鉴赏中一阁老师《五绝·无题》

五出眉心

鉴赏中一阁老师《五绝·无题》

五绝·无题

斯人离日久，何事又牵怀?

翠鸟鸣新叶，青苔染绿阶。

       这是中一阁老师昨晚发的一首五言绝句，因中一阁老师发时没注标题，眉心姑以“无题”冠之。当时阁老师问这样可行，我就说结句中的“绿”字用的不好。

       原因是，第一，结句前有“青苔”之“青”，后有“绿阶”之“绿”，这脱不了色彩重复之嫌;第二，能说这台阶本身是绿吗？即便现在是“绿”的，也应得益于“青苔”之染吧。莫如换个“玉”字更妙。

        阁老师说，是得换，但不能换“玉”字。他说，你把“玉阶”到处荒废，不是浪费么？ 简直是太浪费了。

       我说有何浪费， 诗又不是写实。 春景美也，玉阶美也， 美好的春光却不能与所念之人共赏，只能任其荒芜寂寥， 不是更增伤感吗？而且这“玉阶”倒配了“翠鸟鸣新叶”的美景;再说了，这美好的“玉阶”要是落了荒，不是更显苍凉，更合你心境吗？如何叫浪费呢？

       于是中一阁老师诗成:

                                                                          斯人离日久，何事又牵怀?

翠鸟鸣新叶，青苔染玉阶。

       没有想到，诗成之后，人声鼎沸，众说纷纭。有的说这五绝起承转合不符章法，应该将转结两句作起承，将起承两句作转结，这样才符合先景后情的规范;有的说这首诗表意不明，只在承句设问，结句却没有明确回答;还有的说这根本不是绝句，而是一首没有完成的五律，他们认为，这首诗表意残缺，不够完整，因为这四句只写了起承，根本没有转合，没有交待牵怀之事的结果；……诸如此类。

       我却不以为然。相反，这二十字的小诗，在我看来十分匠心。

       首先，从结构上看，起承转合，圆融精妙。中老师以“斯人离日久”为起，看似写实，出语直白，却不意其用心良苦。看诗句，字面意思是说这个人走就走了，而且已经离开了那么久，也该淡了吧，忘了吧，这是人之常情，还有什么可说的？可承句却逆这一常理而出，偏偏有事萦怀，这就令人生疑，令人深思了:为什么事呢？就连作者也不明白，为什么事还是耿耿于怀呢？这就是伏笔！让你海阔天空的去想他心里的那些过往与期待。离人已久，故而萦怀， 以问相承，唤起读者深思，很妙。这一问，如石激碧海，顿起千重浪，让读者悬揣，极力猜想。难道作者真地不知道何事萦怀吗？当然知道，而且清楚得很，那就是起句中明示的内容:“斯人离久远。”作者既知何问？可见故意为之，故意将一问一答错置，极言思念之深，加重了情感的砝码。

       起承叙事言情，似已叙述完了，让我们仿佛看到一个为思念萦怀而百无聊的形象。那作者该如何转结？他并不犯难，不动声色地由起承的叙事转到了自然环境描写上——“翠鸟鸣新叶”，转句首先以声入画，作者用了先声夺人的手法：未见其人，先闻其声。正在作者陷入萦怀的情绪之中不能自己的时候，婉转明丽的那一声翠鸟的歌喉打破了沉寂，将主人公拉回到现实中，让其惊讶地发现眼前的草木已经吐翠放新了，时序已经再次轮回到了春天，你看，多么明媚清新的景象啊！从前不也曾在这美好的春光里与离人嬉游吗？可如今呢？这一转，将前文的叙事转入触景动怀，又引起多少的遐思呢？今昔无形中又形成怎样的交错与对比呢？至此，诗文水到渠成，逗出结句之景——“青苔染玉阶” 。这时的主人公情不自禁地抬头看去，只见大理石台阶处已爬满了“青苔”，不知光阴流逝，离人走了有多久，已经好久没有踏过这台阶了吧？以至于……

       真是春光几度草木新，不见离人踏破旧苔痕！

       这样的转结，在叙事的基础上寓情于景，抒发感慨，意味无穷，岂不妙哉？

       其次，从作品的表现手法上看，诗人也是匠心有加，为作品添色生辉不少。

       第一、作者中一阁，身为男性。但通读全诗可以体悟:“斯人离久远”中的“斯人”当是作者自指，但口气却非诗人本身，而是运用闺中妇人之口吻，写一个女子因思念离人而无法释怀，见春光又新顿生物是人非、春光逝去的苍凉与凄楚。

       其实是，作者离家太远了，太久了，忍不住思乡怀亲了;却偏不直接说，非要设想闺中人如何如何想念自己，百转柔肠，用这样的一种虚境来反衬自己倍加思家怀亲的情感，真是情意倍增。这种表现手法叫曲笔，也叫对写，还叫主客移位。

       第二、中一阁老师善用衬托、借景抒情的手法。诗的转结两句描绘了一幅明丽清新的春光图，有放新的绿叶，有婉转歌唱的翠鸟，有大理石铺就的台阶，以乃台阶上爬满的苔痕，可主人公却只能孤独面对，不能与所思念的离人共赏 ，只能任这大好的春光荒芜寂寥， 岂不遗憾，岂不悲凉？真是乐景衬哀情，倍显其哀！

       第三、中一阁老师善于写景，手法灵活。

       1.作者在转句写景，以声衬静，以闹衬寂。“翠鸟鸣新叶”，一个“鸣”字，足见翠鸟歌声之清丽，之婉转，之明快。一方面衬出环境之清幽;另一方面衬出人物内心的寂寥。更为有趣的是，好像这鸟的叫声极其优美动听，富有感染力，让草木放叶吐新，充满生机与活力。真可谓一石三鸟！

       2.作者在结句用了拟人修辞手法。 “青苔染玉阶”，一个“染”字，活化了“青苔”，她仿佛有了生命，有了灵性，像画工一样挥舞着丹青，给大理石台阶点染了一抹绿痕，多么轻灵的一笔啊！她让诗句变得灵动起来，富有生机，富有美感，令人称羡！

       总之，这首五言绝句，仅仅二十字，就展现了一幅清新明丽的画卷，就朔造了一个闺中人思人怀远的形象，就含蓄地表达了诗人思家怀亲的情感。真是丰富而又蕴藉，令人回味无穷啊！

五出眉心

        不好意思，刚才发帖操作失误，却又不能自行删除，没办法，眉心把内容清除，又重新发了帖。请版主帮忙将眉心刚才发的废帖删除。谢谢！

梁星钧

一别先前一些评论的写法。以议为头，引起大家的兴趣，然后依依道来，点点剖白评析，令人精神大增，兴趣盎然。此等手法，我想是借用了杂议设问等一些技巧，可读性大大增强。大家喜欢读评论，关注评者对作品的评析，却又怕枯燥的表达形式，此可谓一种有效的尝试，我们作文学批评与评论创作的探索者，就要勇于这样的尝试。

高迎春

【 阁老师说，是得换，但不能换“王”（玉）字】

高迎春

用绝句修改过程切入，给人以新奇熨帖的感觉，引起读者浓厚的兴趣。而后，逐句解析，步步深入，渐入佳境！

高迎春

斯人离日久，何事又牵怀?
翠鸟鸣新叶，青苔染玉阶。

新叶鸣翠鸟，玉阶染青苔。
斯人久别远，春梦牵情怀。

高骏森

这篇解读很有新意，读起来有古人的春天。
  尤其让我想到了有名家解读杜甫的《绝句》两个黄鹂鸣翠鸟，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船的清新。
    这篇解读的不错，如果再深入一些，会更好。
   不过，我读这首五绝，也感觉像没有写完的五律。个人之见，不能当真。
     问好心姨！

五出眉心

梁星钧 发表于 2014-12-25 17:46
一别先前一些评论的写法。以议为头，引起大家的兴趣，然后依依道来，点点剖白评析，令人精神大增，兴趣盎然 ...

        这也只是一种尝试。感谢梁老师悉心品读与充分肯定！这是对眉心的最大鼓舞与激励，眉心以后会更加努力！临近元旦之际，眉心遥祝梁老师在新的一年里天天开心、时时顺意、万象皆新！！！

五出眉心

高迎春 发表于 2014-12-25 18:04
【 阁老师说，是得换，但不能换“王”（玉）字】

高老师细心，眉心已经改过。谢谢！

五出眉心

高迎春 发表于 2014-12-25 18:12
用绝句修改过程切入，给人以新奇熨帖的感觉，引起读者浓厚的兴趣。而后，逐句解析，步步深入，渐入佳境！

感谢高老师给予肯定与好评！问好！

五出眉心

高迎春 发表于 2014-12-25 18:24
斯人离日久，何事又牵怀?
翠鸟鸣新叶，青苔染玉阶。

高老师，好兴致！这样的结构，也是一部分人的想法。

五出眉心

高骏森 发表于 2014-12-25 20:26
这篇解读很有新意，读起来有古人的春天。
  尤其让我想到了有名家解读杜甫的《绝句》两个黄鹂鸣翠鸟，一昂 ...

谢谢骏森光临与点评！

读者永远大于作者。见仁见智耳。

“一昂白鹭上青天”，“昂”应该是“行”。

高迎春

五出眉心 发表于 2014-12-26 07:54
高老师，好兴致！这样的结构，也是一部分人的想法。

我不懂古典诗词，胡诌两句，逗大家开心而已。

高迎春

五出眉心 发表于 2014-12-26 07:56
谢谢骏森光临与点评！

读者永远大于作者。见仁见智耳。

作者写作，读者解读，仁者见仁，智者见智，两者参与方能完整艺术架构。

高骏森

五出眉心 发表于 2014-12-26 07:56
谢谢骏森光临与点评！

读者永远大于作者。见仁见智耳。

我白字大王来的，这是人家给我取的风雅绰号。我真的汗啊。
    改过来了。呵呵。