[原创] 老师，请放下你手中的鞭子（教师节征文）

清清河水

　　儿子又一次捂着被打疼的小手，告诉我他作业本没带去挨了老师的教鞭，他告诉我说那教鞭是他们老师从教室门前的棕榈树上扳下来摘掉叶子做成的，边缘上还带有一些小刺，打起来很痛。他委屈地说，老师问他作业做了没有，他说做了，老师问他在哪，他说忘记带了，老师要他承认他在说谎，他说没说谎，老师说你没做就是没做，接着问他错了没有，他怕挨打只好答错了，但老师都还要打他的手心。

　　儿子今年刚上二年级才几天，从一年级起这是他第三次告诉我他挨老师的打了。他第一次挨打的原因就是因为做得作业太慢，第二次挨打是因为我给他整理书包时漏了作业本，老师认为他在家没完成作业。儿子平常乖巧懂事，成绩优异，老师应该知道他不是那种不会完成作业的学生，她为什么要扬起手中的鞭子，逼着一个仅六、七岁的孩子违心地说谎，扭曲事实？她凭什么要去伤害一个幼小的心灵？是谁赐予了她在孩子面前的这种自高无尚的权力？

　　我有一种想去给她论理的冲动，想告诉她的这种作法违背了一个教师职业道德的准则。可是一想到当初入学报名时的不易，因为儿子就读的那所学校在引用人才竞争激励机制，是学生选老师，一年级就意味着是家长选老师。当时听说那个老师负责，是托人找关系才让儿子顺利的进入了那个有八十多个学生的班级，并且还略施了些小恩小惠在排座位时才让个儿稍大的儿子坐了第三桌的座位。

　　要去找老师论理，这情面上多少有些过意不去，因为感觉老师平常对儿子还是比较负责，对我也还不错，没有像强迫别人那样让我每月交上一百元钱送儿子到她家去补课和完成每天布置的作业。再说儿子还得在那个班读下去，要是把老师惹火了，她对儿子的成绩不管不问怎么办，要是再转学该多麻烦。打就打吧，当老师也不容易，一个年级几个班级之间要竞争，期末时要看总体的考试成绩，以奖励先进鞭策后进。为了提高学生的成绩，老师采取一些极端的方法应该可以理解。我想没有哪个老师愿意自己的班级落后，这不，现在才一年级到期末考试就实行单人单桌，同年级的老师交叉监考，弄得不知道什么叫作弊的学生们如临大敌。尽管如此，老师在考试前还是悄悄地教本班级的学生们考试时做不到的能抄别人的就抄，他们的良苦用心为的是也班级的荣誉和学生的成绩哟！

　　再说当老师也辛苦，平时得提前赶到学校，班有班规，校有校纪。迟到了罚站是执行纪律，你也不想想人家老师都不迟到你凭什么就要迟到，看到别的小孩背着一个大书包被罚站在讲台上时也会感到心痛，所以我尽量做到不让儿子迟到，就是偶尔迟到了也总是找个合适的理由让儿子免遭惩罚。

　　一想到这些，我想去找老师论理的底气就越显不足，想想儿子求学的第一步才刚刚开始，要完成他的宏伟学业还得有很长的一段历程。古人不是说，要先苦其心志，劳其筋骨吗？谁让幼小的他那么疏忽忘记了带作业本，挨挨鞭子让他吸取点教训也许是件好事，况且不是儿子一个人挨打，儿子曾给我说过他们一个同学不听话被老师叫起来站在讲台上蹲马步蹲哭过。而他只不过是被打了手心，比起来轻多了。

　　我决定不再去找老师论理，可是我发现我又做了一个错误的决定，因为儿子每天检查书包时变得有些神经质，他翻来覆去的要查看好多次，有时在上学路上还得放下书包检查，生怕忘记了某样东西被打手心。那可怜的样子让我感到心悸，对儿子特别宽容的我一遍遍地在心里祈求：老师，请放下你手中的鞭子！给孩子一点自信，给他们一个愉快宽松自如的学习环境。

　　我们短暂的一生中会遇上很多老师，但对自己影响至深却屈指可数，我希望好多年后的教师节，我儿子在怀念他的老师时，笔写下的是你的名字，因为你是他求学生涯中的第一任老师。

　　但是，请你千万要放下手中的鞭子。

　　　01/09

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妩媚秦人

你不去理论，不去斗争，她（他）们是不会主动放下鞭子的。

冷眼看

这种老师会给你儿子带来恶果的。我的孩子在小学４年级以前就是因为老师的偏心（当然自己努力也不够）而成绩下降，后来到了厌学的地步！好在５年级时换了老师，才有了一点起色，可怕呀！为人师者，你的言行将影响学生一生，当你的鞭子高高举起时，请三思！

楼主此文指出了目前某些老师的素质问题，好！

精华鼓励！

刑天丁

也不全是素质，也有自己走上神坛需要的装腔作势。。。一种虚伪的高尚。

清清河水

谢妩媚和冷眼看,丁丁两位版主,这个问题不光是教师素质问题还包含了一些不合理的教学体制问题.