[原创] 大学里为何“藏”了个初一班

shen1029

　　今秋开学至今，在安徽师范大学的校园里，一直“藏”有一个初一班，班上４２个孩子的学籍分散在附近的几所中学，却被各自家长安排到这里读书。原来，芜湖市为了解决义务教育阶段同城借读和高中阶段择校问题，决定釜底抽薪，从2006年秋季起，停止了三所改制中学的初一招生，实行全市中小学生一律在公办学校免试就近入学，原安徽师大附中萃文中学就在停止招初一学生之列，教职工为了让子女享受较好的上学优惠条件，就以“我们是孩子的家长，师大是我们的家长”为由集体向校方“请愿”，索性在师大校园里自己办起了初一班。（《人民日报》12月13 日)

　　这个特殊的班级一出笼，就遭到市民纷纷质疑和指责，被斥为“特权班”而闹得沸沸扬扬。按理说，为自己的子女安排个好的学校就读，也是人之常情、无可厚非的，但安徽师大却利用自己拥有的教学资源，置芜湖市政府扼止“择校风”的规定于不顾，显然不妥。全市的孩子都能按规定放弃择校就近入学，惟独师大的子弟能享受特殊安排，这不是特权又是什么呢？有两个情况可以佐证：一是这个班的班主任老师和其他授课老师都来自萃文初中。用学生家长的话说：“这些老师都是我们的学生，还能不用心教我们的孩子？”二是学生认为，“这里邻近体育场，有实验室，有计算机房，比起其他学校我们还能真正上实验课。”这样特殊的教学条件，加之教职工子女优惠的上学条件，当然是其它学校所望尘莫及的，也是安徽师大此举遭遇非议的直接原因。

　　在安徽师大校方“默许”办初一的背后，更让人感到不平的是对教育公平的破坏。新《义务教育法》的核心和灵魂就是推动教育公平均衡，现在，老百姓埋怨上学难、上学贵，其主要的原因，就是由教育资源的分配不均衡造成的，这是问题的症结所在。从家长的角度看，谁都希望孩子能读更好的学校，接受更好的教育；但从政府的角度看，办学和布局问题一定要统筹规划，以尽力确保义务教育阶段的教育公平。假如有能力、有条件的单位都利用手中拥有的公共资源“靠山吃山”，为本单位职工办“子弟班”，义务教育的公平必然难以保证，正常的教育和教学秩序就会被扰乱。要从根本上解决上学难、上学贵的问题，就是要均衡配置教育资源，逐步缩小城乡之间、地区之间、学校之间过大的差距，让每一个孩子都有平等的受教育的机会。因此，安稳师大办初一的作法，不但不合规，而且还违法，应该得到及时彻底的纠正。

　　治理教育乱象，需要各级政府和教育主管部门痛下决心、敢下狠心，严格管理，规范操作，绝不能听之任之。对大学里“藏”了个初一班的现象，我们期待着当地有关部门能有个明确的态度，停还是不停，都要有个交待。（沈茂昀）

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心静如水

　　家长怎么就不想一想，在这样班里教出的学生可能成绩好了，少受苦了，但对于孩子的心进而成长是不是会带来更为严重的影响呢？

武俊岭

教育,一句话,乱.

shen1029

最初由 心静如水 发表
　　家长怎么就不想一想，在这样班里教出的学生可能成绩好了，少受苦了，但对于孩子的心进而成长是不是会带来更为严重的影响呢？

教育资源不公平，害苦孩子，也害苦家长。

shen1029

最初由 武俊岭 发表
教育,一句话,乱.

如此之乱，也不见政府发狠力治治。

黑衣人

制定者同时也是破坏者。