[原创] 培育人才的“土壤”

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培育人才的“土壤”


　　中国缺乏人才吗？不是，有位居前五位的国际性论文摆在那儿；中国人不能获得诺贝奖吗？非也，有丁肇中、李政道等可作典例。那么我们到底缺少了什么？

　　第一，我们缺少了创新意识和格物致知的精神。教育是人才的摇篮，但教育的终极目的是饭碗，也就是生存，同时一个人谋取生存的方法就是积累知识，一个学生从小学到大学毕业，大概需要十四到二十年的宝贵时间，也就是为成才打基础的时间，我们不是培养他们的创新和格物致知精神，而做了大量的无用功——积累知识。

　　第二，中考高考的分数线，将一个人某方面的才能消磨遗尽了，才能让你“成才”。因为他要上重点高中，上重点大学，如果有一个科目达到不９０分，他就得将所有的精力用在这一科目上。对这个科目，喜欢也罢，痛恨也罢，无能力也罢，都得不折不扣地搞，否则，休想进入重点大学门槛，而人的才能是多方面的，不可能样样都好。

　　第三，每个单位都喜欢绵羊型和和事佬，如果不是绵羊型和和事佬，而是一个想做事业的人，那么最终非将你造就成绵羊型和和事佬不可，这大家才心安理得。想干事业的，免不了有一些怪癖，容易被大家孤立，甚至被领导分流出去。有前车之鉴，大家读十几年书，才弄个饭碗，还是同流合污，识时务的好，与大家打成一片算了。

　　第四，单位领导不喜欢直杆子的人，常用“出头椽子烂得快”，还说：“人怕出头，猪怕壮。”来限制劝降某些想出头的人。没有出头的思想，那能成为人才呢。甚至有些单位头头深怕自己的官位不稳，有的私心重，思想狭碍的官，不允许部下超过自己，常给一些爱出风头的人穿夹脚鞋，或者赠予各式样的麻烦，使人才成长遭遇人为挫折。

　　人才的成长需要：

　　第一，有一个充分发挥个性特长的教育环境；

　　第二，有一个人人尊重人才，人人想成人才的社会舆论环境；

　　第三，对那些能够成为人才的人，在物质和精神上都给予帮助。因为我们有些人才由于种种原因，还无法生存的现象依然存在；

　　第四，每个单位的领导都要学会：爱才，惜才，养才，用才。否则，请另谋高就。

　　这样人才才有生存下去的土壤。当然有肥沃的土壤，我们还得走一段很长的路。

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冷眼看

好久没见王老师了，五一节过得愉快吗？

武俊岭

"每个单位的领导都要学会：爱才，惜才，养才，用才。否则，请另谋高就。"
选举楼主为纪检书记\组织部长.我投第一票.呵呵,开玩笑!楼主莫怪.

wwmi06

最初由 冷眼看 发表
好久没见王老师了，五一节过得愉快吗？

前段时间在忙长篇《新生代》的写作。
谢谢冷版的关心啊！
五一节还可以。

wwmi06

最初由 武俊岭 发表
"每个单位的领导都要学会：爱才，惜才，养才，用才。否则，请另谋高就。"
选举楼主为纪检书记\组织部长.我投第一票.呵呵,开玩笑!楼主莫怪.

谢谢啊！
如果我当了纪检书记可以放您一马，
当了组织部长，
可要给您升官啊！
也是开玩笑！

许也

四条对四条等于八条，条理清楚：）

栏杆拍遍

欢迎江天的老朋友！
好土壤才能长好苗子，“土壤”二字尤其贴切国内人才培养现实。

wwmi06

谢谢许版和栏版的支持和厚爱！