[原创] 以“作弊笔”为镜

快乐面包

　　在洛阳市凯旋路一家文具商店内，记者见到了一种“作弊笔”。老板还把“作弊笔，仕途必备”这一宣传语写在了柜台上（11月21日《北京青年报》）。

　　尽管“作弊笔”的新闻以前出现过多次，此次新闻媒体用的依然是“惊现洛阳”的说法，一个“惊”字，仍旧让我们感受了小小“作弊笔”带来的“冲击波”。“作弊笔”果真猛如虎么？我想，“作弊笔”的出现绝非偶然，唐太宗说：‘以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴替。”我们看待“作弊笔”问题更重要的以其为镜，“照”出其出现的原因与背后的反思。

　　“作弊笔”的出现是完全符合经济规律的，也“照”出了国家在某些方面的制度缺位。“工欲善其事，必先利其器。”“作弊笔”的出现好似强针剂，有风险也有刺激，更是很好地为作弊者提供了“革命武器”。从经济学的角度上说，有需求才有市场，不存在只有需求没有市场的经济行为，二者不可能以“断层”的形态存在。而且“作弊笔”属于一种特殊的商品，其功用具有了特殊属性，这也决定了它商品性质的“差别化”，价格弹性与日常生活用品相异，必然导致卖者的“奇货可居”而大发横财。而对于这种类型的笔，国家还没有出台禁止其销售的法律法规，既然“上”无明文规定，势必造成“下”的执行困境，工商部门无权限制销售的制度“空缺”也相应出现。      

　　市场上又见“作弊笔”，“照”出了我国现行教学模式的陈旧以及现行考试制度的尴尬。我国目前的考试更多停留在主要考查知识的识记层面，而考查学生实际运用知识的能力则相对欠缺。在美国，学校开卷考试早是“家常便饭”，开卷并不等于可以简单地抄笔记或抄书，还必须有自己的创新发现。如生物课的开卷考试，学生为了说明某种动物或植物的生长过程，还得自己花一番功夫去实地观察、记录、分析数据、提出对生态平衡与环境保护等建议。考试成绩占期评成绩的另外百分之二十五。重视能力的培养与开发才是重中之重。倘若考核的标准以能力而不是唯分数论，死记硬背又有何用？因材施教和个性的培养才是主流。

　　“作弊笔”的出现，“照”出了考生与商贩诚信的缺失，但重要的是“照”出了考生“作弊成本收益分析”背后的原因。考试作弊实际上不仅仅是一种校园行为，更重要的是一种社会行为，其出现与“假货、伪劣产品充斥着整个商品市场”似乎有着异曲同工之“妙”。而我们把批判的靶子总放在“考试作弊其实反映的是考生和商贩诚信的缺失”来打。

　　然而，“分分分，学生的命根’；考考考，学生的法宝”一直让许多考生沦为了“分数的囚徒”。考试成绩，特别是分数的高低承载了太多考生无数的汗水与希望。奖学金的评定，各类单项奖的评定，优秀毕业生的评选，学位的授予，无不牵涉到学习的成绩，甚至大学生追求入党学习成绩也是重要的参考条件。这也是他们“铤而走险”的一个重要原因。其实，每个考生都在潜意识中做了“成本收益分析”，只有当他们认为的“收益”（得到好成绩，得到奖励等）大于他们付出的“成本”（被抓的风险，可能被处分的危机）时候，他们才会“奋不顾身”。

　　也许“作弊笔”的出现并不是坏事，它真的可以“照”出许多我们没有看到、没有改善或者仍在“沿袭”着的种种不适应社会发展的点滴。加强诚信教育，以能力唯才，建立“诚信档案”对考生进行引导是摆在每个教育者面前沉重的话题，而从法律上对钻“作弊市场”空子的商贩进行约束和监管更是保证考试制度走向健康的重要保障。


　　新闻背景：
　　http://bjyouth.ynet.com/article.jsp?oid=4128575

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许也

，记者询问此笔的用法，老板在纸上飞快地写了几个字，让记者看了看，纸上什么也没有，老板得意地说：“你看不到写的是什么吧？”说完之后他用手按着笔另一端的按钮，小灯就亮了。老板用灯照着字说：“你看，用灯一照，就能看见写的是什么内容了。”
看来，素质教育真的很重要，光凭分数取胜很难全面考核一个学员的真正才能，外国
“考试成绩占期评成绩的另外百分之二十五。”，重视考卷以外的能力培养，即便有了作弊笔也无济于事。
从一支笔见教育问题，不错。

冷眼看

以前市场上出现“褪字灵”，人们大呼“狼来了”，现在又钻出来个“作弊笔”，真正感叹中国人的“聪明”啊！

楼主这篇评论视角独特，以“一支笔”为镜，“照”出当前中国的教育体制的弊端，并指出了这种现象产生的根源，笔锋犀利流畅，好！

精华！