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楼主: 欧阳梦儿
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[原创] 老师,送您一束薰衣草

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16#
 楼主| 发表于 2016-1-12 16:18 | 只看该作者
阳光静静 发表于 2016-1-12 15:07
一份师生情谊,一份儿女情长。
毕业后虽然与老师见面不多,但从文字里看得出来,老师还是很喜欢这个学生的 ...

谢谢阳光,因为有你们的点评,世界不再寂寞。我的一生很幸运,遇上的老师大多对我都极好,因而教师这个职业在我心里确实是高大的。
17#
发表于 2016-1-12 16:43 | 只看该作者
深情,细腻,读来感动。
18#
发表于 2016-1-13 09:12 | 只看该作者
文笔感性,情愫真挚。文章有跨文体的味道。问好朋友
19#
 楼主| 发表于 2016-1-13 09:20 | 只看该作者
木祥 发表于 2016-1-12 16:43
深情,细腻,读来感动。

能把您感动,真好。
20#
 楼主| 发表于 2016-1-13 09:23 | 只看该作者
敬一兵 发表于 2016-1-13 09:12
文笔感性,情愫真挚。文章有跨文体的味道。问好朋友

谢谢。回忆中有一部分是这样的,为抒情铺垫,应该没有影响吧?
21#
发表于 2016-1-13 13:39 | 只看该作者
从心底流淌出的真情,动人,师生情谊,可感,可以聆听,令人动容。用心之作,拜读,欣赏,问好!
22#
发表于 2016-1-13 16:39 | 只看该作者
以日记形式来记述龙老师生前和他去世后对他的怀念,自然而真实,包含着深切的师生情谊。
23#
 楼主| 发表于 2016-1-13 16:49 | 只看该作者
薄暮 发表于 2016-1-13 16:39
以日记形式来记述龙老师生前和他去世后对他的怀念,自然而真实,包含着深切的师生情谊。

谢谢薄暮的肯定。但本文不是以日记形式,日期只是叙述的时间顺序。因为此文有倒序有插序有回忆,事件与情感都比较复杂,所以干脆以时间为引线,不容易让人差生混淆。
24#
 楼主| 发表于 2016-1-13 16:58 | 只看该作者
澧水寒儒 发表于 2016-1-13 13:39
从心底流淌出的真情,动人,师生情谊,可感,可以聆听,令人动容。用心之作,拜读,欣赏,问好!

我来论坛时间少,近来更是少来,本以为不会有人关注,却收到了这么多认识不认识朋友的点评,真的很开心。
25#
发表于 2016-3-11 16:23 | 只看该作者
真性情的作品!感动中!
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