[原创] 青年一代的迷惘

mengze426

青年一代的迷惘

　　时代的进步，科技的发展，提高了人类的生活质量，并给人类的生存带来了极大的方便与快捷。人们坐拥一方天地，弹敲之际便可眼观八方、耳闻万里，洞悉人世百态、社会万象。这便是网络，集娱乐、休闲、学习和沟通等于一体的先进科技。因而生活于此网中的人类可谓不亦乐乎，但事实上，那些忙忙碌碌的现代人却往往在劳累之余深感生活的虚幻迷离，苦于思索人生存在的价值意义！

　　思索自我存在的价值与使命，这一话题可以说一直困扰着古今中外之人，已成为人性中一个永恒的主题。

　　可是与古人相比，今人似乎更显迷惘，同样是忧心忡忡，其色彩也不尽相同。尤其是年青一代，丰富多彩的生活似乎也总掩饰不住他们心中那冥冥之中的阴影，即对自我生存意义的探索与价值的正确定位摸不准方向，因而无奈之余，便心生更多的感叹：无聊、郁闷、空虚，同时这些词也多充斥于他们的口中。

　　于是，一种吸引堕落之士并给予其心灵暂时寄托的场所便蔚然兴起，成为躲避困惑、摆脱一切的世外桃源。问题没有解决，所谓治标不治本，因而从中却走出了新时代的“网虫”、“网痴”。

　　他们多为城镇无业游民以及大中小学生一群，尤其是暑期，学生则占大多数。因为他们不工作，有很多空余时间，于是往往利用这些所谓的难挨的郁闷、无聊的时间频繁出入城镇里的网吧，而且据观察：几乎每个网民均会在里面“消磨”掉几个小时，有的甚至达十几个小时，也即玩通宵游戏，他们多自备干粮。从根本上说，他们并未能有意识地、主动地、自觉地利用网络的快捷来搜集信息，组织自己的计划，设计自己的理想，而是在休闲之余仍在休闲，仍在娱乐。

　　可以说年青人痴迷于网络娱乐这一现象已成为公众议论的话题，也不可否认，而且不容忽视。年青一代毕竟是祖国的未来，他们理应受到某些程度的约束与教化。首先，社会应该将他们培养成较早确立自我人生价值观与目标的人材，这样才不会让更多的人在老将去矣之时仍心有不甘，心生无限遗憾。三国时的曹丕可谓生有所值，无所怨恨，根于他及早便能认识到自我存在的价值与使命，并且也一直坚守之、拼搏之，他的文论便充分地表达了他的志向与价值观，即“盖文章，经国之大业，不朽之盛世。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍。”其次，应让他们充分认识、领悟到生命的短暂和时间的宝贵。古往今来，成大事业者无不慨叹“时之匆匆，岁不我予”，因为作为一个人，一旦真正认识到自己的人生价值所在之时，便会调动全身的激情与精力，利用一切可利用的时间，在有限之年作出一番作为。而往往此时便会慨叹时间如流水一般消逝，恨不得太阳迟点落山，明日永远不要到来。而曹丕也同样点破之，曰：“夫然则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。而人多不强力，贫贱则慑乎饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功，日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也。”与其父之“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”真是不谋而合！因此，教育青年一代及早确立自我的人生价值观与奋斗目标，并能抓住一切时间为之实现而拼搏、努力的责任不容拖延！

　　那么之所以当今会出现青年一代沉迷于网络，任意挥霍自我的青春且毫无珍惜之色的行为，究其根源在于青年本身没有给予自己以正确的定位，总在糊涂地生活，不明白自己将要走哪条路，做哪些事情，惟有任时代局格，受社会摆置。迷途之际，便顺潮流而前趋，同样又是一个自我无方向的人生之路，到头来，总又免不了再次迷惘与困惑。当哪日番然醒悟，伫立人生之河边坐观其程，也许心中便会油然感慨时代之为刀俎与鼎锅，我为鱼肉与麋鹿！

　　而众所知之，三国时诸葛亮不出茅庐而知天下之事，且能运筹帷幄，三分天下。也许而今之人也会应笑曰：网络时代，人人皆可成为通晓天下事的诸葛亮。其实不然，诸葛亮虽未出茅庐，却能洞悉人士百态、社会万象，除了其也有广杂的通信渠道以外，关键还在于他早已确立了自我建功立业、安邦定国的人生价值观，并将其作为自己一生的使命与责任，更在于他不管环境如何变化，始终抱有一颗坚定而执著的心，纵不成功，只要倾心尽力付出过，也无所悔恨！

　　如此一生，如此活着，是何等地实在。不求轰轰烈烈的功绩，不慕彰显地位的功名，不图众人垂涎的美名；只求在浩浩宇宙、广阔天地之间让自己这渺渺短暂的一生过得充实与值得，只求在耄耋之年无所遗恨。我想对于青年一代，这是应该首先认识到的。得到了自己想得到的一切又如何，皆身外之物，惟有倾个己之才智，尽自己之所能，为他人，为社会多做点事，才是最能体现自我存在价值的行为，也是最能与自我内心深处的精神产生共鸣。

　　可是如今的社会异常浮躁，人们对一切的怀疑与否定已成为年青人脑中既定的意识，过分的形式主义与现实的不相符合更摇摆了年青人的脆弱之心。因此，教育好一代青年，使其摆脱社会五彩纷呈的现象的困扰与迷乱，关键在于让他们用不变应万变，理性地看待过眼烟云，从中理出其本质来。正所谓古今皆相通也！

　　所以书籍是最好的选择。古今中外的经典名著是经历史长河的淘洗，已成为不同时代、不同地域之人共同称赏的作品，不仅在于形式的绝练经典，更在于其通古今之变的社会或者人性中永恒主题的深蕴内涵，因此才能成为众人共品的范本，所以研读经典名著对年青一代的认知、成长以及观念的确立有很大的影响与帮助。且不说名著典籍的重要性，单论若能通晓古今历史，那么对个人的成长与个人价值观的树立也非常重要。我们说小说中的形象是现实生活原形的典型写照，而史书中对历史现象的述说则总离不开其中的主绳与枝干，有其内在、固有的脉络，不同的也仅是枝叶而已。

　　因此，不管是典籍还是史书，只要是书，我认为它既然存在了便具有其可读性的一面。古往今来，成者必是从书中走出之人，即使偶然成功之粗鄙之人也必将为既定文化和历史所淘汰或同化。因此，读书对青年一代走出迷惘境地来说是惟一最有效的途径之一，而且青年自身资质、修养和品位的培养与个人形象的塑造均由书中而来。

　　但是如今更多的青年人，尤其沉迷于网络中的青年人，对书籍很是排斥，其根本在于他们对书的不了解。我们知道书读得越多，了解它越多，也便会发现自己懂得越少，因而读书的欲望也就更加强烈，正所谓，了解的多了也就喜欢了，甚而更喜欢了！

　　所以社会以及教育届应加强宣传的力度，改变学生厌学的情绪。关键措施在于使其所在城市中的一种文化氛围的形成，如此青年人才会自觉地、有意识地转移精力，投身于奋斗事业之中。那么文化氛围如何形成也至关重要，我认为有关部门应多开展宣传讲座，尤其是暑期，可以组织广大学生，进行宣传读书的重要性，同时联合城镇的书店，进行图书促销活动周等。这样开展多次活动，相信定能形成一所城市特有的文化气息，也定能将迷惘中的青年慢慢带出误区！

许也

欢迎新朋友，是原创末尾应该加原创声明，谢谢合作！

武俊岭

是啊，网固然要上，但书更要读。

水如空

窃以为问题的的关键不在这里。我们的教育对孩子的管束太严了，太死了，太没有人情味了，所以一旦他们发现了一个可以有自我、有自尊、有成功希望（游戏晋级）的花花世界，就不能自已了。为什么成人少有沉迷于网络的，和孩子们对比一下，就可能得出答案。