学习有多大的用途？

一草星天

 
      人大概从生下来除了为了活着的吃之外就开始探索这个世界的奥秘，当然中途一大截时光还从事与爱有关的活动。一开始是以气味、光感、色彩、声音、肤觉等直觉为主，随岁月推进渐渐的加入了思维，加入了对语言的思考，开启了借助图画和主要包括文字的符号的工具对这个世界广泛深入的探索，直至终生。
     人类洞彻了这个世界了吗？大概远还没有。
     根据牛顿力学原理，大家知道星体间有万有引力持续存在着，为何宇宙却处在不断膨胀中，恒星及星系间的距离在扩大？因为宇宙中还有约百分之七十的被科学称为“暗物质”的不明物存在，它对环境的影响呈现的效果是“负压”。它在哪儿？具体形态特性到底如何？目前我们人类基本一无所知。
      马克思从分析资本入手，写出《资本论》和《科学社会主义》，断定社会主义是资本主义的掘墓人。大家都知道这一社会政治经济学理论一度塑造了世界的形态和格局，直到上世纪八十年代末东欧的一些社会主义开始纷纷反水，回到了原来所反对的资本主义路上去。那么社会主义战胜资本主义是否就是必然的社会历史规律呢？或者是其原先的社会实践道路并不是真正的社会主义的？那么真正的社会主义道路该怎样走的？这些问题都没有确切的答案。后来又出现了弗洛伊德的精神分析学，他一改从人的外部，即人与人的关系上去分析人的精神情况，而是对人的精神本身做深度开掘，得出人在心理方面有某些规律性的特质。对人精神世界本身的探索这种尝试有着巨大的意义。问题是是否所有个体人群的心理都符合他所说的模式情结规律呢，我看未必。当代世界著名经济学家哈耶克通过人们智慧分散特点的分析，认为某个或极少数人的智慧总是有限甚至是荒谬的，进而得出威权国家的权力层的意识形态有着致命的自负，从而否认社会主义制度的优越性。资本主义国家的行政过程，其理念就是来自广大群众的集体智慧么？这一点其实也值得商榷。
      关于自然的探索在进行中，自然界的真相规律我们远远没有完全把握。所谓社会科学，是建立在自然科学基础之上的，哪里会有那么多的真相、真理、规律被我们轻易发现呢？人们啊，你可以谈谈你通过社会学科理论的学习有何感受，或者见解深化过程，切莫妄下结论得到了什么规律什么真理。
      了解了这一点，你自然会发觉痴信某个讲座，某个什么大家的观点，某些专家的说法，实在是失偏颇。
      再回到我们的探索求知上。世界存在许多的待定不显明的因素，好些宏观及超微观世界的事物的本质真相离我们依然遥远。当然这样说，不是说世界不可知，学习毫无用途。也不是导引你重新回到顺其自然老子无为的旧巢去。只是提醒对自己的所知或者说所秉持的理念不要太过自负。话说回来，学习还是有好处的，除了能满足我们平时的生活工作需要之外，它还会使我们视野的天空减少掉一缕又一缕的浮云，使得我们精神的小宇宙多些清透和清明。学习，可能无法彻底解决复杂事物是什么的问题，但可以帮助你判断它不是什么；可能解决不了应该怎样，但大体能够解决怎样是不应该的。
2014.08.10


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夏冰

欢迎朋友光临江天。问候。

夏冰

当然这样说，不是说世界不可知，学习毫无用途。也不是导引你重新回到顺其自然老子无为的旧巢去。只是提醒对自己的所知或者说所秉持的理念不要太过自负。
客观辩证理性。同感。

一草星天

回复 2# 夏冰

问好夏斑！

一草星天

回复 3# 夏冰


    屈原在《天问》里对太阳晚上干什么去了不理解。一代渊博之士庄子，缺乏交流的平台，交流对象只有一个对他不够深刻了解的惠施。今天自然、社会科学都有了长足发展，网络网站平台点开即到，有共同爱好的人很容易聚到一起，这应该是我们的幸运。但这信息过剩、知识爆炸时代，为了避免“乱花渐欲迷人眼”，又需要在博览、比较基础之上的独立思考意识。只有这样才不会自以为是及人云亦云。
    第一次上这版块，希望得到夏老师及诸文友多多指教！
    再次问好！

一孔

学习的好处自不待言，文本所提、所论甚好。学习是从怀疑与诘问开始的，盲从和迷信不过只是传声筒而已。问候朋友！

一水

人大概从生下来除了为了活着的吃之外就开始探索这个世界的奥秘——这个开头非常精当。我们或许能在它的指引下，找到自己为什么要学习，学习到底有否用途的答案。毫无疑问，学习以及读书的主要目的是增进理解能力，是认知社会的一个途径。任何一种阅读都是一种活动，而具备一些主动阅读的活力，以及辨别真伪的能力则是检验学习的自律和收获的两大准则。平常人，工作糊口是最基本的物质生存方式，只有配合精神补给才能得到完美的提升，像楼主文中所述，我们精神的小宇宙才能多些清透和清明。

摇曳风铃

学习的好处不言自明，但死学和学死大概就是另一回事了。

一草星天

回复 6# 一孔
所言极是。存疑而学才有补益。崇拜大多由于距离。只有切近了才知营养在哪儿。

一草星天

回复 7# 一水

任何一种阅读都是一种活动，而具备一些主动阅读的活力，以及辨别真伪的能力则是检验学习的自律和收获的两大准则。
精辟。
问好一水版主！

一草星天

回复 8# 摇曳风铃

言简意赅
遥握风铃评论员！

夏冰

回复 5# 一草星天

不客气的。江天欢迎老师莅临并扎根。时间长了，你就会发现，这里的人都是热心人。
期待你跟大伙的互动交流，一起提高，收获。
问候安好。

一草星天

回复 12# 夏冰
夏老师好！
我的尝试创作以诗歌为主。议论性文字片言只语多些，构成相对完整篇什的比较少。
通过几位版主的留评文字，已经见识大家的风采。
有空一定会上来取经的，也顺便凑凑热闹。

立青

没文化，真可怕！文章观点鲜明，学习问好！

一草星天

回复 14# 立青

早见过立青老师的名字，问好，远握！