教室

joy1 · 发表于 2016-3-25 07:37

一个讲台。
一个屏幕。
讲台上站着一个中年老师。男的。
屏幕上投影出他早就准备好的课件，
看起来还算比较用心，
不花里胡哨，
但却很简约大方。

一个一百多人的教室，
前面的人越来越少，
最后只得零丁。
后面的人稀稀落落，
相当于之前的前面的人。

一颗半光秃的头顶斜梳着几缕发，
明明就遮挡不住什么，
却偏偏要掩盖住那半片光亮。
换作别人我肯定觉得滑稽又可笑。
可是他我觉得庄严又温傲。

那星星点点的听客还是玩客。
我不知道他在对着什么滔滔不绝激情如水。
是旁若无人还是满座无缺？
曾有那么几秒我拖着腮呆呆地盯着他。
曾有那么几秒，
他停住不言
不知所以的看着他的正前方。

教室里没有回荡。
这里有低头的有抬头的。
这里有窃窃私语的有默不作声的。
这里的空气时刻漂泊着冷漠的气息，
居无定所。
可我明显看到就那讲台大小的地方，
是真空的。
言辞慷慨激昂抑扬顿挫，
面部表情做得十分到位。
就是很少有人能听见他在说着什么。

被打了魔气一样的声音。
他们在底下偷着乐。
我的眼眶没有湿润，
或许他习惯了，
或许他根本就不在乎。

讲台以外的地方都死气沉沉。
只有那里鲜活地雕刻着一个千变万化的讲师。

那些空荡荡的座椅。
早已不知所踪。

李晓萍 · 发表于 2016-3-25 11:04

呵呵拜读

joy1 · 发表于 2016-3-25 12:41

李晓萍发表于 2016-3-25 11:04
呵呵拜读

我不明白您为什么要呵呵可否告知？谢谢！

joy1 · 发表于 2016-3-25 12:41

李晓萍发表于 2016-3-25 11:04
呵呵拜读

我不明白您为什么要呵呵可否告知？谢谢！

戏笑九宫 · 发表于 2016-3-26 08:48

拜读学习欣赏！
问好

joy1 · 发表于 2016-3-26 09:00

戏笑九宫发表于 2016-3-26 08:48
拜读学习欣赏！
问好

谢谢，您好！

文秋 · 发表于 2016-3-29 10:27

教室有感，平静的语言，感觉藏着力量，给人的触动很大，学习了，问好。

joy1 · 发表于 2016-3-29 13:10

文秋发表于 2016-3-29 10:27
教室有感，平静的语言，感觉藏着力量，给人的触动很大，学习了，问好。

谢谢版主的评价，还需努力！

木门长子 · 发表于 2016-3-31 10:06

诗歌不同于散文，诗歌应该有诗歌的框架和结构。问好朋友。

joy1 · 发表于 2016-3-31 10:45

木门长子发表于 2016-3-31 10:06
诗歌不同于散文，诗歌应该有诗歌的框架和结构。问好朋友。

不太懂您的意思请版主指点谢谢！

木门长子 · 发表于 2016-3-31 10:46

joy1 发表于 2016-3-31 10:45
不太懂您的意思请版主指点谢谢！

多看一些计酬诗作自会明白。问好。

joy1 · 发表于 2016-3-31 11:32

木门长子发表于 2016-3-31 10:46
多看一些计酬诗作自会明白。问好。

好的谢谢版主

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