[原创] 我们知道得太少了

薛林荣

　　我们知道得太少了

　　（约1730字）

　　薛林荣

　　评价一个人、一段历史是一件十分危险的事。有时候，我们只知其一，不知其二。有时候，我们甚至连其一都知道得不够全面。
中学语文课本中收录有鲁迅《纪念刘和珍君》一文，其中有这样的句子：

　　“她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她；但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领男女武将，强拖出校之后了，才有人指着一个学生告诉我，说：这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。”　　　
　　由于鲁迅的特殊地位，他的文章有时候对读者有一种精神麻痹作用。他不宽恕的人，我们也不宽恕，他骂过的人，我们要接着骂下去。他对一个人所作的定性，几乎相当于刑事或民事判决书，能起到和法律大致相当的效果。

　　于是，中学时代学过这篇课文之后，我们都对文中“广有羽翼的校长”杨荫榆恨之入骨，认为她是杀死刘和珍的凶手，且证据确凿，不容置辩。同时，教学大纲和许多鲁迅的注解者对杨荫榆的定性也惊人地趋于一致:“杨荫榆，1924年开始任北京女子师范大学校长，依附军阀政府的势力，迫害进步学生，镇压学生运动。”“女师大学生反动校长杨荫榆，教育总长章士钊派他的亲信刘百昭（当时任教育部专门教育司司长）雇用男女流氓殴打学生，并把学生强拖出校。”“在北京女子师范大学学生反对校长杨荫榆的风潮中，杨于一九二五年五月七日借召开‘国耻纪念会’为名，强行登台做主席，但立即为全场学生的嘘声所赶走。下午，她在西安饭店召集若干教员宴饮，阴谋迫害学生。九日，假借评议会名义开除许广平、刘和珍、蒲振声、张平江、郑德音、姜伯谛等六个学生自治会职员。”

　　你说，当我们读到“当三个女子从容转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！”时，我们不恨这样一个“广有羽翼的校长”杨荫榆，再去恨谁？我们除了把杨荫榆钉在历史的耻辱柱上，使其万劫不得翻身之外，还能有什么选择？

　　我们唯一的依据是伟大作家鲁迅的伟大的文章《纪念刘和珍君》及其同样伟大的鲁迅研究者近乎癫狂而迷信的注解。

　　但谁又能料到杨荫榆“反动校长”之外的另一重身份。

　　1938年的一个严寒的清晨，苏州古城发生了一件惨无人道的事件：几个日本兵在盘城楼下的河边将刚洗完衣服的一位姑娘轮奸后，又用刺刀捅其下部，割其乳房，致使姑娘当场惨死，曝尸城下。

　　其时的杨荫榆，已从北京返乡。南京大屠杀之后，仍留在危机四伏的苏州任教。被日军轮奸虐杀的女生正是杨的学生。她听说后痛心不已，用早年所学日语痛斥日军兽行，指责他们的强盗行径，又严辞与日本领事馆交涉，要日方严惩杀人凶手，遭日军怨恨，在杨荫榆去盘门菜场买菜时被日本兵跟踪推入苏州吴门桥河中致死。
杨荫榆因抗议日寇暴行而牺牲了。旗手鲁迅逝世后，胸前覆盖着民族魂的旗帜。而杨荫榆胸前却是日本鬼子的弹洞。杨荫榆还未来得及取得当年进步学生的谅解，洗清身上背负的反动名声，就默默地走了。

　　杨荫榆的后半生，用“晚节可风”四字褒扬，当是实事求是，应该可以还得清名。

　　但这一历史的真相多年来都遮遮掩掩，犹抱琵琶。现行中学语文课本注解杨荫榆时，仍将其定位为“广有羽翼的反动校长。”——这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！

　　杨荫榆除了晚节可风的烈士身份外，还有一重私人身份是杨绛先生的姑妈。有资料称，杨绛先生后来追忆姑妈的遭遇，竟在《天涯》未发出去，可见前人不公，后人未尝就公道了。

　　历史的很多细节早已尘封，谁又能说得清当年杨女士是否真能狠下心直接参与对学生的暴力镇压，而致招“反动校长”的骂名。同时，谁又能确定鲁迅先生在写文章的时候对整个事件的真相到底了解多少。一些研究者说，鲁迅因着蔡元培的干系，颇轻章士钊，连带骂了杨女士。后来李四光写文章为杨女士鸣不平，鲁迅先生予以回击，又骂了徐志摩，甚至连鸳蝴派也一并骂了。旧派的文人们怕是对鲁迅又爱又恨，爱其为人至情至性，文辞练达，恨其笔头带怒，刻薄偏执。也难怪，谁让鲁迅的地位那么高呢？他说的对与错，永久的暂时的，都像一种潜在的规则对后人产生了影响，让他所处混乱年代里的些许细节，变得愈加模糊，愈加不真实了。　　
而这些，我们又能知道多少？

　　后人又能知道多少？

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许也

所以，野史具有更高的历史价值。

武俊岭

看了文章，我想：历史真实应该尽量避免权力的干扰。
对于杨，我认为，鲁迅当时的评价虽然苛刻，但大体是事实。至于杨后来做出那样有正气的行为，并不与她以前的行为矛盾。
现在的教科书是不应该以偏概全地介绍人物。

薛林荣

最初由 许也 发表
所以，野史具有更高的历史价值。

野史可补正史之无，问许也好

薛林荣

最初由 武俊岭 发表
看了文章，我想：历史真实应该尽量避免权力的干扰。
对于杨，我认为，鲁迅当时的评价虽然苛刻，但大体是事实。至于杨后来做出那样有正气的行为，并不与她以前的行为矛盾。
现在的教科书是不应该以偏概全地介绍人物...

完全同意武版的意见

安永红

看事论人，为人处事，就该一分为二，不能妄下断论。

水如空

不了解事实就没有发言权。我们这回了解了，就可以说一说了。可以随便说。当然要有理有据才是。

云竹

对历史人物应该有一个公正的评价。派系之争，党派之争，置对方于死地，这是中国文化最丑恶的地方之一。

黑雪

最近看见邵询美的 后代写邵的文字,老头不但可爱,还很有气节,鲁迅骂过的人有时候并不那么坏,其实,鲁迅骂过的好多人也并不是他的敌人,象你不是我的敌人一样

薛林荣

最初由 安永红 发表
看事论人，为人处事，就该一分为二，不能妄下断论。

我们知道一半，不知道另一半

薛林荣

最初由 水如空 发表
不了解事实就没有发言权。我们这回了解了，就可以说一说了。可以随便说。当然要有理有据才是。

正是！

薛林荣

最初由 云竹 发表
对历史人物应该有一个公正的评价。派系之争，党派之争，置对方于死地，这是中国文化最丑恶的地方之一。

可以由此思索

薛林荣

最初由 黑雪 发表
最近看见邵询美的 后代写邵的文字,老头不但可爱,还很有气节,鲁迅骂过的人有时候并不那么坏,其实,鲁迅骂过的好多人也并不是他的敌人,象你不是我的敌人一样

切。

渭水河

从薛林荣老师此篇文章中我才知道了杨荫榆是一位晚节可风的烈士也，但一个人的好与坏不是用一句话能概括了的，有时一个好人可以转化成一个坏人，有时一个坏人可以转化为一个好人，杨校长就是从一个做过对不起学生的人又转化为为了学生的利益而牺牲在日军的手下的烈士。事物是变化的，但当时鲁迅骂这位校长时他还是做过对不起学生的事吗？但后来这位校长变了，我们就要重新去评价她，而不能鲁迅说过了就不能改吗？

杨盈川

人性是很复杂的。郭沫若也化名杜荃骂过鲁迅是“封建余孽”、“二重的反革命人物”、“不得志的Ｆａｓｃｉｓｔ（法西斯缔）”，有许多事情真是一言难尽啊！