但我觉得也可以解释为是一种从自身利益出发的行为――既然生命终究要完结,在这绵绵无垠的时空中,造物者施舍的这次机会就要转瞬即逝了,自己还能有办法留住些什么吗?只有传承自己生命的基因,让它们在自己后代的生命里复活。我相信这个解释有它的道理,甚至可以应用到我们的人类。一个初次为人父母的人,应该毫无爱的理由和经验,可是孕妇听到胎儿的心跳就会激动不已,当父母看到孩子的眉眼、举止,不经意间留有自己的影子,他们就会无比的幸福。而这种幸福感对于其他的孩子就会减弱或根本没有。为什么呢?就是只有从自己的孩子身上才能看到了自己的生命。我们或许也能理解,为什么孩子的祖父母有时会比父母更盼望孩子的出生,会给孩子更多的关爱,那是因为他们的生命更接近了尽头,他们更希望看到生命的传承、延续。

  在教学中能发现这样的现象:如果这个老师很优秀,得到了他的学生深爱的话,他的思想学识会很容易的被学生所接受,甚至他的某些生活习惯,或是举手投足的一个细节动作,一个口头语,也会被他的学生乐于接受、模仿。一般,对于一个老师来说,真正的能做到“信其道而亲其师”,或是“亲其师而信其道”的不会太多,一届学生中也就几个,再多也就十几个,能真正的做到--用句古话叫“继承衣钵”。然而,就是这样已经足够。因为一个人在这一生一世中,他的思想情感也会随着肉体的消亡而泯灭,肉体生命的传承可以由亲族完成,而一个人所有的思想生命只能由师者来传递了。

  世间没有哪一个职业能比得上老师更为幸福的了,从思想传承的角度来看。一个人,最宝贵的生命只有一次,在它的终点处,有人在给你延续着肉体的物质生命,而思想生命得以复活的、继续的、永生的、只有为人师者。这才是一个师者最大的拥有和回报啊。

  做一个好的老师并不容易,误人子弟应该是不赦之大恶;其实做老师的,一生之中能得几个好学生也不容易。古人传艺说,“徒访师三年,师访徒三年”才能授艺,又说,“教会徒弟,饿死师父”,无非是在说师生关系的慎重,因为它本身就不是一件可以轻易完成的事情。现在的师生和古代有了很大的不同了吧,现在讲,没有永远的老师,也没有永远的学生,但其根本的艺业思想相承的关系却永远不会变。那我们做学生时,最重要的是学会选择一个或更多的值的学习的老师,做老师的,最好能遇到更多可以传承发展自己思想生命的学生,那将是一个师者最大的拥有,最大的幸福了。
---------我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。
2#
发表于 2004-8-28 15:01 | 只看该作者
那我们做学生时,最重要的是学会选择一个或更多的值的学习的老师,做老师的,最好能遇到更多可以传承发展自己思想生命的学生,那将是一个师者最大的拥有,最大的幸福了。

孩子不能选择父母,学生也不能选择老师,呵呵~~
3#
 楼主| 发表于 2004-8-28 15:53 | 只看该作者
最初由 冷眼看 发表
那我们做学生时,最重要的是学会选择一个或更多的值的学习的老师,做老师的,最好能遇到更多可以传承发展自己思想生命的学生,那将是一个师者最大的拥有,最大的幸福了。

孩子不能选择父母,学生也不能选择老师,...

谁说的?在我们这里,就有好多学校招不来学生,散摊子了。
4#
发表于 2004-8-28 15:56 | 只看该作者
那是学生择校,不是择老师吧?
5#
 楼主| 发表于 2004-8-28 16:41 | 只看该作者
最初由 冷眼看 发表
那是学生择校,不是择老师吧?

那么请问冷班,学生为什么要择校,是因为学校伙食不好,或是学校的车棚漏雨?也许门岗老头长的不帅?
6#
发表于 2004-8-28 16:54 | 只看该作者
楼主和我搞辩论呀~~依我一孔之见,楼主这句话可以修改一下,不能笼统地说做学生时,因为学生也包含小学生,据我所知,小学生一般是就近上学,不可能选择谁来当他们的老师~~
7#
 楼主| 发表于 2004-8-29 15:33 | 只看该作者
谢谢冷班善意的提醒。
我不是想辩论啊?只是想阐明一个观点的。
若要是说事实的话,在我们这里,从幼儿园开始,孩子的家长就代为择校了,比如,刚刚一个私立幼儿园开张了,周围百十来里以内的都来了,过不了几天,发现那里的老师水平不高,不少就又走掉了。我对显示器发誓:绝无半点虚构。
还是谢谢冷班啊。
8#
发表于 2004-8-30 12:55 | 只看该作者

回复: [原创] 什么才是一个老师真正的拥有(教师节征文)

最初由 yangyizhuo 发表
什么才是一个老师真正的拥有

  老师不是财富的拥有者,古语说,“家有隔夜粮,不做孩子王”。现在的老师不能说清贫,但很少有人凭教书而致富。也听说,在有些地方,有些为人师者,薪金不菲,抛开来路问题不谈,...


有思考的东西
9#
 楼主| 发表于 2004-8-30 18:56 | 只看该作者

回复: 回复: [原创] 什么才是一个老师真正的拥有(教师节征文)

最初由 木祥 发表
[QUOTE]最初由 yangyizhuo 发表
什么才是一个老师真正的拥有

  老师不是财富的拥有者,古语说,“家有隔夜粮,不做孩子王”。现在的老师不能说清贫,但很少有人凭教书而致富。也听说,在有些地方,?..

得到木祥老师的夸奖,很高兴。
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