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标题: 留白(两首) [打印本页]

作者: 々秋天    时间: 2015-2-10 16:03
标题: 留白(两首)
本帖最后由 々秋天 于 2015-2-12 09:46 编辑

《留白》
(一)
背对绿色
通往山谷的出口,一路留白
呼喊或诀别,都放在远方
选一个抽离的姿势,游离

山在倾倒
凝滞,漫过胸膛
无力回身
撕扯掉悲伤的雾霭
时光的碎屑在阳光的罅隙,真实飘飞

其实,没有人受伤
没有战争
没有硝烟
更没有,全身而退

画地为牢之外的流放
节奏,不快也不慢
从亲密到达疏离
心,隐退的无声无息

回归成一朵孤单的魂
浪迹天涯,自由穿行
润湿的沼泽上正好开出一朵红艳的花
不像血,像疤

(二)
今夜
我又被苍白钉上黑色的十字架
钟摆的寂寞里需要滴进一些血
而我的呼吸却不肯停止

也试图挣脱
但,更想就这个僵硬的姿势一直下去
如果可以将血,完全冷却


痛与幸福的流向最后应该是同一个地方
要么是没有白昼的永夜,像海
要么像没有黑夜的蓝天,像海



[copyright]版权[/copyright]




作者: 刘彦林    时间: 2015-2-11 16:11
沙发欣赏佳作。

流放的节奏不快也不慢
在世界之外的世界,自由穿行
润湿的沼泽上正好开出一朵红艳的花
不像血,像疤

精彩。欣赏。
作者: 刘彦林    时间: 2015-2-11 16:12

痛与幸福的流向最后应该是同一个地方
要么是没有白昼的永夜,像海
要么像没有黑夜的蓝天,像海

越到后面越精彩,欣赏佳作。问好。
作者: 徽州雪    时间: 2015-2-12 09:27
内心的揣摩,思维的呈现立体赋予神韵,内质丰厚且宽阔,耐咀嚼耐品味,有深度流向的一组,学习老师,问候您
作者: 々秋天    时间: 2015-2-12 09:48
感谢彦林老师赏读!
问好!~祝春安!
作者: 々秋天    时间: 2015-2-12 09:51
徽州雪 发表于 2015-2-12 09:27
内心的揣摩,思维的呈现立体赋予神韵,内质丰厚且宽阔,耐咀嚼耐品味,有深度流向的一组,学习老师,问候您 ...

感谢雪儿的精评与鼓励!
问好!~
作者: 与影随行    时间: 2015-2-12 10:12
背对绿色
通往山谷的出口,一路留白
呼喊或诀别,都放在远方
选一个抽离的姿势,游离

诗人内心深处的游离,从山谷的出口一路流放,流向海。。。体会,学习,问好!
作者: 寻找文字    时间: 2015-2-12 10:20
有感悟的文字。尤其第二首更为深刻。欣赏学习。问好。
作者: 孙成龙    时间: 2015-2-12 10:57
痛与幸福的流向最后应该是同一个地方
要么是没有白昼的永夜,像海
要么像没有黑夜的蓝天,像海

深刻
作者: 夏瀛淼    时间: 2015-2-12 11:39
有所想,有所感,真实体悟,欣赏!
作者: 柳青    时间: 2015-2-12 12:35
我新来的,先欣赏老师美作。
作者: 々秋天    时间: 2015-2-13 09:21
与影随行 发表于 2015-2-12 10:12
背对绿色
通往山谷的出口,一路留白
呼喊或诀别,都放在远方

谢谢您的品评!~!
问好!·远握!:handshake
作者: 々秋天    时间: 2015-2-13 14:17
寻找文字 发表于 2015-2-12 10:20
有感悟的文字。尤其第二首更为深刻。欣赏学习。问好。

谢谢您的精评!
问好!~
作者: 々秋天    时间: 2015-2-13 14:19
孙成龙 发表于 2015-2-12 10:57
痛与幸福的流向最后应该是同一个地方
要么是没有白昼的永夜,像海
要么像没有黑夜的蓝天,像海

谢谢您的赏读!~!
问好!
作者: 々秋天    时间: 2015-2-13 14:20
夏瀛淼 发表于 2015-2-12 11:39
有所想,有所感,真实体悟,欣赏!

谢谢您 品读!~
作者: 々秋天    时间: 2015-2-13 14:27
柳青 发表于 2015-2-12 12:35
我新来的,先欣赏老师美作。

谢谢您的品读!
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