[原创] 都为“状元”唱赞歌，谁为“孙山”鼓把劲？

心静如水

　　
　　到目前为止，全国各地的高考分数已陆续公布。全国人们关注的目光已由如何对待高考转向了高考的成绩，应该说这是一个非常合理的转变过程。但是面对目前铺天盖地的“状元”宣传，我却如何也高兴不起来。电视、报纸、杂志、手机短信、各学校的广告宣传单，可以说让人应接不暇。走到那里都是听到关于高考“状元”的议论，赞颂高考“状元”，鼓励人们上进，这本无可厚非，可是却很少有人去关心那些最需要关心的落榜考生，这正常吗？
　　
　　教育部学生司司长林蕙青今年5月28日宣布，今年中国高校招生报名人数约1010万，计划招生数567万，今年全国普通高校招生报名人数和计划招生数分别比去年增加60万和27万。据统计，06年全国参加高考本科录取率为26%；专科录取率为27%。全国部属大学录取44.75万人，录取率4.475%。
　　
　　由此可以看出每年的落榜者几乎占据了高考总人数的一半，而去年高考录取的本科生数只占总人数的四分之一，全国部属大学录取率仅占4.475%。全国的高考“状元”再多，能有几何？我们在大量宣传他们的同时，是不是应该考虑一下那众多考上专科的考生？是不是也应该考虑一下那众多落榜考生的心理和处境？高考成绩公布后，他们才是最需要关心和最需要给予鼓励的人，他们也为高考“拼命”了，甚至付出不一定就比“状元”少，我们不应该把他们冷落在孤零零的街头，让他独自一人在痛苦中挣扎和徘徊！
　　
　　很多宣传“状元”的新闻和广告，应该说都有一种严重的“私利”心里在其中，而并不是真正为他们做宣传，宣传的根本目的是为了自己的小团体利益，却忽视了我们这个社会的整体利益，适度宣传“状元”会催人奋进，过度宣传会让大多数人产生逆反的心理，或给全国人们对高考产生一个错误诱导，尤其是对于每年几百万的落榜考生，会增加他们不平衡的心理，更会加骤社会的不和谐因素，应该说这些年人们对于高考的畸形心理产生，和这种过度宣传高考“状元”不无关系。
　　
　　把“状元”神化，把“状元”捧到天上去，却让“孙山”下“地狱”。为宣传“状元”，想出多种名目，全国有“状元”，省、市、县有“状元”，甚至每一个学校也有“状元”，有文科“状元”，也有理科“状元”，还有单科“状元”等等。“状元”们高兴了，名利双收，落榜生呢？都为“状元”唱赞歌，谁为“孙山”鼓把劲？

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武俊岭

如水这文章适时而作,眼光独到!
于此,让人想到中国教育的弊病,与新闻媒体的势利\陈腐.状元,不是过去的称呼吗?现在拿来乱用!
美国数学家不愿意培养中国"奥赛"学生,嫌其笨;德国作家君特.格拉斯高中毕业.
中国教育,真到了非大力整改不可的时候了.比方说,可以春秋两考,取其平均,改卷子细心下来,别一分钟改一篇作文.

左中美

读如水的文章，每每有一种感受：哦，地确应该如此——对于这些问题，我们大多数人都疏忽了。
向你学习并问好！

跃农

　　成者为王，自古使然。文章有强烈的时代感。

武俊岭

提

照直说

　　没办法说，中国的教育很愚蠢，中国管理教育的官员们很愚蠢！明知道这样做弊端很多，为什么还不纠正呢？这不是愚蠢从哪里跑！

武俊岭

提一下，

lqm407

名落孙山者没有人鼓劲，自己也很自卑。其实，道路在自己脚下，落榜但有作为的人多的是。宣传也不能太片面了。

水如空

提得真是太及时了，应该反思一下！

如来

说的是呀

溪边紫衣

“状元”情结何时了？凸显中国科举考试上以分论英雄的弊端，以及当今社会的浮躁，且不说高分低能的问题，状元的产生的代价，是状元们终生难忘的，没有快乐的学习，无别于扼杀一个人的心灵！

心静如水

　　谢谢各位点评，如水这几日家中有事，没有来得及看贴和回贴，请大家原谅。

好小子

最初由 水如空 发表
提得真是太及时了，应该反思一下！