本帖最后由 文字闪耀生活 于 2016-4-29 10:00 编辑
感谢他人 感谢自己 一 感谢藐视我的人
人的一生，会不断地经历来自外界的各种眼光，任何一件事情都会有不同的评价和看法。所以如果左右于旁人就走不好自己的路。我唯恐被人指责，比较注重自己的形象，却又天生个性强很爱坚持自己的主张，认准的事就一定尽力做好。
八十年代初，我们厂一位老计量员调出后领导安排我到这个岗位。之前听说人员确定要厂领导点头，还要求文化水平达到一定程度。而我只是挂了个虚名的初中生，实际小学五年级就文革开始了，真正的知识根本没学，就想打退堂鼓。科长找我谈话方知道，我从外地调来只有四个月共同相处的前任科长临调动前交代过，说有机会让我学点技术，不然有点可惜。我很受感动，难得两位科长都这么相信我，心中的要强劲便冉冉上升。
第一天到新岗位，年龄小于我，却先于我来的同事，她热情之余不忘点拨：咱们的工作很重要，你文化低，肯定要费劲那，我高中毕业还不容易呢。我嘴上不说，心里却想：师傅们都是名牌毕业的大学生，还教不会我？既然领导让我来，想必我能胜任。慢慢的我知道了，她出身在农村，有个高干的亲戚，并不是所说的高干子女，所谓的高中学历在原始记录里只是写的高小，当知道文革全是虚文凭时，就写成了高中。很多人告诉我，她满嘴跑火车。我理解她，人性并不坏，只是用吹虚掩盖自卑。慢慢的我发现，她做加法不知道进位，并且不知道大于号小于号，但是我从来也没捅破过，也没向任何人说过。她内心是很要强的，只是能力确实为难她。
我俩私交不错，很多事都给她帮过忙。当时是我指派老公为她跑腿，或托人。过后不久，她当着我吹她家那高干的警卫员为她办的事。我竟忍着不好意思揭底。她还在不断的说我文化低脑筋不行。我心里很不服气，但并不争辩，怕伤了感情，又拿不出什么有说服力的事实来证明自己。
一年多后，全省进行了第一次考试，也是根据国家要求在岗人员必须考取检定证书。市里挑选了几个人，我有幸参加了学习。因为她比我干这工作时间早，我要求科领导做好安抚工作，否则，我不会去的。
老师们都是省里计量协会的理事，考试成绩一出来，有俩老师还特意约我散步：你考第一太意外了，知道为什么给你排到第一号么？我愣了，心想：这里还有名堂？原来老师们看到我下课就织毛衣，也曾暗示我：别人都起早贪黑的复习呢。我当时只是笑了一下，并没有什么意思。不过心里也在想，那些老工程师们，理论实践少说也有二十年了，至于还那样用功么？然而，我那无意的一笑却让老师们很反感，他们心里的淘汰第一人就是我。我给他们的印象就是：太不要强了。难怪我第一个交出考卷时，六个监考老师的表情都有些怪怪的。
这次考试，我的收获就是知道自己脑筋还不笨，过去低估了自己，以为小学考第一是只要认真就会达到的。不久，开始对文革时期的初高中生补课，我不自信，因为好多人都是高考没上去的，我连正负数都没学，和他们在一起学，真的有压力。她先学完，回来当天对我说：你看我，天天写到半夜，才勉强及格，你可得用功啊。她“谆谆教导”的结果就是我马上起了满嘴大泡。上课没几天，老师的眼光从高考“漏”的身上转移到我这，因为每次都是我第一个做完习题。结业考试一百二十人，我考第二，这也是有生以来头一次考第二名。我心里知道，自己的成绩没有一点水分。想起省里考后老师们的建议：你不学点什么太可惜了。
她还在经常不断的表示自己文化比我高，尽管大家都不屑于这种说法，我也似乎认识到是一种有意的贬低，一种压而不服的感觉日渐膨胀。后来有了自学考试，我这次决定一试。因为自己文化底子薄，一方面把初中高中的课积极往脑子里灌，另一方面抱着试一试的想法，进考场也没有一点压力，，认为考不过很正常。来的目的也就是长长见识，毕竟，一生还没见过毕业证，更没进过考场。没有想到，一次两次，回回都顺利通过，三年拿到了大专文凭，在当时毕业率只有百分之三，夸奖的声音自然不绝于耳。但我知道，一纸文凭说明不了你有多大本事，这个毕业证也就是让我丢弃了文革停学的遗憾，从此不再梦到老师提问时自己回答不出的尴尬；还有，我不再在意别人藐视的压力。我要感谢她，没有她时不时的藐视，我就没有动力，就没有把能力展现的想法。有了这个过程，才给我带来精神上的愉悦和心理上的自信。没有被别人看不起，就没有我的进取。
我感谢她。我懂得，人活着不光要感谢帮助过自己的人，还要感谢那些曾经贬低藐视过自己的人。
二 学习能给人以自信
与人交谈有时很愉快，因为是找到了共同语言，有了共同的关注和基本一致的见解，得以使交谈能敞开心扉。气氛融洽了，对方的发声适合自己的口味，便成为知己。
有时交谈之后，还不断地回味，可能从中得到了启发，或增长了知识，也许有茅塞顿开之感。于是不由得产生了敬仰之心，把对方视为良师。
有时听人高谈阔论，虽听出些瑕疵，但也能从中取其精华，有所受益。人无完人，相互学习取长补短，自身的素质才可有所提升，可视对方为益友。
有时可能听到滔滔不绝的演讲式的发泄，语言重复，脏话连篇，低俗的内容，便心生厌恶，恨不得马上逃离。即使再面对时，也只有客气地打一声招呼而已。
可见，人与人交流，学习是永远不能放弃的事情。信息化的时代，事物发展得飞快，引领社会潮流的永远是那些精英。但是对老百姓来说，即使跟不上潮流，紧随其后也能找到向上的感觉，普通人也应有所追求。
以我个人的经历经验来总结，学习是不会害人的。即使不是刻意的去追求，不知不觉中也会有所收获。古话说得好：活到老学到老以及艺不压身。前辈们总结出来的名言是经历无数次的千锤百炼才得以归纳。否则也不会流传这么的久远。
多年前，记得我三十年未见面的几个同学聚会，也是因为我远道归来，临时组织起的。他们几人都算是混得比较体面的，当年都是推荐的工农兵学员，现在都头上有顶帽翅。大家都很谦虚地介绍自己的经历时，大概全能体会到要照顾我这个当年学习比较优秀，现今又是企业职工，没有混出个样子给大家看的人的面子。感觉他们在说话时有所顾忌；我为同学们高兴，他们事业有成，我很开心，也脸上有光。其实我并不自卑，因为我在工作上一直很努力，自己能力够的，也都尝试过。可以说没什么可遗憾的。至于由于社会原因所造成的某些差异，我早已心平气和。因为这么大的中国，比我冤的人多去了。
这次聚会，我感受到了同学之间真挚的友谊，也见识了他们的成长。可能是小时候他们一致认为我是个“小领导”的缘故，一位同学怕我没面子吧，席间说到：你让“文革”耽误了，如果是高考上学，我们谁也不是你的对手。我们就是赶上了推荐，你才正经应该考上大学呢。此时，我竟然很直接地说出了心里话：还好，我靠自己的努力，一次性过关，三年拿下大专文凭。话音一落，同学们都活跃起来，他们不再用同情的心态面对我了。而是真心的赞美我：只读到小学五年级就能拿大专文凭，太牛了。
我也想起当年学习的时候，有同龄人问我：你这不是找罪受么？我回答：“学习是件快乐的事情。”毕业后也有人议论：拿个大专毕业证有什么用！我当时真的没想要用什么，那时也有人劝我说各机关都在招人，我真的不舍得自己的工作，压根就没想让这文凭给我添点采。但是，同学聚会我真拿文凭说事了。不会认为我虚荣吧？我实在不愿意让同学们叹息我生不逢时。
前天，三十年前就到了北京的师傅，突然加了我微信。老两口都是高级知识分子，他们以为我退休后在家赋闲，盛情相邀，请我到北京长住些时日。我说，忙呢。每天打球游泳看电脑，还要写点随笔。他们很惊讶，嘱咐我务必把发表过的文章让他们看看。而且，师傅还在之前问我：微信玩的还挺溜的，谁教的？当我把几十篇稿子发到他们邮箱后，得到的赞美之词我都感到有些过。我知道自己的水平，赞美的不是我写的有多好，而是他们知道我的底子有多薄。以他们对我的了解，更多的只是表示了一种鼓励。当然，我很快乐，谁不爱听夸奖呢？
所以我认为，学习对人的生活质量影响是很大的，六十多岁的人还有很多的时间可以利用，学习中的快乐，象春雨悄悄地来临，无声地滋润。只有慢慢地品味，细细地体会，在心中丰富积累。不求成就，只要生活的充实，学习可以使人充满自信。
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发表于 2016-4-29 09:56
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楼主
发表于 2016-4-29 19:37
