[原创] 用好你的嘴

文竹

　　去年4月12日，重庆渝中区实验中学初三学生丁婷（化名）表现不好，屡教屡犯错误。教师气急败坏，恶语伤人，过之而无不及。说：“你长得又丑又矮，连坐台都没有资格！”

　　那位被辱骂的学生难以承受这种恶语的杀伤力，竟然跳楼身亡。

　　她在遗书中说：“老师：你放心，那个一无是处的学生以后再也不会在这个世界上了，再也不用您操心了……”

　　听完此案例，不知你们的感觉如何？我心绪难平，令我震撼，让我深思……

　　我自然想到了“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话。我也联想到了我近日来看周弘的有关赏识教育书，那里提到，“每个人几乎都是为了得到赏识才来到人世间的。”

　　是啊,老师的一句赞美，一个鼓励的眼神，一番语言的激励……会给学生以无限的信心和希望，而用贬损的语言，用简单粗暴的方式，不但使问题得不到应有的解决，还会带来很多负面作用。那位女学生因教师一时泄愤和恶语伤人就跳搂身亡，还不足以令我们每一个人震惊和震撼吗？！

　　这不免让我们做以深刻反思：我们每一个人都说话，那么应说什么话？怎样用好我们的嘴？看来可以把它当作一个科研项目，把它放到日程上来进行研究了。

　　想想昨晚儿子反抗我没学习。想想自己是否没用好自己的嘴？愤怒多于平和，无谓的训斥和牢骚太多，忘了运用鼓舞和激励这个法宝呢？

　　社会交往，夫妻相处，教育学生和孩子……语言运用的魅力无处不在！

　　用欣赏的眼光，说暖心的语言，鼓舞的语言……运用褒义语说话，你的生活会变得和谐与美好。反之就会造成人与人之间的不和谐，不友好，甚至反目，甚至更严重……

　　保持平和心态，乐观面对人生，以一颗感恩的心善待自己，善待他人。用好您的嘴，让语言焕发无穷的魅力，创设人间的和谐与美好吧！

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冷眼看

最初由 文竹 发表
　　去年4月12日，重庆渝中区实验中学初三学生丁婷（化名）表现不好，屡教屡犯错误。教师气急败坏，恶语伤人，过之而无不及。说：“你长得又丑又矮，连坐台都没有资格！”

　　那位被辱骂的学生难以承受这种恶语?..

可是，人是有脾气的，有时遇事无法冷静，嘴自然就无法说出好听的话来：））

当然，作为老师，有气也不该向学生发泄，这是最起码的师德！

写得不错，欢迎多发稿发好稿哦～～

文竹

谢谢你的鼓励！我会努力的。

武俊岭

恶语能伤人,老师的更甚.

莫明

凡恶语，必伤人，非唯老师如此。

许也

恶语伤人恨难消，许多时候祸从口出。

其实见见那些习惯用语言魅力来打动人的人，才会真正体会到语言的作用。写作的人应该具备这种优势，可以运用到现实中去。

飞雪骄阳

是啊,老师的一句赞美，一个鼓励的眼神，一番语言的激励……会给学生以无限的信心和希望
老师也是人，普通的人而已，但是至少应该端正自己的位置。

吴建中

一个不错的生活提示,可怜的是,很多人都懂道理,却不讲道理!

文竹

谢谢你们的关注和参与！

七品文刀

很可悲。